دوره تلفظ عامیانه: ادغام و کاهش کلمات (Connected Speech) همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
📚 کتاب آموزشی جامع
📚 اطلاعات کتاب
عنوان کتاب: کتاب تلفظ عامیانه: ادغام و کاهش کلمات (Connected Speech)
موضوع کلی: آموزش زبانهای خارجی
موضوع میانی: مکالمه روزمره و عامیانه
📋 سرفصلهای کتاب (100 موضوع)
- 1. مقدمهای بر گفتار پیوسته (Connected Speech)
- 2. تفاوت زبان نوشتاری و گفتاری رسمی
- 3. چرا روان صحبت کردن مهم است؟
- 4. آواشناسی پایه: آشنایی با صداها و نمادها (IPA)
- 5. مفهوم هجا (Syllable) و تکیه (Stress)
- 6. تفاوت تکیه کلمه و تکیه جمله
- 7. آشنایی با فرمهای قوی و ضعیف کلمات (Strong vs. Weak Forms)
- 8. ریتم و آهنگ در زبان: مقدمهای بر لحن (Intonation)
- 9. هدف: طبیعی و بومی به نظر رسیدن
- 10. اشتباهات رایج زبانآموزان در تلفظ
- 11. ارتباط کلمات (Linking): اتصال بیصدا به صدادار
- 12. مثالهای عملی اتصال: "an apple" به صورت "anapple"
- 13. اتصال صدادار به صدادار
- 14. صدای میانجی (Intrusion): افزودن /j/ (مثال: the end)
- 15. صدای میانجی (Intrusion): افزودن /w/ (مثال: go on)
- 16. صدای میانجی (Intrusion): افزودن /r/ (در لهجههای خاص)
- 17. اتصال بیصدا به بیصدای مشابه (Gemination)
- 18. اتصال بیصدا به بیصدای متفاوت
- 19. تمرینهای جامع برای انواع اتصال کلمات
- 20. شناسایی اتصال کلمات در مکالمات واقعی
- 21. حذف صدا (Elision): چرا و چگونه صداها حذف میشوند؟
- 22. حذف صداهای /t/ و /d/ در انتهای کلمات
- 23. مثالهای حذف /t/ و /d/ بین دو صامت
- 24. حذف /t/ بعد از /n/: "internet" به صورت "innernet"
- 25. حذف صدای /h/ در ضمایر و افعال کمکی (him, her, have)
- 26. سادهسازی خوشههای صامت پیچیده (Complex Consonant Clusters)
- 27. حذف شوآ (/ə/) در هجاهای بدون تکیه
- 28. حذف صدا در عبارات روزمره: "I don't know" به صورت "I dunno"
- 29. حذف در کلماتی مانند "library" و "February"
- 30. تمرینهای شناسایی و تولید حذف صدا
- 31. همگونی صدا (Assimilation): تغییر صداها در کنار یکدیگر
- 32. همگونی پسرو (Regressive Assimilation): "good boy" به "goob boy"
- 33. مثالهای همگونی: /d/ به /b/، /g/ و /n/ به /m/
- 34. همگونی پیشرو (Progressive Assimilation): تاثیر /s/ و /z/
- 35. همگونی ادغامی (Coalescent Assimilation): مقدمه
- 36. ادغام /t/ + /j/ = /tʃ/ (مثال: Don't you)
- 37. ادغام /d/ + /j/ = /dʒ/ (مثال: Would you)
- 38. ادغام /s/ + /j/ = /ʃ/ (مثال: Bless you)
- 39. ادغام /z/ + /j/ = /ʒ/ (مثال: As you wish)
- 40. تمرینهای جامع برای تشخیص و اجرای همگونی
- 41. کاهش کلمات (Reduction): قدرت صدای شوآ (/ə/)
- 42. کلمات محتوایی (Content Words) در مقابل کلمات دستوری (Function Words)
- 43. فرمهای ضعیف حروف اضافه: to, for, at, from, of
- 44. فرمهای ضعیف حروف تعریف: a, an, the
- 45. فرمهای ضعیف حروف ربط: and, but, or, than, as
- 46. فرمهای ضعیف ضمایر: you, your, him, her, them, us
