کتاب طراحی آموزشی تعاملی با رویکرد کتاب Instructional design for computers
, ,

کتاب طراحی آموزشی تعاملی با رویکرد کتاب Instructional design for computers

تومان249,950

انتخاب پلن

torobpay
هر قسط با ترب‌پی: تومان62,488
۴ قسط ماهانه. بدون سود، چک و ضامن.
شناسه محصول: SuperCourse-0000012454 دسته: , ,

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .

ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

📚 کتاب آموزشی جامع

📚 اطلاعات کتاب

عنوان کتاب: کتاب طراحی آموزشی تعاملی با رویکرد کتاب Instructional design for computers

موضوع کلی: طراحی آموزشی

موضوع میانی: طراحی آموزشی مبتنی بر کامپیوتر

📋 سرفصل‌های کتاب (100 موضوع)

  • 1. مقدمه‌ای بر طراحی آموزشی: مفاهیم و ضرورت‌ها
  • 2. تکامل طراحی آموزشی در عصر کامپیوترها
  • 3. آشنایی با کتاب "Instructional Design for Computers" و رویکرد آن
  • 4. مزایا و چالش‌های آموزش مبتنی بر کامپیوتر
  • 5. تعریف یادگیری تعاملی و اهمیت آن
  • 6. نقش طراح آموزشی در محیط‌های دیجیتال
  • 7. اصول اساسی یادگیری در تعامل با فناوری
  • 8. مروری بر مدل‌های طراحی آموزشی (مانند ADDIE)
  • 9. انواع برنامه‌های آموزش مبتنی بر کامپیوتر
  • 10. مبانی نظری تعامل انسان و کامپیوتر (HCI) در یادگیری
  • 11. تحلیل نیازها: کشف شکاف‌های عملکردی و آموزشی
  • 12. تحلیل وظیفه: تجزیه مهارت‌ها و دانش مورد نیاز
  • 13. تحلیل مخاطبان: ویژگی‌ها، دانش قبلی و سبک‌های یادگیری
  • 14. تحلیل محتوا: سازماندهی و ساختاربندی اطلاعات
  • 15. تحلیل بستر آموزشی: امکانات و محدودیت‌های فنی
  • 16. تعیین اهداف کلی و جزئی آموزش
  • 17. تحلیل عملکرد: تعریف نتایج مطلوب یادگیری
  • 18. جمع‌آوری داده‌ها و ابزارهای تحلیل (پرسشنامه، مصاحبه)
  • 19. ارزیابی منابع موجود و قابلیت‌های تکنولوژیکی
  • 20. تحلیل زمان‌بندی و بودجه پروژه
  • 21. شناخت ذینفعان و مدیریت انتظارات
  • 22. تدوین صورت مسئله و بیانیه هدف دوره
  • 23. ملاحظات اخلاقی در جمع‌آوری و استفاده از داده‌ها
  • 24. ارائه گزارش یافته‌های تحلیل
  • 25. تعیین نیازمندی‌های سیستمیک برای آموزش کامپیوتری
  • 26. نوشتن اهداف یادگیری رفتاری و قابل سنجش
  • 27. نظریه بار شناختی و کاهش آن در طراحی دیجیتال
  • 28. طراحی برای سبک‌های یادگیری متفاوت
  • 29. اصول شناختی مولتی‌مدیا (مایر)
  • 30. به کارگیری اصول یادگیری گانیه در آموزش کامپیوتری
  • 31. اعمال اصول اولیه مریل در طراحی تعاملی
  • 32. انتخاب استراتژی‌های آموزشی مناسب برای محیط‌های دیجیتال
  • 33. طراحی ساختار و فلوچارت دوره
  • 34. اصول طراحی بازخورد موثر در سیستم‌های کامپیوتری
  • 35. تشویق انگیزه در یادگیرندگان آنلاین
  • 36. مفهوم "داربست‌زنی" (Scaffolding) در آموزش دیجیتال
  • 37. چانک‌بندی (Chunking) محتوا برای درک بهتر
  • 38. طراحی برای انتقال یادگیری به دنیای واقعی
  • 39. طراحی برای دسترسی‌پذیری (Accessibility)
  • 40. ایجاد سناریوهای آموزشی و طراحی داستان مصور (Storyboard)
  • 41. استفاده از مدل‌های ذهنی در طراحی رابط کاربری
  • 42. اصول طراحی تجربه کاربری (UX) برای یادگیری
  • 43. مدیریت اطلاعات و سازماندهی محتوا
  • 44. طراحی فعالیت‌های پیش‌نیاز و فعال‌سازی دانش قبلی
  • 45. ارزیابی طراحی اولیه و پروتوتایپ‌ها
  • 46. طراحی انواع تعاملات: کلیک، کشیدن و رها کردن، تایپ
  • 47. سناریوهای شاخه‌ای و تصمیم‌گیری در آموزش
  • 48. طراحی شبیه‌سازی‌ها و محیط‌های مجازی
  • 49. اصول طراحی گیمیفیکیشن برای یادگیری
  • 50. طراحی مسیرهای یادگیری انطباقی (Adaptive Learning)
  • 51. انتخاب و ادغام رسانه‌های آموزشی (متن، تصویر، صدا، ویدئو)
  • 52. استفاده موثر از گرافیک و انیمیشن در آموزش
  • 53. اصول طراحی رابط کاربری (UI) برای یادگیری
  • 54. تولید و ویرایش صدا و ویدئو آموزشی
  • 55. طراحی تمرینات تعاملی و آزمون‌ها
  • 56. آزمایشگاه‌های مجازی و تمرین‌های عملی کامپیوتری
  • 57. ابزارهای یادگیری مشارکتی و گروهی
  • 58. ادغام یادگیری اجتماعی در دوره‌های آنلاین
  • 59. طراحی برای یادگیری سیار (Mobile Learning)
  • 60. واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش
  • 61. هوش مصنوعی (AI) در شخصی‌سازی یادگیری
  • 62. تحلیل داده‌های یادگیری (Learning Analytics) برای بهینه‌سازی
  • 63. طراحی برای یادگیری تسلط‌محور (Mastery Learning)
  • 64. مدیریت خطا و راهنمایی کاربر در برنامه آموزشی
  • 65. طراحی سیستم‌های ناوبری پیچیده
  • 66. بهینه‌سازی برای دستگاه‌ها و اندازه‌های مختلف صفحه نمایش
  • 67. طراحی حلقه بازخورد برای بهبود مستمر
  • 68. طراحی برای امنیت و حریم خصوصی در یادگیری آنلاین
  • 69. ادغام داده‌ها و سیستم‌های مدیریت محتوا
  • 70. تکنیک‌های پنهان‌سازی پیچیدگی برای کاربر
  • 71. انتخاب ابزارهای تولید محتوا (Authoring Tools) و پلتفرم‌ها (LMS)
  • 72. فرآیند تولید محتوای دیجیتال
  • 73. اصول اولیه برنامه‌نویسی برای عناصر تعاملی (در صورت نیاز)
  • 74. کنترل کیفیت و تست (QA & Testing) برنامه‌های آموزشی
  • 75. آزمایش پایلوت و تست پذیرش کاربر (UAT)
  • 76. استراتژی‌های استقرار و انتشار دوره
  • 77. آموزش مربیان و تسهیل‌گران برای دوره‌های ترکیبی
  • 78. راهنمایی و توجیه یادگیرندگان
  • 79. مدیریت پشتیبانی فنی و رفع مشکلات
  • 80. کنترل نسخه و مدیریت تغییرات محتوا
  • 81. بومی‌سازی و بین‌المللی‌سازی دوره‌ها
  • 82. نگهداری و به‌روزرسانی محتوای آموزشی
  • 83. نظارت بر فعالیت‌های یادگیری
  • 84. ترویج و افزایش مشارکت در دوره
  • 85. راه‌اندازی و مدیریت یک پروژه آموزش دیجیتال
  • 86. مدل ارزیابی کرکپاتریک در آموزش دیجیتال
  • 87. ارزیابی تکوینی: بهبود دوره در حین توسعه
  • 88. ارزیابی پایانی: سنجش اثربخشی کلی دوره
  • 89. محاسبه بازگشت سرمایه (ROI) در برنامه‌های آموزشی
  • 90. تصمیم‌گیری مبتنی بر داده در طراحی آموزشی
  • 91. معیارها و تفسیر داده‌های یادگیری
  • 92. ملاحظات اخلاقی در جمع‌آوری و تحلیل داده‌های یادگیرنده
  • 93. روندهای آینده در فناوری‌های آموزشی
  • 94. هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در طراحی آموزشی انطباقی
  • 95. یادگیری فراگیر: تعمیق در AR/VR
  • 96. بلاک‌چین در اعتبارسنجی مدارک و سوابق یادگیری
  • 97. علوم اعصاب و کاربرد آن در طراحی آموزشی
  • 98. مدل‌های بهبود مستمر برای طراحی آموزشی
  • 99. ساخت پورتفولیو حرفه‌ای یک طراح آموزشی
  • 100. توسعه حرفه‌ای و فرصت‌های شغلی در طراحی آموزشی دیجیتال

