دوره مکالمه در مورد موضوعات یادگیری و یاددهی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
📚 کتاب آموزشی جامع
📚 اطلاعات کتاب
عنوان کتاب: کتاب مکالمه در مورد موضوعات یادگیری و یاددهی
موضوع کلی: آموزش زبانهای خارجی
موضوع میانی: آموزش زبان انگلیسی
📋 سرفصلهای کتاب (100 موضوع)
- 1. مبانی یادگیری
- 2. نظریههای یادگیری
- 3. انواع یادگیری
- 4. یادگیری فعال
- 5. یادگیری مشارکتی
- 6. یادگیری مبتنی بر حل مسئله
- 7. یادگیری مبتنی بر پروژه
- 8. یادگیری اکتشافی
- 9. یادگیری خودتنظیم
- 10. یادگیری عمیق
- 11. یادگیری سطحی
- 12. فراشناخت
- 13. استراتژیهای یادگیری
- 14. مهارتهای مطالعه
- 15. مدیریت زمان
- 16. هدفگذاری برای یادگیری
- 17. انگیزه در یادگیری
- 18. خودکارآمدی در یادگیری
- 19. موانع یادگیری
- 20. راهکارهای غلبه بر موانع یادگیری
- 21. سبکهای یادگیری
- 22. شناسایی سبک یادگیری
- 23. تطبیق روشهای یاددهی با سبکهای یادگیری
- 24. یادگیری در دنیای دیجیتال
- 25. ابزارهای یادگیری آنلاین
- 26. پلتفرمهای یادگیری آنلاین
- 27. محتوای آموزشی دیجیتال
- 28. طراحی آموزشی
- 29. اصول طراحی آموزشی
- 30. مدلهای طراحی آموزشی (ADDIE، SAM و غیره)
- 31. تحلیل نیازهای آموزشی
- 32. تعیین اهداف آموزشی
- 33. طراحی محتوای آموزشی
- 34. انتخاب روشهای تدریس
- 35. ارزیابی آموزشی
- 36. انواع ارزیابی
- 37. ابزارهای ارزیابی
- 38. ارزشیابی تکوینی
- 39. ارزشیابی پایانی
- 40. بازخورد در یادگیری
- 41. اصول ارائه بازخورد
- 42. بازخورد سازنده
- 43. بازخورد فوری
- 44. بازخورد به خود
- 45. تکنیکهای تدریس
- 46. روشهای سخنرانی
- 47. روشهای بحث گروهی
- 48. روشهای پرسش و پاسخ
- 49. روشهای نمایش
- 50. روشهای بازیوارسازی (Gamification)
- 51. روشهای شبیهسازی
- 52. روشهای کارگاهی
- 53. روشهای منتورینگ
- 54. روشهای کوچینگ
- 55. تکنولوژی در آموزش
- 56. کاربرد هوش مصنوعی در یادگیری
- 57. واقعیت مجازی و افزوده در آموزش
- 58. ابزارهای همکاری آنلاین
- 59. مدیریت کلاس درس
- 60. ایجاد محیط یادگیری مثبت
- 61. مدیریت رفتار دانشآموزان
- 62. ایجاد انگیزه در کلاس
- 63. ارتباط با دانشآموزان
- 64. مهارتهای ارتباطی معلم
- 65. گوش دادن فعال
- 66. ارتباط کلامی و غیرکلامی
- 67. حل تعارض در کلاس
- 68. ارزشیابی معلم
- 69. توسعه حرفهای معلم
- 70. یادگیری مستمر معلم
- 71. آموزش معلمان
- 72. آموزش مربیان
- 73. آموزش والدین
- 74. یادگیری مادامالعمر
- 75. آموزش و پرورش فراگیر
- 76. یادگیری برای همه
- 77. دسترسپذیری در آموزش
- 78. تنوع در کلاس درس
- 79. یادگیری میانفرهنگی
- 80. جهانی شدن و آموزش
- 81. آینده یادگیری
- 82. نوآوری در آموزش
- 83. تغییر پارادایم در آموزش
- 84. یادگیری در قرن بیست و یکم
- 85. مهارتهای لازم برای قرن بیست و یکم
- 86. تفکر انتقادی
- 87. خلاقیت
- 88. حل مسئله پیچیده
- 89. همکاری
- 90. سوگیریهای شناختی در یادگیری
- 91. خطاهای رایج در یاددهی
- 92. راهنمایی و مشاوره تحصیلی
- 93. اخلاق حرفهای در آموزش
- 94. مسئولیتپذیری در یادگیری و یاددهی
- 95. فرهنگ یادگیری در سازمانها
- 96. یادگیری سازمانی
- 97. مدیریت دانش
- 98. انتقال دانش
- 99. یادگیری و نوآوری
- 100. یادگیری و توسعه پایدار
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.