اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی ارزیابی و مقایسه عملکرد مدلهای بینایی کامپیوتر
📚 کتاب آموزشی جامع
📚 اطلاعات کتاب
عنوان کتاب: کتاب ارزیابی و مقایسه عملکرد مدلهای بینایی کامپیوتر
موضوع کلی: برنامه نویسی
موضوع میانی: بینایی کامپیوتر (Computer Vision)
📋 سرفصلهای کتاب (100 موضوع)
- 1. مقدمهای بر بینایی کامپیوتر
- 2. اهمیت ارزیابی و مقایسه مدلها
- 3. مروری بر مدلهای رایج بینایی کامپیوتر
- 4. چرخه عمر توسعه مدل و جایگاه ارزیابی
- 5. اهداف اصلی دوره آموزشی
- 6. مفهوم عملکرد و سنجش آن
- 7. تقسیم دادهها: آموزش، اعتبارسنجی و آزمون
- 8. بایاس (Bias) در مقابل واریانس (Variance)
- 9. بیش برازش (Overfitting) و کم برازش (Underfitting)
- 10. اعتبار سنجی متقاطع (Cross-Validation)
- 11. اعتبار سنجی K-فولد (K-Fold Cross-Validation)
- 12. نمونهبرداری طبقهبندی شده (Stratified Sampling)
- 13. جلوگیری از نشت داده (Data Leakage)
- 14. اهمیت مجموعه داده آزمون مستقل و قوی
- 15. معیارها و خطوط پایه (Baselines)
- 16. ماتریس درهمریختگی (Confusion Matrix)
- 17. مفاهیم: مثبت/منفی واقعی و مثبت/منفی کاذب (TP, FP, TN, FN)
- 18. دقت (Accuracy): تعریف و محدودیتها
- 19. صحت (Precision): اهمیت پیشبینیهای صحیح
- 20. فراخوانی (Recall) یا حساسیت (Sensitivity): پوشش تمامی موارد مثبت
- 21. امتیاز F1: میانگین هارمونیک صحت و فراخوانی
- 22. ویژگی (Specificity) و مثبت کاذب (False Positive Rate)
- 23. منحنی مشخصه عملکرد گیرنده (ROC Curve)
- 24. ناحیه زیر منحنی ROC (AUC-ROC)
- 25. منحنی صحت-فراخوانی (Precision-Recall Curve)
- 26. ناحیه زیر منحنی PR (AUC-PR)
- 27. تابع زیان لگاریتمی (Log Loss) / آنتروپی متقاطع (Cross-Entropy)
- 28. امتیاز بریر (Brier Score) برای کالیبراسیون
- 29. ضریب کاپای کوهن (Cohen's Kappa)
- 30. ضریب همبستگی متیو (Matthews Correlation Coefficient - MCC)
- 31. مقدمهای بر ارزیابی تشخیص اشیاء
- 32. مفهوم اشتراک بر روی اجتماع (Intersection over Union - IoU)
- 33. آستانه بندی IoU و نقش آن
- 34. تعیین TP, FP, FN در تشخیص اشیاء
- 35. منحنی صحت-فراخوانی (PR Curve) برای تشخیص اشیاء
- 36. میانگین دقت (Average Precision - AP) برای یک کلاس
- 37. میانگین دقت متوسط (Mean Average Precision - mAP)
- 38. mAP در آستانه IoU مشخص (مانند mAP@0.5)
- 39. mAP در بازهای از آستانه IoU (مانند mAP@[.5:.05:.95] COCO)
- 40. خطای محلیسازی (Localization Error)
- 41. خطای طبقهبندی در تشخیص (Classification Error in Detection)
- 42. نرخ مثبت کاذب در هر تصویر (FPPI)
- 43. ارزیابی تشخیص اشیاء کوچک در مقابل بزرگ
- 44. معیارهای مبتنی بر ردیابی در صورت تلفیق با تشخیص
- 45. معیارهای مربوط به عملکرد زمانی در تشخیص (Latency, FPS)
- 46. مقدمهای بر ارزیابی بخشبندی
- 47. دقت پیکسلی (Pixel Accuracy)
- 48. میانگین دقت پیکسلی (Mean Pixel Accuracy)
- 49. میانگین اشتراک بر روی اجتماع (Mean Intersection over Union - mIoU)
- 50. ضریب دایس (Dice Coefficient) و ارتباط آن با F1
