دوره شناختدرمانی رفتاری (CBT) در درمان اضطراب همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره شناختدرمانی رفتاری (CBT) در درمان اضطراب
موضوع کلی: توسعه فردی
موضوع میانی: روانشناسی اختلالات اضطرابی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمه ای بر شناختدرمانی رفتاری
- 2. مبانی نظری CBT
- 3. مبانی شناختی اضطراب
- 4. ارتباط بین افکار، احساسات و رفتار
- 5. ارزیابی اولیه در CBT
- 6. تشخیص و تعیین اهداف درمانی
- 7. چرخه معیوب اضطراب
- 8. شناسایی افکار خودکار منفی
- 9. اعتبارسنجی افکار خودکار
- 10. تکنیک های بازسازی شناختی
- 11. شناسایی و اصلاح باورهای هسته ای
- 12. طرحواره درمانی و CBT
- 13. آموزش مهارت های مقابله ای
- 14. تکنیک های آرام سازی
- 15. تنفس دیافراگمی
- 16. ریلکسیشن پیشرونده عضلانی
- 17. مدیتیشن ذهن آگاهی
- 18. تصویرسازی هدایت شده
- 19. مواجهه درمانی
- 20. مواجهه دروننگر
- 21. مواجهه بروننگر
- 22. مواجهه سلسله مراتبی
- 23. جلوگیری از پاسخ
- 24. پیشگیری از پاسخ در اختلال وسواس فکری-عملی
- 25. راهبردهای رفتاری برای اضطراب
- 26. تغییر رفتار
- 27. فعال سازی رفتاری
- 28. حل مسئله
- 29. آموزش مهارت های اجتماعی
- 30. مدیریت استرس
- 31. مدیریت زمان
- 32. اختلال اضطراب فراگیر (GAD)
- 33. درمان CBT برای GAD
- 34. افکار و باورهای مرتبط با GAD
- 35. راهبردهای رفتاری برای GAD
- 36. اختلال پنیک (Panic Disorder)
- 37. درمان CBT برای اختلال پنیک
- 38. حملات پنیک
- 39. ترس از حملات پنیک
- 40. راهبردهای مقابله با حملات پنیک
- 41. اختلال اضطراب اجتماعی (SAD)
- 42. درمان CBT برای SAD
- 43. ترس از ارزیابی منفی
- 44. اجتناب اجتماعی
- 45. راهبردهای شناختی برای SAD
- 46. راهبردهای رفتاری برای SAD
- 47. فوبیاهای خاص
- 48. درمان CBT برای فوبیاهای خاص
- 49. مواجهه درمانی برای فوبیاها
- 50. اختلال وسواس فکری-عملی (OCD)
- 51. درمان CBT برای OCD
- 52. افکار وسواسی
- 53. اجبارها
- 54. پیشگیری از پاسخ در OCD
- 55. اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)
- 56. درمان CBT برای PTSD
- 57. خاطرات آسیب زا
- 58. برانگیختگی هیجانی
- 59. اجتناب از یادآوری
- 60. پردازش شناختی تروما
- 61. بازسازی شناختی در PTSD
- 62. تمرین های ماندگاری در PTSD
- 63. راهبردهای خودتنظیمی در PTSD
- 64. CBT در نوجوانان با اضطراب
- 65. CBT در کودکان با اضطراب
- 66. CBT در سالمندان با اضطراب
- 67. CBT در محیط های گروهی
- 68. CBT در درمان از راه دور
- 69. چالش ها در درمان CBT
- 70. مقاومت درمانی
- 71. استفاده از ابزارهای دیجیتال در CBT
- 72. ارزیابی اثربخشی CBT
- 73. نگرش درمانی
- 74. شکل دهی شناختی
- 75. تکنیک های رفتاری
- 76. تمرین خانگی
- 77. ارزیابی های بین جلسات
- 78. فرایند انحلال رابطه درمانی
- 79. پیشگیری از عود
- 80. توسعه مهارت های خودمدیریتی
- 81. نقش باورهای هسته ای در اضطراب
- 82. تکنیک های اکتشافی
- 83. شناسایی افکار واسطه
- 84. تعدیل هیجانی
- 85. نظم بخشیدن به هیجانات
- 86. شناخت هیجانات
- 87. فرایند بازسازی خود
- 88. تقویت خودکارآمدی
- 89. پذیرش و تعهد درمانی (ACT) و ارتباط با CBT
- 90. ذهن آگاهی در CBT
- 91. تفاوت ACT و CBT
- 92. شباهت های ACT و CBT
- 93. استفاده از تئوری انتخاب در CBT
- 94. تئوری شناختی بک
- 95. تئوری شناختی الیس
- 96. تئوری یادگیری اجتماعی بندورا
- 97. تئوری دلبستگی
- 98. تئوری پردازش اطلاعات
- 99. تکنیک های مبتنی بر شواهد
- 100. مقایسه CBT با سایر رویکردهای درمانی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.