دوره از تلههای فکری بگریزید: ایجاد فایروالهایی برای تفکر انتقادی و منطقی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره از تلههای فکری بگریزید: ایجاد فایروالهایی برای تفکر انتقادی و منطقی
موضوع کلی: توسعه فردی
موضوع میانی: فایروالها
📋 سرفصلهای دوره
- 1. فصل ۱: مقدمهای بر تلههای فکری
- 2. فصل ۲: چرا به فایروالهای فکری نیاز داریم؟
- 3. فصل ۳: شناخت انواع اصلی تلههای فکری
- 4. فصل ۴: تلهی تأیید: جستجو برای آنچه باور داریم
- 5. فصل ۵: تلهی لنگر انداختن: وابستگی به اولین اطلاعات
- 6. فصل ۶: تلهی در دسترس بودن: قضاوت بر اساس حافظه
- 7. فصل ۷: تلهی تایید اجتماعی: پیروی از جمع
- 8. فصل ۸: تلهی غرق شدن: هزینه پنهان شده در تصمیمات گذشته
- 9. فصل ۹: تلهی بیش از حد اعتماد به نفس: توهم دانش
- 10. فصل ۱۰: تلهی چارچوببندی: تأثیر نحوهی ارائه اطلاعات
- 11. فصل ۱۱: تلهی عقبنگری: "میدانستم که اتفاق میافتد!"
- 12. فصل ۱۲: تلهی تصادفی بودن: دیدن الگوهای ناپدید
- 13. فصل ۱۳: تلهی عدم اطمینان: ترس از تصمیمگیری
- 14. فصل ۱۴: تلهی خودیاری: تفاوت بین "من" و "دیگران"
- 15. فصل ۱۵: تلهی پیشداوری: قضاوتهای شتابزده
- 16. فصل ۱۶: تلهی تعمیم افراطی: از جزئی به کل
- 17. فصل ۱۷: تلهی استدلال دایرهای: دور باطل منطق
- 18. فصل ۱۸: تلهی مغالطه: انحراف از مسیر درست
- 19. فصل ۱۹: تلهی برچسب زدن: سادهسازی بیش از حد
- 20. فصل ۲۰: تلهی قطبیت: دیدن تنها دو گزینه
- 21. فصل ۲۱: تلهی تأثیر هیجانی: احساسات بر منطق
- 22. فصل ۲۲: تلهی فشارهای اجتماعی: conformity
- 23. فصل ۲۳: تلهی اطلاعات گمراهکننده: اخبار جعلی و شایعات
- 24. فصل ۲۴: تلهی تخصص: وابستگی بیش از حد به نظر متخصص
- 25. فصل ۲۵: تلهی انحصار: محدود کردن دایرهی منابع
- 26. فصل ۲۶: تلهی بقا: تمرکز بر موفقیتها، نه شکستها
- 27. فصل ۲۷: تلهی استدلال قیاسی معیوب
- 28. فصل ۲۸: تلهی استدلال استقرایی ضعیف
- 29. فصل ۲۹: تلهی مغالطهی نسبت دادن علیت اشتباه
- 30. فصل ۳۰: تلهی مغالطهی توسل به اکثریت
- 31. فصل ۳۱: تلهی مغالطهی توسل به قدرت
- 32. فصل ۳۲: تلهی مغالطهی حمله شخصی (ad hominem)
- 33. فصل ۳۳: تلهی مغالطهی ایجاد ربط کاذب
- 34. فصل ۳۴: تلهی مغالطهی اشتراک لفظ
- 35. فصل ۳۵: تلهی مغالطهی تعمیم ناروا
- 36. فصل ۳۶: تلهی مغالطهی انحراف موضوع
- 37. فصل ۳۷: تلهی مغالطهی انحصار معلول
- 38. فصل ۳۸: تلهی مغالطهی دوپهلوگویی
- 39. فصل ۳۹: تلهی مغالطهی ترکیبی
- 40. فصل ۴۰: تلهی مغالطهی تفکیکی
- 41. فصل ۴۱: تلهی مغالطهی فرض خلف
