اپلیکیشن اندرویدی فلشکارت آموزشی مبانی تحلیل مدار و طراحی مدارهای پایه
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مبانی تحلیل مدار و طراحی مدارهای پایه
موضوع کلی: مهندسی برق و الکترونیک
موضوع میانی: تحلیل مدارهای الکتریکی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر مدارهای الکتریکی
- 2. قوانین اساسی مدارهای الکتریکی
- 3. قانون اهم و کاربردهای آن
- 4. قانون ولتاژ کریشهف (KVL)
- 5. قانون جریان کریشهف (KCL)
- 6. تحلیل گرهی در مدارهای DC
- 7. تحلیل مش در مدارهای DC
- 8. قضیه تونن
- 9. قضیه نورتن
- 10. قضیه برابری توان
- 11. منابع جریان و ولتاژ ایدهآل
- 12. منابع جریان و ولتاژ حقیقی
- 13. مدارهای مرتبه اول: مدار RC
- 14. مدارهای مرتبه اول: مدار RL
- 15. پاسخ گذرا در مدارهای RC
- 16. پاسخ گذرا در مدارهای RL
- 17. تحلیل مدارهای مرتبه دوم
- 18. مدارهای مرتبه دوم: مدار RLC سری
- 19. مدارهای مرتبه دوم: مدار RLC موازی
- 20. تحلیل حالت پایدار مدارهای AC
- 21. مفاهیم امپدانس و ادمیتانس
- 22. تحلیل مدارهای AC با استفاده از فازورها
- 23. پاسخ فرکانسی مدارهای الکتریکی
- 24. فیلترهای پایینگذر
- 25. فیلترهای بالاگذر
- 26. فیلترهای میانگذر
- 27. فیلترهای میاننگذر
- 28. طراحی فیلترهای فعال
- 29. مقدمهای بر شبکههای دوطبقه
- 30. تحلیل شبکههای دوطبقه
- 31. ماتریسهای امپدانس و ادمیتانس
- 32. ماتریسهای هیبرید و ضرایب انتقال
- 33. مدارهای با المانهای توزیعشده
- 34. مقدمهای بر ترانسفورماتورها
- 35. ترانسفورماتورهای ایدهآل
- 36. ترانسفورماتورهای واقعی
- 37. مدارهای مغناطیسی
- 38. مفاهیم کوپلینگ و اندوکتانس متقابل
- 39. تحلیل مدارهای با اندوکتانس متقابل
- 40. مقدمهای بر ماشینهای الکتریکی
- 41. موتورهای DC
- 42. ژنراتورهای DC
- 43. ترانسفورماتورهای قدرت
- 44. موتورهای AC سنکرون
- 45. موتورهای AC آسنکرون
- 46. مقدمهای بر الکترونیک قدرت
- 47. یکسوسازهای نیمموج و تمامموج
- 48. مبدلهای DC به DC (Choppers)
- 49. اینورترهای DC به AC
- 50. کنترلکنندههای فاز
- 51. کاربردها در سیستمهای قدرت
- 52. مقدمهای بر مدارهای دیجیتال
- 53. گیتهای منطقی پایه
- 54. جبر بولی و سادهسازی توابع منطقی
- 55. مدارهای ترکیبی
- 56. مولتیپلکسرها و دیمولتیپلکسرها
- 57. انکودرها و دیکودرها
- 58. مدارهای ترتیبی
- 59. فلیپفلاپها
- 60. رجیسترها
- 61. شمارندهها
- 62. حافظهها (RAM و ROM)
- 63. طراحی مدارهای منطقی با VHDL/Verilog
- 64. مقدمهای بر میکروکنترلرها
- 65. معماری میکروکنترلرها
- 66. برنامهنویسی میکروکنترلرها
- 67. ورودی/خروجی میکروکنترلرها
- 68. تایمرها و شمارندههای میکروکنترلرها
- 69. وقفه در میکروکنترلرها
- 70. ارتباطات سریال (UART, SPI, I2C)
- 71. تبدیل آنالوگ به دیجیتال (ADC)
- 72. تبدیل دیجیتال به آنالوگ (DAC)
- 73. کاربرد میکروکنترلرها در سیستمهای نهفته
- 74. مقدمهای بر سیستمهای مخابراتی
- 75. مفاهیم سیگنال و سیستم
- 76. مدولاسیون آنالوگ (AM, FM, PM)
- 77. مدولاسیون دیجیتال (ASK, FSK, PSK)
- 78. کدینگ کانال
- 79. مقدمهای بر شبکههای کامپیوتری
- 80. مدل OSI و TCP/IP
- 81. لایه فیزیکی و پیوند داده
- 82. لایه شبکه و مسیریابی
- 83. لایه انتقال و پروتکلهای TCP/UDP
- 84. لایه کاربرد و پروتکلهای HTTP, FTP, DNS
- 85. امنیت در شبکهها
- 86. مقدمهای بر پردازش سیگنال دیجیتال (DSP)
- 87. تبدیل فوریه گسسته (DFT)
- 88. تبدیل فوریه سریع (FFT)
- 89. فیلترهای دیجیتال FIR و IIR
- 90. کاربرد DSP در مخابرات و پردازش تصویر
- 91. مقدمهای بر سیستمهای کنترل
- 92. مدلسازی سیستمهای دینامیکی
- 93. تحلیل پایداری سیستمها
- 94. طراحی کنترلکنندهها (PID)
- 95. سیستمهای کنترل دیجیتال
- 96. مقدمهای بر رباتیک
- 97. مفاهیم سینماتیک ربات
- 98. کنترل ربات
- 99. بینایی ماشین
- 100. کاربرد رباتیک در صنعت
این اپلیکیشن فارسی برای یادگیری و مرور محتوای آموزشی از طریق فلشکارت طراحی شده است. کارتها را یکییکی مرور کنید، پاسخ پرسشها را به یاد بیاورید و نتیجه هر پاسخ را ثبت کنید. محتوای دوره پس از نصب درون برنامه در دسترس است تا برای مطالعه روزمره معمولاً به اتصال مداوم اینترنت نیاز نداشته باشید.
محتوای آموزشی در قالبهای متنوع ارائه میشود تا هم برای یادگیری مفاهیم جدید و هم برای تثبیت آموختهها قابل استفاده باشد.
- رابط کاربری فارسی و راستچین با فونت وزیر.
- تم روشن و تیره مطابق تنظیمات سیستم.
- صفحهبندی ساده برای انتخاب دوره و شروع مرور.
- نمایش تعداد دفعات مرور هر فصل.
- انتخاب چند فصل برای مرور همزمان.
- امکان تمرکز بر فصلهایی که هنوز مرور نشدهاند.
این اپلیکیشن برای دانشآموزان، دانشجویان، داوطلبان آزمونها و علاقهمندان به یادگیری طراحی شده است؛ بهویژه کسانی که میخواهند مطالب آموزشی را در زمانهای کوتاه مرور کنند، دانستههای خود را بسنجند و مطالعه منظمتری داشته باشند.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.