اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی ریتم و متر در موسیقی سایکدلیک
📚 کتاب آموزشی جامع
📚 اطلاعات کتاب
عنوان کتاب: کتاب ریتم و متر در موسیقی سایکدلیک
موضوع کلی: موسیقی
موضوع میانی: ریتم و متر
📋 سرفصلهای کتاب (100 موضوع)
- 1. مبانی صدا و ارتعاش
- 2. فرکانس و گام
- 3. دامنه و شدت صدا
- 4. کیفیت صدا (Timbre)
- 5. ادراک شنیداری انسان
- 6. فیزیک تولید صدا در سازها
- 7. مبانی آکوستیک
- 8. تاریخچه مختصر موسیقی
- 9. انواع سازها و خانوادههای آنها
- 10. انواع موسیقی و سبکها
- 11. مقدمهای بر ریتم
- 12. مفهوم ضرب (Beat)
- 13. مفهوم تمپو (Tempo)
- 14. تندی و کندی ضرب
- 15. انواع نشانههای تمپو (علامتهای ایتالیایی)
- 16. مفهوم متر (Meter)
- 17. انواع متر (ساده، ترکیبی، نامنظم)
- 18. مترهای ۲/۴، ۳/۴، ۴/۴
- 19. مترهای ۶/۸، ۹/۸، ۱۲/۸
- 20. مترهای نامنظم (۵/۴، ۷/۸)
- 21. مفهوم میزان (Bar/Measure)
- 22. خط میزان (Bar Line)
- 23. تکرار میزان (Repeat Sign)
- 24. علامت شروع و پایان میزان
- 25. مفهوم نت (Note)
- 26. انواع نت از نظر طول (گرد، سفید، سیاه، چنگ، دولاچنگ و...)
- 27. علامت سکوت (Rest)
- 28. سکوتهای متناظر با انواع نت
- 29. ارزش زمانی نتها و سکوتها
- 30. تقسیمبندی ریتمیک
- 31. نقطه در نت (Dotted Note)
- 32. علامت اتصال نت (Tie)
- 33. نقطهگذاری در سکوتها
- 34. تقسیمبندی زمانی
- 35. مفهوم سنکوپ (Syncopation)
- 36. تاثیر سنکوپ بر درک ریتم
- 37. انواع سنکوپ
- 38. تکنیکهای ایجاد سنکوپ
- 39. مفهوم ضرب قوی و ضعیف در متر
- 40. تاکید (Accent)
- 41. انواع تاکید (قوی، متوسط، ضعیف)
- 42. نشانههای تاکید در نتنویسی
- 43. ایجاد حس حرکتی با تاکید
- 44. مفهوم گروو (Groove)
- 45. فاکتورهای تشکیلدهنده گروو
- 46. ارتباط بین ریتم و گروو
- 47. نقش گروو در موسیقی سایکدلیک
- 48. مفهوم پلیریتم (Polyrhythm)
- 49. تلفیق ریتمهای مختلف همزمان
- 50. مثالهای پلیریتم در موسیقی
- 51. کاربرد پلیریتم در سبکهای مختلف
- 52. مفهوم مترومتر (Metronome)
- 53. کاربرد مترومتر در تمرین
- 54. تنظیم مترومتر برای تمپوهای مختلف
- 55. دقت در استفاده از مترومتر
- 56. مفهوم ضربگیر (Accentuation)
- 57. تاثیر ضربگیر بر حس متر
- 58. ایجاد تغییرات در تاکید با ضربگیر
- 59. ارتباط ضربگیر با حس حرکتی
- 60. مفهوم موتیف ریتمیک (Rhythmic Motif)
- 61. تکرار و توسعه موتیفهای ریتمیک
- 62. نقش موتیف در ساختار آهنگ
- 63. استفاده از موتیف در موسیقی سایکدلیک
- 64. مفهوم ریتمیک تکرار شونده (Ostinato)
- 65. انواع Ostinato (ملودیک، ریتمیک)
- 66. کاربرد Ostinato در Baselines
- 67. نقش Ostinato در ایجاد حس هیپنوتیزم
- 68. مفهوم ریتمیک فیل (Rhythmic Fill)
- 69. کاربرد فیل در درامز
- 70. انواع فیل (ساده، پیچیده)
- 71. زمانبندی فیلها
- 72. مفهوم بریک (Break)
- 73. بریکهای ریتمیک و سکوت
- 74. کاربرد بریک برای ایجاد تنش و رهایی
- 75. تاثیر بریک بر ساختار آهنگ
- 76. تغییرات متر و تمپو در طول آهنگ
- 77. جابجایی بین مترهای مختلف
- 78. تغییر ناگهانی تمپو
- 79. استفاده از تغییرات تمپو در موسیقی سایکدلیک
- 80. مفهوم ریتمیک پراکنده (Arpeggio)
- 81. آرپژهای ریتمیک
- 82. ارتباط آرپژ با هارمونی
- 83. استفاده از آرپژ برای ایجاد بافت صوتی
- 84. مفهوم فرامتر (Hypermeasure)
- 85. گروهبندی میزانها
- 86. تاثیر فرا متر بر حس بزرگتر ریتم
- 87. کاربرد فرا متر در ساختارهای طولانی
- 88. مفهوم ریتمیک گامبال (Gambol)
- 89. حرکات ریتمیک سریع و بازیگوش
- 90. ارتباط گامبال با حس آزادی
- 91. استفاده از گامبال در بخشهای انرژیزا
- 92. مفهوم ریتمیک چرخش (Swirl)
- 93. ایجاد حس گرداب ریتمیک
- 94. تکنیکهای ایجاد Swirl
- 95. کاربرد Swirl در ایجاد حس غرق شدن
- 96. مفهوم ریتمیک پژواک (Echo)
- 97. تکرار ریتمیک با شدت کاهشی
- 98. تاثیر پژواک بر حس فضا
- 99. استفاده از پژواک برای ایجاد عمق
- 100. مفهوم ریتمیک گسسته (Disjointed)
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.