- 42. فصل ۴۲: تلهی مغالطهی عدم ذکر مرجع
- 43. فصل ۴۳: تلهی مغالطهی اصل موضوع
- 44. فصل ۴۴: تلهی مغالطهی قیاس معکوس
- 45. فصل ۴۵: تلهی مغالطهی قیاس برعکس
- 46. فصل ۴۶: تلهی مغالطهی تکرار
- 47. فصل ۴۷: تلهی مغالطهی ایجاد ترس
- 48. فصل ۴۸: تلهی مغالطهی احساس گناه
- 49. فصل ۴۹: تلهی مغالطهی دلسوزی ناروا
- 50. فصل ۵۰: تلهی مغالطهی تمسخر
- 51. فصل ۵۱: تلهی مغالطهی توهین
- 52. فصل ۵۲: تلهی مغالطهی اثبات بر پایه نفی
- 53. فصل ۵۳: تلهی مغالطهی اثبات بر پایه جهل
- 54. فصل ۵۴: تلهی مغالطهی اثبات بر پایه عدم اثبات
- 55. فصل ۵۵: ایجاد فایروال: اولین گامها
- 56. فصل ۵۶: پرورش آگاهی از خود
- 57. فصل ۵۷: تمرین سوال پرسیدن
- 58. فصل ۵۸: جستجوی دیدگاههای مختلف
- 59. فصل ۵۹: ارزیابی منابع اطلاعاتی
- 60. فصل ۶۰: تفکیک واقعیت از نظر
- 61. فصل ۶۱: سنجش اعتبار شواهد
- 62. فصل ۶۲: تشخیص مغالطات در عمل
- 63. فصل ۶۳: تجزیه و تحلیل استدلالها
- 64. فصل ۶۴: توسعهی تفکر انتقادی
- 65. فصل ۶۵: تقویت منطق درونی
- 66. فصل ۶۶: تمرین قضاوت عقلانی
- 67. فصل ۶۷: مدیریت سوگیریهای شناختی
- 68. فصل ۶۸: پذیرش عدم قطعیت
- 69. فصل ۶۹: آمادگی برای تغییر عقیده
- 70. فصل ۷۰: گفتگوهای سازنده
- 71. فصل ۷۱: گوش دادن فعال
- 72. فصل ۷۲: پاسخگویی منطقی
- 73. فصل ۷۳: احترام به تفاوتها
- 74. فصل ۷۴: خودانضباطی فکری
- 75. فصل ۷۵: تمرین تفکر کند
- 76. فصل ۷۶: استفاده از ابزارهای منطقی
- 77. فصل ۷۷: نقش خلاقیت در تفکر
- 78. فصل ۷۸: حل مسئله با رویکردی منطقی
- 79. فصل ۷۹: تصمیمگیری مؤثر
- 80. فصل ۸۰: تفکر استراتژیک
- 81. فصل ۸۱: ارزیابی نتایج
- 82. فصل ۸۲: یادگیری از اشتباهات
- 83. فصل ۸۳: پیشگیری از تلههای جدید
- 84. فصل ۸۴: نقش فرهنگ در تفکر
- 85. فصل ۸۵: تفکر در عصر دیجیتال
- 86. فصل ۸۶: مقابله با اطلاعات غلط
- 87. فصل ۸۷: مسئولیتپذیری در تفکر
- 88. فصل ۸۸: ایجاد عادتهای فکری سالم
- 89. فصل ۸۹: مسیر یادگیری مداوم
- 90. فصل ۹۰: مقاومت در برابر فشارهای ناخواسته
- 91. فصل ۹۱: اهمیت تفکر مستقل
- 92. فصل ۹۲: پرورش ذهن باز
- 93. فصل ۹۳: غلبه بر مقاومت درونی
- 94. فصل ۹۴: ایجاد جامعهای متفکر
- 95. فصل ۹۵: نقش آموزش در تفکر انتقادی
- 96. فصل ۹۶: ابزارهای عملی برای ارزیابی
- 97. فصل ۹۷: فراتر از تلهها: افقهای جدید
- 98. فصل ۹۸: پاداشهای تفکر منطقی
- 99. فصل ۹۹: خلاصه و گامهای بعدی
- 100. فصل ۱۰۰: ادامه راه: یک سفر بیپایان
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.