اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی مبانی اتوماسیون آسیبپذیری با پایتون برای متخصصان امنیت
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مبانی اتوماسیون آسیبپذیری با پایتون برای متخصصان امنیت
موضوع کلی: اتوماسیون با پایتون
موضوع میانی: اتوماسیون در حوزه مدیریت آسیبپذیری
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه: دنیای اتوماسیون آسیبپذیری
- 2. فصل اول: چرا اتوماسیون در امنیت مهم است؟
- 3. فصل دوم: پایتون، زبان جادویی اتوماسیون
- 4. فصل سوم: نصب و راهاندازی محیط توسعه پایتون
- 5. فصل چهارم: آشنایی با مفاهیم پایه پایتون برای امنیت
- 6. فصل پنجم: ساختار دادهها در پایتون: لیستها، تاپلها و دیکشنریها
- 7. فصل ششم: توابع و ماژولها: ساخت کدهای قابل استفاده مجدد
- 8. فصل هفتم: مدیریت خطا و استثناها در پایتون
- 9. فصل هشتم: ابزارهای پیشرفته پایتون برای توسعهدهندگان امنیت
- 10. فصل نهم: مفهوم اسکنرها و کاربرد آنها
- 11. فصل دهم: توسعه یک اسکنر پورت ساده با پایتون
- 12. فصل یازدهم: اسکن پورتهای TCP و UDP
- 13. فصل دوازدهم: تحلیل پاسخهای اسکن پورت
- 14. فصل سیزدهم: کشف سرویسها و نسخههای آنها
- 15. فصل چهاردهم: اسکن آسیبپذیریهای شناخته شده
- 16. فصل پانزدهم: کار با ابزارهای اسکن آسیبپذیری خارجی از پایتون
- 17. فصل شانزدهم: ادغام Nmap با اسکریپتهای پایتون
- 18. فصل هفدهم: استفاده از کتابخانه python-nmap
- 19. فصل هجدهم: پردازش خروجی Nmap در پایتون
- 20. فصل نوزدهم: شناسایی آسیبپذیریهای وب
- 21. فصل بیستم: ارسال درخواستهای HTTP با کتابخانه requests
- 22. فصل بیست و یکم: تحلیل کدهای وضعیت HTTP
- 23. فصل بیست و دوم: شناسایی فرمهای ورود و کوکیها
- 24. فصل بیست و سوم: تزریق SQL ساده با پایتون
- 25. فصل بیست و چهارم: حملات XSS با پایتون
- 26. فصل بیست و پنجم: کار با ابزارهای اسکن وب مانند OWASP ZAP
- 27. فصل بیست و ششم: اتوماسیون تجزیه و تحلیل گزارشها
- 28. فصل بیست و هفتم: خواندن و نوشتن فایلها در پایتون
- 29. فصل بیست و هشتم: پردازش فایلهای CSV و JSON
- 30. فصل بیست و نهم: استخراج اطلاعات مفید از گزارشها
- 31. فصل سیام: تجمیع نتایج از ابزارهای مختلف
- 32. فصل سی و یکم: ذخیرهسازی نتهایج در پایگاه داده
- 33. فصل سی و دوم: مبانی پایگاه داده SQLite با پایتون
- 34. فصل سی و سوم: کوئری زدن پایگاه داده در پایتون
- 35. فصل سی و چهارم: ایجاد گزارشهای خلاصه
- 36. فصل سی و پنجم: مصورسازی دادههای امنیتی
- 37. فصل سی و ششم: استفاده از Matplotlib برای نمودارها
- 38. فصل سی و هفتم: ایجاد نمودارهای میلهای و خطی
- 39. فصل سی و هشتم: نمایش توزیع آسیبپذیریها
- 40. فصل سی و نهم: اتوماسیون وظایف تکراری
- 41. فصل چهلم: اسکریپتنویسی برای پشتیبانگیری
- 42. فصل چهل و یکم: اتوماسیون پاکسازی فایلهای موقت
- 43. فصل چهل و دوم: مدیریت کاربران و مجوزها با پایتون
- 44. فصل چهل و سوم: اتوماسیون اعمال پچهای امنیتی (مقدماتی)
- 45. فصل چهل و چهارم: مبانی کار با APIها
- 46. فصل چهل و پنجم: تعامل با APIهای امنیتی
- 47. فصل چهل و ششم: اتوماسیون استعلام اطلاعات از APIهای تهدید