- 51. F-Score مرزی (Boundary F-Score)
- 52. ارزیابی در سطح کلاس در مقابل سطح کلی
- 53. معیارهای بخشبندی معنایی (Semantic Segmentation)
- 54. معیارهای بخشبندی نمونهای (Instance Segmentation) - استفاده از AP
- 55. کیفیت پانپتیک (Panoptic Quality - PQ) برای بخشبندی جامع
- 56. معیارهای تخمین ژست/نقاط کلیدی (OKS, PCK)
- 57. معیارهای ردیابی اشیاء (MOTA, MOTP, IDF1)
- 58. معیارهای کیفیت تصویر (PSNR, SSIM, LPIPS)
- 59. معیارهای مدلهای مولد (FID, Inception Score)
- 60. معیارهای جریان نوری (Optical Flow) (AEE, EPE)
- 61. معیارهای تخمین عمق (RMSE, Abs Rel)
- 62. معیارهای بازیابی تصویر (mAP, P@K, R@K)
- 63. معیارهای بازسازی فوقتفکیک (Super-Resolution)
- 64. معیارهای تشخیص ناهنجاری (Anomaly Detection)
- 65. معیارهای تشخیص و طبقهبندی فعالیت (Action Recognition)
- 66. تأثیر کیفیت داده بر عملکرد مدل
- 67. راهبردهای افزایش داده (Data Augmentation) و ارزیابی آنها
- 68. ارزیابی مدلها با دادههای مصنوعی (Synthetic Data)
- 69. برخورد با دادههای نامتعادل (Imbalanced Data)
- 70. معیارهای ارزیابی برای دادههای نامتعادل (مثلاً Weighted F1)
- 71. انتقال دامنه (Domain Shift) و تعمیمپذیری (Generalization)
- 72. ارزیابی تشخیص خروج از توزیع (Out-of-Distribution Detection)
- 73. ارزیابی کیفیت برچسبگذاری (Annotation Quality)
- 74. اهمیت نگهداری و نسخهبندی دادهها (Data Versioning)
- 75. ارزیابی در شرایط کمداده (Few-Shot Learning)
- 76. ارزیابی پایداری مدل (Robustness)
- 77. حملات تخاصمی (Adversarial Attacks) و دفاع در برابر آنها
- 78. ارزیابی عدالت (Fairness) و سوگیری (Bias) در مدلها
- 79. قابلیت توضیحپذیری مدلها (Explainable AI - XAI)
- 80. تخمین عدم قطعیت (Uncertainty Estimation) در مدلها
- 81. کالیبراسیون مدلهای احتمالی
- 82. معیارهای کارایی محاسباتی (FLOPs, Latency, Throughput)
- 83. ارزیابی مصرف حافظه و انرژی
- 84. معیارهای خاص استقرار (Deployment-Specific Metrics)
- 85. ارزیابی عملکرد در زمان واقعی (Real-Time Performance)
- 86. آزمونهای معنیداری آماری (Statistical Significance Tests)
- 87. مقایسه چندین مدل بر اساس چندین معیار
- 88. چارچوبهای استاندارد مقایسه و بنچمارکینگ (MLPerf, Papers With Code)
- 89. معیارهای انتخاب مدل
- 90. بهینهسازی فراپارامترها و تأثیر آن بر ارزیابی
- 91. گزارشدهی و بصریسازی نتایج ارزیابی
- 92. ایجاد جداول مقایسه مؤثر
- 93. تحلیل خطا و نقشههای عملکردی
- 94. تفسیر تفاوتها و تناقضات ارزیابی
- 95. تدوین پروتکل ارزیابی جامع
- 96. مطالعه موردی: مقایسه آشکارسازهای اشیاء (YOLO vs. Faster R-CNN)
- 97. مطالعه موردی: ارزیابی مدلهای بخشبندی در تصاویر پزشکی
- 98. مطالعه موردی: ارزیابی پایداری برای بینایی ماشین در خودروهای خودران
- 99. روندهای نوظهور در ارزیابی مدلهای بینایی کامپیوتر (مدلهای بنیادی)
- 100. چالشها و جهتگیریهای آینده در تحقیقات ارزیابی
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.