دوره رسانهها و افکار عمومی در شکلدهی به منازعات همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره رسانهها و افکار عمومی در شکلدهی به منازعات
موضوع کلی: روابط بینالملل و حل منازعات
موضوع میانی: منازعات بینالمللی سازمانیافته
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه: رسانه و قدرت نرم
- 2. رسانه چیست؟ تعریف و انواع
- 3. تاریخچه پیدایش رسانهها
- 4. رسانههای جمعی و وظایف آنها
- 5. انقلاب صنعتی و ظهور رسانههای نوین
- 6. رسانههای چاپی: روزنامهها و مجلات
- 7. رادیو: اولین رسانه صوتی انبوه
- 8. تلویزیون: پنجرهای رو به جهان
- 9. اینترنت: انقلابی در ارتباطات
- 10. رسانههای دیجیتال و فضای مجازی
- 11. مفهوم افکار عمومی
- 12. نظریههای شکلگیری افکار عمومی
- 13. نقش رسانهها در شکلدهی به افکار عمومی
- 14. مفهوم دستکاری افکار عمومی
- 15. تکنیکهای اقناع در رسانه
- 16. پروتکل داستانگویی رسانهای
- 17. تأثیر اخبار و گزارشها
- 18. عکاسی خبری و قدرت تصویر
- 19. فیلمسازی مستند و تأثیرگذاری
- 20. کاریکاتور و طنز رسانهای
- 21. تبلیغات و بازاریابی اجتماعی
- 22. مفهوم جنگ نرم
- 23. رسانهها در خدمت جنگ نرم
- 24. نقش رسانههای داخلی در منازعات
- 25. نقش رسانههای خارجی در منازعات
- 26. پروپاگاندا و انواع آن
- 27. تاریخچه پروپاگاندا
- 28. پروپاگاندای سیاسی
- 29. پروپاگاندای نظامی
- 30. پروپاگاندای اقتصادی
- 31. پروپاگاندای فرهنگی
- 32. پروپاگاندای دینی
- 33. نظریه کاشت (Cultivation Theory)
- 34. نظریه برج تنهایی (Spiral of Silence)
- 35. نظریه کاشت (agenda-setting theory)
- 36. نظریه قاببندی (Framing Theory)
- 37. نظریه استفاده و رضامندی (Uses and Gratifications)
- 38. نظریه تأثیرات محدود (Limited Effects)
- 39. نظریه شبکههای اجتماعی
- 40. نظریه مقاومت در برابر تأثیر رسانه
- 41. اخلاق رسانهای و مسئولیتپذیری
- 42. توازن در پوشش خبری
- 43. بیطرفی رسانهای: آرمان یا واقعیت؟
- 44. راستیآزمایی اطلاعات
- 45. خبرسازی و دروغپراکنی
- 46. شایعات و اطلاعات نادرست
- 47. دیوانسالاری رسانهای
- 48. منازعات منطقهای و نقش رسانه
- 49. منازعات بینالمللی و نقش رسانه
- 50. جنگهای نیابتی و رسانهها
- 51. مقاومت فرهنگی در برابر رسانههای بیگانه
- 52. هویت ملی و رسانه
- 53. فرهنگسازی و رسانهها
- 54. نقش رسانهها در انقلابها
- 55. رسانههای اجتماعی و اعتراضات
- 56. انقلابهای رنگی و نقش رسانهها
- 57. انقلاب عربی و رسانههای اجتماعی
- 58. جنگ سایبری و اطلاعات
- 59. فیلترینگ و سانسور رسانهای
- 60. کنترل دولتی بر رسانهها
- 61. استقلال رسانهها
- 62. مالکیت رسانهها و تأثیر آن
- 63. مدلهای اقتصادی رسانه
- 64. رسانههای همگانی و سودآوری
- 65. رقابت رسانهای
- 66. انحصار رسانهای
- 67. تکثر رسانهای
- 68. شکاف دیجیتالی و دسترسی به اطلاعات
- 69. اطلاعرسانی شفاف و پاسخگویی
- 70. مفهوم دیپلماسی عمومی
- 71. رسانهها در دیپلماسی عمومی
- 72. دیپلماسی رسانهای
- 73. عملیات روانی و رسانه
- 74. تحلیل محتوای رسانهها
- 75. روششناسی تحقیق در مطالعات رسانهای
- 76. نظریههای انتقادی رسانه
- 77. مکتب فرانکفورت و نظریه انتقادی
- 78. نظریه پساساختارگرایی و رسانه
- 79. نظریه پسامدرنیسم و رسانه
- 80. فمینیست و مطالعات رسانهای
- 81. نظریه مطالعات فرهنگی
- 82. تأثیرات فرهنگی رسانه
- 83. جهانیشدن رسانهها
- 84. پوپولیسم و رسانهها
- 85. پاپولیسم و شبکههای اجتماعی
- 86. فرهنگ عامه و رسانه
- 87. زیرمجموعههای فرهنگ عامه
- 88. نسلهای جدید و رسانهها
- 89. نسل Z و رسانهها
- 90. رسانههای سرگرمی و شکلدهی به ذهن
- 91. مستندسازی تاریخی و رسانه
- 92. بازنمایی اقلیتها در رسانه
- 93. کلیشهسازی در رسانه
- 94. تأثیر رسانه بر رفتار اجتماعی
- 95. تأثیر رسانه بر رفتار سیاسی
- 96. رأیدهندگان و رسانهها
- 97. کاندیداهای انتخاباتی و رسانهها
- 98. رأیگیری و رسانهها
- 99. پسا-حقیقت و رسانهها
- 100. اطلاعات غلط در مورد سلامت
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.