اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی اصول و روشهای نوین تدریس زبان انگلیسی در کتاب متوسطه
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره اصول و روشهای نوین تدریس زبان انگلیسی در دوره متوسطه
موضوع کلی: علوم تربیتی و آموزش
موضوع میانی: روشها و فنون تدریس
📋 سرفصلهای دوره
- 1. اصول تدریس زبان انگلیسی در دوره متوسطه
- 2. مبانی نظری تدریس زبان انگلیسی
- 3. اهداف آموزش زبان انگلیسی
- 4. نقش معلم در کلاس زبان انگلیسی
- 5. نقش دانشآموز در کلاس زبان انگلیسی
- 6. برنامهریزی درسی زبان انگلیسی
- 7. تدوین اهداف یادگیری زبان انگلیسی
- 8. انتخاب و سازماندهی محتوای آموزشی
- 9. اصول انتخاب کتاب درسی زبان انگلیسی
- 10. طراحی فعالیتهای یادگیری زبان انگلیسی
- 11. روشهای سنتی تدریس زبان انگلیسی
- 12. روش مستقیم در تدریس زبان انگلیسی
- 13. روش شنیداری-گفتاری در تدریس زبان انگلیسی
- 14. روش ارتباطی در تدریس زبان انگلیسی
- 15. روش مبتنی بر وظیفه در تدریس زبان انگلیسی
- 16. روش فراگیر محور در تدریس زبان انگلیسی
- 17. ترکیب روشها در تدریس زبان انگلیسی
- 18. تدریس واژگان زبان انگلیسی
- 19. راهبردهای یادگیری واژگان
- 20. تدریس گرامر زبان انگلیسی
- 21. راهبردهای یادگیری گرامر
- 22. تدریس مهارت شنیداری
- 23. فعالیتهای تقویت مهارت شنیداری
- 24. تدریس مهارت گفتاری
- 25. فعالیتهای تقویت مهارت گفتاری
- 26. تدریس مهارت خواندن
- 27. فعالیتهای تقویت مهارت خواندن
- 28. تدریس مهارت نوشتاری
- 29. فعالیتهای تقویت مهارت نوشتاری
- 30. تدریس تلفظ زبان انگلیسی
- 31. تمرینات تلفظی در کلاس
- 32. تدریس فرهنگ و تمدن کشورهای انگلیسی زبان
- 33. کاربرد فناوری اطلاعات در تدریس زبان انگلیسی
- 34. طراحی آزمونهای زبان انگلیسی
- 35. انواع آزمونهای زبان انگلیسی
- 36. ارزشیابی تکوینی در زبان انگلیسی
- 37. ارزشیابی پایانی در زبان انگلیسی
- 38. مدیریت کلاس درس زبان انگلیسی
- 39. ایجاد انگیزه در یادگیرندگان
- 40. تدریس زبان انگلیسی به دانشآموزان با نیازهای ویژه
- 41. تدریس زبان انگلیسی در کلاسهای چندپایه
- 42. تدریس زبان انگلیسی در مناطق کمتر برخوردار
- 43. توسعه حرفهای معلمان زبان انگلیسی
- 44. استفاده از منابع خارج از کتاب درسی
- 45. طراحی پروژههای یادگیری زبان انگلیسی
- 46. برگزاری مسابقات و جشنوارههای زبان انگلیسی
- 47. نقش بازی در یادگیری زبان انگلیسی
- 48. کاربرد نمایش در کلاس زبان انگلیسی
- 49. تدریس زبان انگلیسی از طریق داستان
- 50. تدریس زبان انگلیسی از طریق شعر
- 51. تدریس زبان انگلیسی از طریق فیلم
- 52. تدریس زبان انگلیسی از طریق ترانه
- 53. کاربرد منابع دیجیتال در آموزش زبان
- 54. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد میانفرهنگی
- 55. تفاوتهای فرهنگی در یادگیری زبان
- 56. راهبردهای مواجهه با چالشهای یادگیری
- 57. ارتباط با اولیای دانشآموزان
- 58. ارزیابی عملکرد معلمان زبان انگلیسی
- 59. تکنیکهای بازخورد در کلاس درس
- 60. آموزش مهارتهای فراشناختی
- 61. یادگیری خودتنظیم در زبان انگلیسی
- 62. کاربرد هوش هیجانی در تدریس
- 63. تدریس زبان انگلیسی برای اهداف خاص
- 64. آموزش زبان انگلیسی برای آزمونهای بینالمللی
- 65. آموزش زبان انگلیسی برای اهداف شغلی
- 66. آموزش زبان انگلیسی برای مقاصد علمی
- 67. تأثیر سبکهای یادگیری بر تدریس
- 68. شناسایی سبکهای یادگیری دانشآموزان
- 69. انطباق تدریس با سبکهای یادگیری
- 70. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد اکتشافی
- 71. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد حل مسئله
- 72. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد مشارکتی
- 73. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد اکتشافی
- 74. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد حل مسئله
- 75. تدریس زبان انگلیسی با رویکرد مشارکتی
- 76. تأثیر انگیزش درونی و بیرونی
- 77. راهکارهای افزایش انگیزش درونی
- 78. راهکارهای تقویت انگیزش بیرونی
- 79. اصول اخلاقی در تدریس زبان انگلیسی
- 80. حقوق دانشآموزان در کلاس درس
- 81. مسئولیتهای اجتماعی معلم زبان انگلیسی
- 82. ارتباط زبان انگلیسی با سایر دروس
- 83. کاربرد دانش زبانشناسی در تدریس
- 84. روانشناسی یادگیری زبان دوم
- 85. نظریههای یادگیری زبان دوم
- 86. انتقال یادگیری در زبان انگلیسی
- 87. تفاوتهای فردی در یادگیری زبان
- 88. نقش تعامل اجتماعی در یادگیری
- 89. تأثیر محیط یادگیری بر پیشرفت
- 90. طراحی محیط یادگیری جذاب
- 91. استفاده از گیمیفیکیشن در آموزش
- 92. ارزشیابی کیفی در زبان انگلیسی
- 93. نقش تفکر انتقادی در یادگیری
- 94. پرورش تفکر خلاق در کلاس
- 95. تدریس زبان انگلیسی مبتنی بر نیاز
- 96. تحلیل نیازهای یادگیرندگان
- 97. تدوین برنامههای درسی مبتنی بر نیاز
- 98. اصول تدریس زبان انگلیسی در ایران
- 99. چالشهای تدریس زبان انگلیسی در ایران
- 100. راهکارهای بومیسازی آموزش زبان انگلیسی
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.