دوره توسعه سواد هوش مصنوعی در دانشآموزان: ابزارها و تکنیکها همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره توسعه سواد هوش مصنوعی در دانشآموزان: ابزارها و تکنیکها
موضوع کلی: برنامهنویسی کامپیوترهای شخصی
موضوع میانی: AI in Education
📋 سرفصلهای دوره
- 1. فصل اول: هوش مصنوعی چیست؟
- 2. فصل دوم: تاریخچه مختصری از هوش مصنوعی
- 3. فصل سوم: انواع هوش مصنوعی
- 4. فصل چهارم: یادگیری ماشین و یادگیری عمیق
- 5. فصل پنجم: شبکههای عصبی مصنوعی
- 6. فصل ششم: پردازش زبان طبیعی (NLP)
- 7. فصل هفتم: بینایی ماشین
- 8. فصل هشتم: رباتیک و اتوماسیون
- 9. فصل ۹: هوش مصنوعی مولد
- 10. فصل ۱۰: کاربردهای هوش مصنوعی در زندگی روزمره
- 11. فصل ۱۱: هوش مصنوعی در آموزش
- 12. فصل ۱۲: هوش مصنوعی و حل مسئله
- 13. فصل ۱۳: هوش مصنوعی و خلاقیت
- 14. فصل ۱۴: اخلاق در هوش مصنوعی
- 15. فصل ۱۵: تعصب در هوش مصنوعی
- 16. فصل ۱۶: حریم خصوصی و دادهها
- 17. فصل ۱۷: آینده هوش مصنوعی
- 18. فصل ۱۸: سواد هوش مصنوعی چیست؟
- 19. فصل ۱۹: چرا سواد هوش مصنوعی برای دانشآموزان مهم است؟
- 20. فصل ۲۰: مهارتهای کلیدی سواد هوش مصنوعی
- 21. فصل ۲۱: تفکر انتقادی و هوش مصنوعی
- 22. فصل ۲۲: تجزیه و تحلیل دادهها
- 23. فصل ۲۳: درک الگوریتمها
- 24. فصل ۲۴: ارزیابی منابع هوش مصنوعی
- 25. فصل ۲۵: تشخیص اطلاعات نادرست (Fake News)
- 26. فصل ۲۶: سواد رسانهای و هوش مصنوعی
- 27. فصل ۲۷: ابزارهای هوش مصنوعی برای یادگیری
- 28. فصل ۲۸: موتورهای جستجوی هوشمند
- 29. فصل ۲۹: دستیارهای مجازی
- 30. فصل ۳۰: نرمافزارهای ترجمه
- 31. فصل ۳۱: ابزارهای تولید محتوا (متن)
- 32. فصل ۳۲: ابزارهای تولید محتوا (تصویر)
- 33. فصل ۳۳: ابزارهای تولید محتوا (صدا)
- 34. فصل ۳۴: ابزارهای یادگیری تعاملی
- 35. فصل ۳۵: پلتفرمهای آموزشی هوشمند
- 36. فصل ۳۶: بازیهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی
- 37. فصل ۳۷: ابزارهای کدنویسی و برنامهنویسی (مقدماتی)
- 38. فصل ۳۸: رباتهای آموزشی
- 39. فصل ۳۹: واقعیت مجازی و افزوده (VR/AR) و هوش مصنوعی
- 40. فصل ۴۰: شبیهسازیها با هوش مصنوعی
- 41. فصل ۴۱: تکنیکهای تقویت تفکر محاسباتی
- 42. فصل ۴۲: مفاهیم پایه الگوریتم
- 43. فصل ۴۳: فلوچارتها و شبهکد
- 44. فصل ۴۴: حل مسئله گام به گام
- 45. فصل ۴۵: منطق و استدلال
- 46. فصل ۴۶: اشکالزدایی (Debugging)
- 47. فصل ۴۷: طراحی بازیهای ساده با هوش مصنوعی
- 48. فصل ۴۸: مفاهیم پایهای برنامهنویسی بصری
- 49. فصل ۴۹: Scratch و بلوکهای کدنویسی
- 50. فصل ۵۰: ابزارهای ساده ساخت ربات
- 51. فصل ۵۱: پروژه اول: ساخت یک دستیار مجازی ساده