- 48. فصل چهل و هفتم: دریافت اطلاعات مربوط به IPها و دامنهها
- 49. فصل چهل و هشتم: جستجوی اطلاعات در سرویسهای Threat Intelligence
- 50. فصل چهل و نهم: ساخت ربات تلگرام برای هشدار امنیتی
- 51. فصل پنجاهم: آشنایی با کتابخانه python-telegram-bot
- 52. فصل پنجاه و یکم: ارسال پیامهای هشدار
- 53. فصل پنجاه و دوم: ایجاد دستورات ساده برای ربات
- 54. فصل پنجاه و سوم: اتوماسیون پاسخ به حوادث (مقدماتی)
- 55. فصل پنجاه و چهارم: شناسایی لاگهای مشکوک
- 56. فصل پنجاه و پنجم: فیلتر کردن لاگها با پایتون
- 57. فصل پنجاه و ششم: استخراج الگوهای حمله از لاگها
- 58. فصل پنجاه و هفتم: هشدار در مورد فعالیتهای غیرعادی
- 59. فصل پنجاه و هشتم: امنیت در اتوماسیون
- 60. فصل پنجاه و نهم: مدیریت کلیدهای API و اعتبارنامهها
- 61. فصل شصتم: رمزنگاری اطلاعات حساس
- 62. فصل شصت و یکم: ایجاد رمزهای عبور قوی با پایتون
- 63. فصل شصت و دوم: تست نفوذ با اتوماسیون (مباحث اخلاقی)
- 64. فصل شصت و سوم: خودکارسازی فاز شناسایی در تست نفوذ
- 65. فصل شصت و چهارم: استفاده از ابزارهای تست نفوذ با پایتون
- 66. فصل شصت و پنجم: اتوماسیون بررسی فایلهای پیکربندی
- 67. فصل شصت و ششم: یافتن تنظیمات امنیتی ضعیف
- 68. فصل شصت و هفتم: استفاده از کتابخانههای تخصصی
- 69. فصل شصت و هشتم: Scapy برای دستکاری بستهها
- 70. فصل شصت و نهم: Mitmproxy برای حملات Man-in-the-Middle
- 71. فصل هفتادم: توسعه ابزارهای سفارشی
- 72. فصل هفتاد و یکم: نیازسنجی برای ابزار سفارشی
- 73. فصل هفتاد و دوم: طراحی معماری ابزار
- 74. فصل هفتاد و سوم: پیادهسازی ماژولهای کلیدی
- 75. فصل هفتاد و چهارم: بهینهسازی اسکریپتها
- 76. فصل هفتاد و پنجم: افزایش سرعت اجرا
- 77. فصل هفتاد و ششم: کاهش مصرف حافظه
- 78. فصل هفتاد و هفتم: مدیریت منابع سیستم
- 79. فصل هفتاد و هشتم: پردازش موازی و چندنخی
- 80. فصل هفتاد و نهم: استفاده از multiprocessing
- 81. فصل هشتادم: مزایا و معایب پردازش موازی
- 82. فصل هشتاد و یکم: اشکالزدایی و رفع باگ
- 83. فصل هشتاد و دوم: تکنیکهای اشکالزدایی در پایتون
- 84. فصل هشتاد و سوم: استفاده از دیباگرها
- 85. فصل هشتاد و چهارم: نوشتن تستهای واحد
- 86. فصل هشتاد و پنجم: مفهوم CI/CD در امنیت
- 87. فصل هشتاد و ششم: اتوماسیون اسکن امنیتی در Pipeline
- 88. فصل هشتاد و هفتم: استفاده از Docker برای محیطهای قابل تکرار
- 89. فصل هشتاد و هشتم: ساخت ایمیجهای Docker برای ابزارهای امنیتی
- 90. فصل هشتاد و نهم: استقرار ابزارهای اتوماسیون
- 91. فصل نودم: اتوماسیون در تیمهای امنیتی
- 92. فصل نود و یکم: اشتراکگذاری ابزارها و اسکریپتها
- 93. فصل نود و دوم: مستندسازی کد و ابزارها
- 94. فصل نود و سوم: ایجاد یک چارچوب اتوماسیون امنیتی
- 95. فصل نود و چهارم: انتخاب کتابخانهها و ابزارهای مناسب
- 96. فصل نود و پنجم: طراحی ماژولار
- 97. فصل نود و ششم: توسعه مستمر و یادگیری
- 98. فصل نود و هفتم: پیگیری آخرین تهدیدات و تکنیکها
- 99. فصل نود و هشتم: مشارکت در جامعه متنباز
- 100. فصل نود و نهم: آینده اتوماسیون آسیبپذیری
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.