دوره مدیریت دانش و یادگیری در اجرای تغییرات همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مدیریت دانش و یادگیری در اجرای تغییرات
موضوع کلی: توسعه سیستمهای کسبوکار
موضوع میانی: مدیریت تغییرات (Change Management)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. فصل ۱: مقدمه ای بر مدیریت دانش
- 2. فصل ۲: مفاهیم بنیادی یادگیری سازمانی
- 3. فصل ۳: ارتباط دانش و یادگیری در اجرای تغییر
- 4. فصل ۴: چرخه حیات مدیریت دانش
- 5. فصل ۵: شناسایی دانش سازمانی
- 6. فصل ۶: ایجاد دانش جدید
- 7. فصل ۷: سازماندهی دانش
- 8. فصل ۸: اشتراک گذاری دانش
- 9. فصل ۹: استفاده از دانش
- 10. فصل ۱۰: موانع مدیریت دانش
- 11. فصل ۱۱: فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش
- 12. فصل ۱۲: رهبری در مدیریت دانش
- 13. فصل ۱۳: نقش فناوری در مدیریت دانش
- 14. فصل ۱۴: استراتژی های یادگیری سازمانی
- 15. فصل ۱۵: انواع یادگیری سازمانی
- 16. فصل ۱۶: موانع یادگیری سازمانی
- 17. فصل ۱۷: ایجاد محیط یادگیری حمایتی
- 18. فصل ۱۸: یادگیری از تجارب گذشته
- 19. فصل ۱۹: یادگیری از رقبا
- 20. فصل ۲۰: یادگیری از مشتریان
- 21. فصل ۲۱: مدل های اجرای تغییر
- 22. فصل ۲۲: نظریه میدان لوین
- 23. فصل ۲۳: مدل کوتر
- 24. فصل ۲۴: مدل ADKAR
- 25. فصل ۲۵: تحلیل ذینفعان در تغییر
- 26. فصل ۲۶: ارتباطات در اجرای تغییر
- 27. فصل ۲۷: مدیریت مقاومت در برابر تغییر
- 28. فصل ۲۸: نقش آموزش در اجرای تغییر
- 29. فصل ۲۹: ارزیابی اثربخشی تغییر
- 30. فصل ۳۰: تاب آوری سازمانی
- 31. فصل ۳۱: دانش ضمنی و صریح
- 32. فصل ۳۲: ابزارهای مدیریت دانش
- 33. فصل ۳۳: پایگاه های دانش
- 34. فصل ۳۴: خبرگان دانش
- 35. فصل ۳۵: شبکه های دانش
- 36. فصل ۳۶: داده کاوی و کشف دانش
- 37. فصل ۳۷: هوش مصنوعی و مدیریت دانش
- 38. فصل ۳۸: یادگیری تیمی
- 39. فصل ۳۹: یادگیری پویا
- 40. فصل ۴۰: یادگیری سازگاری
- 41. فصل ۴۱: یادگیری تحول آفرین
- 42. فصل ۴۲: مدیریت دانش استراتژیک
- 43. فصل ۴۳: مدیریت دانش عملیاتی
- 44. فصل ۴۴: مدیریت دانش تاکتیکی
- 45. فصل ۴۵: مدیریت دانش در سازمان های کوچک
- 46. فصل ۴۶: مدیریت دانش در سازمان های بزرگ
- 47. فصل ۴۷: مدیریت دانش در سازمان های دولتی
- 48. فصل ۴۸: مدیریت دانش در سازمان های خصوصی
- 49. فصل ۴۹: مدیریت دانش در سازمان های غیرانتفاعی
- 50. فصل ۵۰: اخلاق در مدیریت دانش
- 51. فصل ۵۱: حریم خصوصی داده ها
- 52. فصل ۵۲: امنیت دانش
- 53. فصل ۵۳: مدیریت دانش و نوآوری
- 54. فصل ۵۴: مدیریت دانش و مزیت رقابتی
- 55. فصل ۵۵: مدیریت دانش و رضایت شغلی
- 56. فصل ۵۶: مدیریت دانش و بهره وری
- 57. فصل ۵۷: یادگیری مداوم
- 58. فصل ۵۸: ارزیابی اثربخشی یادگیری
- 59. فصل ۵۹: سنجش سرمایه فکری
- 60. فصل ۶۰: معیارهای موفقیت در مدیریت دانش
- 61. فصل ۶۱: پیاده سازی سیستم مدیریت دانش
- 62. فصل ۶۲: انتخاب نرم افزار مدیریت دانش
- 63. فصل ۶۳: آموزش کاربران سیستم مدیریت دانش
- 64. فصل ۶۴: بازنگری و بهبود سیستم مدیریت دانش
- 65. فصل ۶۵: مدیریت دانش در پروژه های تغییر
- 66. فصل ۶۶: درس آموخته ها از پروژه های قبلی
- 67. فصل ۶۷: مستندسازی دانش پروژه
- 68. فصل ۶۸: اشتراک گذاری دانش پروژه با تیم
- 69. فصل ۶۹: انتقال دانش پس از اتمام پروژه
- 70. فصل ۷۰: نقش رهبران میانی در مدیریت دانش
- 71. فصل ۷۱: نقش کارکنان در مدیریت دانش
- 72. فصل ۷۲: تشویق به اشتراک گذاری دانش
- 73. فصل ۷۳: پاداش برای اشتراک گذاری دانش
- 74. فصل ۷۴: ایجاد اعتماد در اشتراک گذاری دانش
- 75. فصل ۷۵: یادگیری از اشتباهات
- 76. فصل ۷۶: ایجاد فرهنگ بازخورد
- 77. فصل ۷۷: تجزیه و تحلیل ریشه ای مشکلات
- 78. فصل ۷۸: ایجاد راه حل های پایدار
- 79. فصل ۷۹: پیاده سازی راه حل ها
- 80. فصل ۸۰: ارزیابی نتایج راه حل ها
- 81. فصل ۸۱: مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده
- 82. فصل ۸۲: شاخص های سازمان یادگیرنده
- 83. فصل ۸۳: موانع تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده
- 84. فصل ۸۴: ارتقاء قابلیت های یادگیری سازمانی
- 85. فصل ۸۵: نقش ذهنیت رشد در یادگیری
- 86. فصل ۸۶: مدیریت دانش در عصر دیجیتال
- 87. فصل ۸۷: کلان داده و مدیریت دانش
- 88. فصل ۸۸: تجزیه و تحلیل پیش بینانه دانش
- 89. فصل ۸۹: مدیریت دانش در محیط های مجازی
- 90. فصل ۹۰: اثربخشی یادگیری آنلاین
- 91. فصل ۹۱: مدیریت دانش در مشاغل تخصصی
- 92. فصل ۹۲: مدیریت دانش در سازمان های پیچیده
- 93. فصل ۹۳: مدیریت دانش در شرایط بحران
- 94. فصل ۹۴: یادگیری از حوادث غیرمترقبه
- 95. فصل ۹۵: ایجاد دانش برای مواجهه با آینده
- 96. فصل ۹۶: پیش بینی روندها و دانش مورد نیاز
- 97. فصل ۹۷: آماده سازی سازمانی برای تغییرات آتی
- 98. فصل ۹۸: مدیریت دانش به عنوان یک مزیت استراتژیک
- 99. فصل ۹۹: آینده مدیریت دانش و یادگیری
- 100. فصل ۱۰۰: جمع بندی و چشم انداز
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.