- 52. فصل ۵۲: پروژه دوم: تحلیل دادههای آب و هوا
- 53. فصل ۵۳: پروژه سوم: تولید داستان کوتاه با هوش مصنوعی
- 54. فصل ۵۴: پروژه چهارم: ساخت یک بازی ساده تشخیص تصویر
- 55. فصل ۵۵: پروژه پنجم: خلق یک نقاشی با هوش مصنوعی
- 56. فصل ۵۶: پروژه ششم: ساخت یک ربات چت ساده
- 57. فصل ۵۷: پروژه هفتم: شبیهسازی یک چرخه ساده
- 58. فصل ۵۸: پروژه هشتم: تحلیل احساسات یک متن
- 59. فصل ۵۹: پروژه نهم: طراحی یک رابط کاربری هوشمند
- 60. فصل ۶۰: پروژه دهم: خلق موسیقی با هوش مصنوعی
- 61. فصل ۶۱: ارزیابی پروژهها و بازخورد
- 62. فصل ۶۲: اهمیت همکاری در پروژههای هوش مصنوعی
- 63. فصل ۶۳: نمایش آموختهها و اشتراکگذاری
- 64. فصل ۶۴: نقش معلمان در توسعه سواد هوش مصنوعی
- 65. فصل ۶۵: ایجاد محیط یادگیری حمایتی
- 66. فصل ۶۶: طراحی فعالیتهای جذاب و مناسب سن
- 67. فصل ۶۷: تشویق به پرسشگری و کنجکاوی
- 68. فصل ۶۸: ارائه منابع آموزشی معتبر
- 69. فصل ۶۹: مدیریت بحثهای اخلاقی
- 70. فصل ۷۰: آمادگی برای چالشهای آینده
- 71. فصل ۷۱: هوش مصنوعی و شغلهای آینده
- 72. فصل ۷۲: اهمیت یادگیری مادامالعمر
- 73. فصل ۷۳: پرورش خلاقیت در عصر هوش مصنوعی
- 74. فصل ۷۴: توسعه تفکر انتقادی در مواجهه با هوش مصنوعی
- 75. فصل ۷۵: شناخت محدودیتهای هوش مصنوعی
- 76. فصل ۷۶: تشخیص سوگیریهای احتمالی
- 77. فصل ۷۷: درک مفاهیم حریم خصوصی و امنیت دادهها
- 78. فصل ۷۸: مسئولیتپذیری در استفاده از هوش مصنوعی
- 79. فصل ۷۹: نقش شهروندان در جامعه هوش مصنوعی
- 80. فصل ۸۰: مشارکت در بحثهای عمومی
- 81. فصل ۸۱: ایجاد تغییرات مثبت با هوش مصنوعی
- 82. فصل ۸۲: ابزارهای پیشرفتهتر (معرفی)
- 83. فصل ۸۳: پلتفرمهای یادگیری عمیق (مقدماتی)
- 84. فصل ۸۴: کتابخانههای پایتون برای هوش مصنوعی (مقدماتی)
- 85. فصل ۸۵: مقدمهای بر یادگیری تقویتی
- 86. فصل ۸۶: مبانی شبکههای عصبی کانولوشنال (CNN)
- 87. فصل ۸۷: مبانی شبکههای عصبی بازگشتی (RNN)
- 88. فصل ۸۸: مقدمهای بر هوش مصنوعی توضیحپذیر (XAI)
- 89. فصل ۸۹: ابزارهای تشخیص آسیبپذیری هوش مصنوعی
- 90. فصل ۹۰: بازیهای استراتژیک مبتنی بر هوش مصنوعی
- 91. فصل ۹۱: هوش مصنوعی در علم و پژوهش
- 92. فصل ۹۲: هوش مصنوعی در پزشکی و سلامت
- 93. فصل ۹۳: هوش مصنوعی در محیط زیست
- 94. فصل ۹۴: هوش مصنوعی در هنر و طراحی
- 95. فصل ۹۵: آینده شغلی مرتبط با هوش مصنوعی
- 96. فصل ۹۶: نحوه انتخاب مسیر شغلی
- 97. فصل ۹۷: مهارتهای نرم مورد نیاز
- 98. فصل ۹۸: آموزش مداوم و بهروزرسانی دانش
- 99. فصل ۹۹: جمعبندی و گامهای بعدی
- 100. فصل ۱۰۰: چشماندازی به آینده سواد هوش مصنوعی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.