دوره از دادههای خام تا هوش مصنوعی فعال: آموزش و استقرار LLMهای پیشکنشگر با رویکرد Learn-to-Ask همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
📚 کتاب آموزشی جامع
📚 اطلاعات کتاب
عنوان کتاب: کتاب از دادههای خام تا هوش مصنوعی فعال: آموزش و استقرار LLMهای پیشکنشگر با رویکرد Learn-to-Ask
موضوع کلی: یادگیری تقویتی و کاربرد مدلهای زبانی بزرگ (LLM)
موضوع میانی: تبدیل مدلهای زبانی بزرگ منفعل به عاملهای فعال و هدفمحور
📋 سرفصلهای کتاب (100 موضوع)
- 1. مقدمهای بر هوش مصنوعی فعال و مدلهای زبانی بزرگ
- 2. مفهوم مدلهای زبانی بزرگ (LLM)
- 3. معماریهای کلیدی LLM (Transformer, GPT, BERT)
- 4. قابلیتهای LLM در درک و تولید زبان
- 5. محدودیتهای LLMهای سنتی (غیرفعال بودن)
- 6. نیاز به عاملهای هوش مصنوعی فعال
- 7. مقدمهای بر یادگیری تقویتی (RL)
- 8. مفاهیم پایهای RL (عامل، محیط، وضعیت، عمل، پاداش)
- 9. مجموعه مسائل قابل حل با RL
- 10. تفاوت RL با یادگیری نظارت شده و بدون نظارت
- 11. کاربرد RL در کنترل و تصمیمگیری
- 12. چالشهای ترکیب LLM و RL
- 13. چرا LLMها به تنهایی کافی نیستند؟
- 14. نیاز به هدفمندی و اقدام فعال
- 15. مقاله "Grounded in Reality" و نوآوری آن
- 16. بیان مسئله: تبدیل LLMهای منفعل به عاملهای فعال
- 17. رویکرد "Learn-to-Ask" چیست؟
- 18. اهمیت "پرسیدن" برای کسب اطلاعات
- 19. انواع دادههای آفلاین برای آموزش
- 20. توصیف دادههای لاگ (Log Data)
- 21. فرمت و ساختار دادههای لاگ
- 22. مراحل پیشپردازش دادههای لاگ
- 23. پاکسازی و نرمالسازی دادهها
- 24. استخراج ویژگی از دادههای متنی
- 25. فیلتر کردن و انتخاب دادههای مرتبط
- 26. انتخاب ابزارهای پیشپردازش
- 27. معماری عامل فعال مبتنی بر LLM
- 28. مولفههای اصلی عامل فعال
- 29. مدل پایه LLM (Foundation LLM)
- 30. ماژول تصمیمگیری RL
- 31. ماژول تولید پرسش (Question Generation Module)
- 32. ماژول پردازش پاسخ (Response Processing Module)
- 33. ارتباط بین مولفهها
- 34. معرفی چارچوبRL مورد استفاده (مثلاً PPO, DQN)
- 35. انتخاب تابع پاداش (Reward Function)
- 36. طراحی تابع پاداش متناسب با هدف
- 37. پاداش مبتنی بر موفقیت نهایی
- 38. پاداش مبتنی بر کسب اطلاعات مفید
- 39. پاداش مبتنی بر کارایی و بهرهوری
- 40. معرفی مفهوم "وضعیت" (State) در RL برای LLM
- 41. تعریف وضعیت در سناریوهای متنی
- 42. نمايش وضعیت با استفاده از Embeddings LLM
- 43. حالت فعلی گفتگو
- 44. اطلاعات کسب شده تا کنون
- 45. تاریخچه تعامل
- 46. انتخاب "عمل" (Action) در RL برای LLM
- 47. اقدامات ممکن: تولید پرسش
- 48. اقدامات ممکن: پاسخ به کاربر
- 49. اقدامات ممکن: درخواست اطلاعات اضافی
- 50. اقدامات ممکن: خاتمه گفتگو
- 51. مدلسازی فرآیند تصمیمگیری
- 52. پیادهسازی الگوریتم RL
- 53. مرحله آموزش عامل فعال
- 54. شبیهسازی محیط برای آموزش
- 55. استفاده از دادههای لاگ به عنوان محیط
- 56. تولید سناریوهای آموزشی از دادههای لاگ
- 57. تنظیم ابرپارامترهای الگوریتم RL
- 58. روشهای ارزیابی عامل فعال
- 59. معیارهای ارزیابی عملکرد RL
- 60. معیارهای ارزیابی کیفیت پرسشها
- 61. معیارهای ارزیابی اثربخشی عامل
- 62. دادههای تست مستقل
- 63. مفهوم "Grounded" در عامل فعال
- 64. ارتباط پرسش با واقعیت (دادهها)
- 65. جلوگیری از پرسشهای بیربط یا تکراری
- 66. تضمین صحت اطلاعات کسب شده
- 67. پیادهسازی ماژول تولید پرسش
- 68. آموزش مدل تولید پرسش
- 69. تکنیکهای تولید پرسش هدفمند
- 70. ارزیابی کیفیت پرسشهای تولید شده
- 71. پیادهسازی ماژول پردازش پاسخ
- 72. تحلیل و استخراج اطلاعات از پاسخ
- 73. ادغام اطلاعات کسب شده در وضعیت
- 74. مدیریت عدم قطعیت در پاسخها
- 75. معرفی تکنیکهای "Few-shot" و "Zero-shot" برای LLM
- 76. کاربرد این تکنیکها در عامل فعال
- 77. چالشهای استقرار عامل فعال
- 78. ملاحظات امنیتی و حریم خصوصی
- 79. نیاز به پایش مستمر عملکرد
- 80. بهروزرسانی عامل فعال
- 81. استقرار در محیطهای پویا
- 82. استراتژیهای بهبود مداوم (Continuous Improvement)
- 83. کاربرد Learning-to-Ask در سناریوهای واقعی
- 84. مثال: خدمات مشتری هوشمند
- 85. مثال: دستیاران تحقیقاتی
- 86. مثال: سیستمهای توصیهگر
- 87. مثال: رباتهای مکالمهای پیشرفته
- 88. مطالعه موردی: پیادهسازی عامل فعال از مقاله
- 89. تحلیل معماری پیشنهادی در مقاله
- 90. نتایج تجربی مقاله
- 91. محدودیتهای رویکرد "Learn-to-Ask"
- 92. مسائل اخلاقی در عاملهای فعال
- 93. مسئولیتپذیری عاملهای هوش مصنوعی
- 94. تعصب در دادهها و مدلها
- 95. آینده پژوهش در عاملهای فعال LLM
- 96. ترکیب با مدلهای ادراکی دیگر
- 97. توسعه RLهای کارآمدتر برای LLM
- 98. انسان در حلقه (Human-in-the-loop) برای عاملهای فعال
- 99. پروژههای عملی و کاربردی
- 100. ارزیابی نهایی دوره
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.