📚 محتوای این محصول آموزشی (پکیج کامل)

💡 این محصول یک نسخهٔ کامل و جامع است

تمامی محتوای آموزشی این کتاب در قالب یک بسته‌ی کامل و یکپارچه ارائه می‌شود و شامل تمام نسخه‌ها و فایل‌های موردنیاز برای یادگیری است.

🎁 محتویات کامل بسته دانلودی

🎯 این بسته یک دورهٔ آموزشی کامل و چندلایه است؛ شامل کتاب‌ها، تمرین‌ها و خودآزمایی .

ℹ️ نکات مهم هنگام خرید

  • این محصول به صورت فایل دانلودی کامل ارائه می‌شود و نسخهٔ چاپی ندارد.
  • توجه: لینک‌های اختصاصی دوره طی حداکثر 24 ساعت پس از ثبت سفارش ارسال می‌شوند.
  • دقت کنید لینک ها به شماره موبایل شما ارسال می شوند. پس در ارائه شماره موبایل صحیح دقت کنید.
  • برای راهنمایی در مورد نحوه دانلود به شماره 09395106248 پیامک دهید یا تماس بگیرید. (ایده آل ترین گزینه ارسال پیام در یکی از پیام رسان ها به همین شماره است تا سریعا لینک های کتاب همانجا برای شما ارسال گردد.)
  • اگر پرداخت انجام شده ولی بعد از 24 ساعت هنوز لینک‌ها را دریافت نکرده‌اید، نام و نام خانوادگی و نام محصول را پیامک کنید تا لینک‌ها دوباره ارسال شوند.

💬 راه‌های ارتباطی پشتیبانی:
واتس‌اپ یا هر پیام رسان داخلی یا پیامک: 09395106248
تلگرام: @ma_limbs

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “کتاب طراحی آموزشی تعاملی با رویکرد کتاب Instructional design for computers”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

محصولات مشابه

پیمایش به بالا