- 47. فرمهای ضعیف افعال کمکی (be): am, is, are, was, were
- 48. فرمهای ضعیف افعال کمکی (have): have, has, had
- 49. فرمهای ضعیف افعال کمکی (do): do, does, did
- 50. فرمهای ضعیف افعال مُدال: can, could, will, would, should, must
- 51. ادغام رایج: "going to" به "gonna"
- 52. ادغام رایج: "want to" به "wanna"
- 53. ادغام رایج: "have to" به "hafta"
- 54. ادغام رایج: "has to" به "hasta"
- 55. ادغام رایج: "got to" به "gotta"
- 56. ادغام رایج: "ought to" به "oughta"
- 57. ادغام رایج: "let me" به "lemme"
- 58. ادغام رایج: "give me" به "gimme"
- 59. ادغام رایج: "don't know" به "dunno"
- 60. ادغام سوالات: "what do you..." به "whaddaya"
- 61. ادغام سوالات: "what are you..." به "whatcha"
- 62. ادغام سوالات: "where did you..." به "wheredja"
- 63. ادغام سوالات: "how did you..." به "howdja"
- 64. ادغام سوالات: "what have you..." به "whaddaya"
- 65. ادغام عبارات: "kind of" به "kinda"
- 66. ادغام عبارات: "sort of" به "sorta"
- 67. ادغام عبارات: "out of" به "outta"
- 68. ادغام عبارات: "a lot of" به "a lotta"
- 69. ادغام عبارات: "cup of" به "cuppa"
- 70. ادغام عبارات: "because" به "cuz"
- 71. کاهش "you" به "ya" و "your" به "yer"
- 72. تلفظ "and" به صورت /ən/ یا /n/
- 73. تکیه در جمله: کدام کلمات مهم هستند؟
- 74. قانون ریتم: زبانهای تکیهمحور (Stress-timed)
- 75. گروههای فکری (Thought Groups): تقسیم جملات برای تنفس
- 76. نقش مکث در گفتار طبیعی
- 77. مقدمهای بر لحن (Intonation): ملودی زبان
- 78. لحن افتان (Falling Intonation) در جملات خبری
- 79. لحن خیزان (Rising Intonation) در سوالات بله/خیر
- 80. لحن در سوالات Wh- (Information Questions)
- 81. لحن افتان-خیزان (Fall-Rise Intonation) برای بیان عدم قطعیت
- 82. لحن در لیستها و شمارش
- 83. لحن و احساسات: بیان تعجب و هیجان
- 84. لحن و احساسات: بیان کنایه و شوخی
- 85. لحن و احساسات: بیان قطعیت و تردید
- 86. تکیه متضاد (Contrastive Stress) برای تاکید و تصحیح
- 87. تلفظ T به صورت Flap T (در انگلیسی آمریکایی)
- 88. تلفظ T به صورت Glottal Stop (در انگلیسی بریتانیایی)
- 89. ادغام افعال مُدال با "have": "should have" به "should've"
- 90. تلفظ عامیانه "could have" (could've) و "would have" (would've)
- 91. تلفظ عامیانه "must have" (must've) و "might have" (might've)
- 92. تحلیل عبارت عامیانه: "How's it going?"
- 93. تحلیل عبارت عامیانه: "What's up?"
- 94. تحلیل عبارت عامیانه: "I'm out of here"
- 95. تحلیل عبارت عامیانه: "I have got to go"
- 96. تمرین جامع: ترکیب اتصال، حذف، همگونی و کاهش
- 97. تکنیک سایه (Shadowing) برای تقلید ریتم و لحن
- 98. تحلیل گفتار در فیلمها و سریالهای تلویزیونی
- 99. درک لهجههای مختلف و ویژگیهای گفتار پیوسته آنها
- 100. تمرین شنیداری: تشخیص کلمات کاهشیافته
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.