, ,

کتاب اصول و فنون تدریس زبان: راهنمای جامع TTC

تومان249,950

انتخاب پلن

torobpay
هر قسط با ترب‌پی: تومان62,488
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .


ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

📚 کتاب آموزشی جامع

📚 اطلاعات کتاب

عنوان کتاب: کتاب اصول و فنون تدریس زبان: راهنمای جامع TTC

موضوع کلی: آموزش زبان‌های خارجی

موضوع میانی: تربیت مدرس زبان (TTC)

📋 سرفصل‌های کتاب (100 موضوع)

  • 1. مبانی یادگیری زبان
  • 2. نظریه‌های یادگیری زبان
  • 3. یادگیری زبان اول در مقابل یادگیری زبان دوم
  • 4. تفاوت‌های فردی در یادگیری زبان
  • 5. عوامل موثر بر یادگیری زبان
  • 6. انگیزه در یادگیری زبان
  • 7. سبک‌های یادگیری زبان
  • 8. حافظه و یادگیری زبان
  • 9. نقش استعداد در یادگیری زبان
  • 10. فراشناخت و یادگیری زبان
  • 11. تکامل درک زبان‌آموزان
  • 12. مبانی تدریس زبان
  • 13. فلسفه‌های تدریس زبان
  • 14. رویکردهای تدریس زبان (علمی، ارتباطی، مبتنی بر وظیفه)
  • 15. متدولوژی‌های تدریس زبان
  • 16. تاریخچه متدولوژی‌های تدریس زبان
  • 17. متد مستقیم
  • 18. متد گرامر-ترجمه
  • 19. متد شنیداری-گفتاری
  • 20. رویکرد ارتباطی (CLT)
  • 21. رویکرد مبتنی بر وظیفه (TBL)
  • 22. رویکرد مبتنی بر محتوا (CBI)
  • 23. تدریس با استفاده از فناوری (CALL)
  • 24. تدریس تعادلی
  • 25. تدریس زبان خارجی (FL) در مقابل تدریس زبان دوم (ESL)
  • 26. تعریف وظایف مدرس زبان
  • 27. نقش مدرس زبان
  • 28. ویژگی‌های مدرس موفق
  • 29. اخلاق حرفه‌ای مدرس زبان
  • 30. توسعه حرفه‌ای مدرس زبان
  • 31. خودارزیابی مدرس
  • 32. بازخورد در تدریس
  • 33. نیازسنجی زبان‌آموزان
  • 34. تعیین اهداف یادگیری
  • 35. طراحی برنامه درسی
  • 36. طراحی واحد یادگیری
  • 37. تعیین محتوای درسی
  • 38. انتخاب منابع آموزشی
  • 39. تطبیق منابع آموزشی
  • 40. استفاده از کتب درسی
  • 41. استفاده از مواد آموزشی غیرکتابی
  • 42. ایجاد و طراحی مواد آموزشی
  • 43. مبانی مهارت‌های زبانی
  • 44. تمرینات مهارت شنیداری
  • 45. تکنیک‌های تقویت مهارت شنیداری
  • 46. فعالیت‌های مهارت شنیداری
  • 47. تمرینات مهارت گفتاری
  • 48. تکنیک‌های تقویت مهارت گفتاری
  • 49. فعالیت‌های مهارت گفتاری
  • 50. روان‌گویی در گفتار
  • 51. تلفظ و آواشناسی
  • 52. تکنیک‌های تدریس تلفظ
  • 53. تمرینات تلفظ
  • 54. تکنیک‌های تقویت لهجه
  • 55. تمرینات مهارت خواندن
  • 56. استراتژی‌های خواندن
  • 57. فعالیت‌های مهارت خواندن
  • 58. تمرینات مهارت نوشتاری
  • 59. استراتژی‌های نوشتن
  • 60. فعالیت‌های مهارت نوشتاری
  • 61. تدریس واژگان
  • 62. تکنیک‌های تدریس واژگان
  • 63. فعالیت‌های واژگان
  • 64. تدریس دستور زبان
  • 65. تکنیک‌های تدریس دستور زبان
  • 66. فعالیت‌های دستور زبان
  • 67. ارتباط بین مهارت‌ها
  • 68. یکپارچه‌سازی مهارت‌ها
  • 69. ارزیابی در یادگیری زبان
  • 70. انواع ارزیابی
  • 71. ارزیابی تکوینی (فرآیندی)
  • 72. ارزیابی تراکمی (پایانی)
  • 73. طراحی آزمون‌های زبان
  • 74. ملاحظات فرهنگی در ارزیابی
  • 75. بازخورد در ارزیابی
  • 76. ارزیابی مهارت شنیداری
  • 77. ارزیابی مهارت گفتاری
  • 78. ارزیابی مهارت خواندن
  • 79. ارزیابی مهارت نوشتاری
  • 80. ارزیابی واژگان
  • 81. ارزیابی دستور زبان
  • 82. مدیریت کلاس درس
  • 83. برنامه‌ریزی کلاس درس
  • 84. ایجاد محیط یادگیری مثبت
  • 85. مدیریت زمان در کلاس درس
  • 86. تکنیک‌های تشویق مشارکت
  • 87. مدیریت رفتار زبان‌آموزان
  • 88. ایجاد کار گروهی
  • 89. استفاده از بازی در کلاس درس
  • 90. تدریس به گروه‌های ناهمگون
  • 91. تدریس به گروه‌های بزرگ
  • 92. تدریس به گروه‌های کوچک
  • 93. استفاده از فناوری در کلاس درس
  • 94. برنامه‌های کاربردی برای تدریس زبان
  • 95. آموزش آنلاین زبان
  • 96. ایجاد تکلیف و پروژه
  • 97. ارزیابی تکالیف
  • 98. ارتباط با والدین (در صورت لزوم)
  • 99. مدیریت استرس مدرس
  • 100. انعطاف‌پذیری در تدریس

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .


ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کتاب اصول و فنون تدریس زبان: راهنمای جامع TTC”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا