دوره تفکر انتقادی، حل مسئله به شیوهای نو همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره تفکر انتقادی، حل مسئله به شیوهای نو
موضوع کلی: طراحی و گرافیک دیجیتال
موضوع میانی: توسعه مهارتهای نرم (Soft Skills) برای طراحان
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر تفکر انتقادی و اهمیت آن
- 2. تعریف تفکر انتقادی و مؤلفههای کلیدی آن
- 3. شناخت مغالطات رایج در استدلال
- 4. روشهای ارزیابی منابع اطلاعاتی
- 5. تفکیک واقعیت از نظر در استدلال
- 6. شناخت سوگیریهای شناختی و تأثیر آنها
- 7. ساختارهای منطقی استدلال: قیاس و استقراء
- 8. اصول استدلال معتبر و مغالطات صوری
- 9. تحلیل مفاهیم و ابهامزدایی در بحث
- 10. ارزیابی شواهد و اعتبار آنها
- 11. روشهای علمی تحقیق و استدلال علمی
- 12. تفکر انتقادی در مواجهه با اطلاعات رسانهای
- 13. نقش تفکر انتقادی در تصمیمگیری روزمره
- 14. تکنیکهای حل مسئله: تعریف مسئله
- 15. شناسایی ریشههای مشکل و علل آن
- 16. طوفان فکری و تولید ایدههای خلاقانه
- 17. روشهای اولویتبندی راهحلها
- 18. ارزیابی جامع راهحلهای پیشنهادی
- 19. پیادهسازی راهحل و مدیریت تغییر
- 20. پیگیری و ارزیابی نتایج حل مسئله
- 21. حل مسئله در محیط کار و سازمان
- 22. حل مسئله در روابط بین فردی
- 23. تفکر سیستمی و درک روابط متقابل
- 24. کاربرد تفکر انتقادی در تحلیل مسائل اجتماعی
- 25. نقش تفکر انتقادی در اقتصاد و بازرگانی
- 26. تفکر انتقادی در مواجهه با مسائل اخلاقی
- 27. اصول اخلاقی در استدلال و بحث
- 28. تحلیل استدلالهای اخلاقی
- 29. مغالطات رایج در مباحث اخلاقی
- 30. تفکر انتقادی در علوم دینی و فقه (با رویکرد رسمی)
- 31. تحلیل منابع فقهی با رویکرد انتقادی (با چارچوب رسمی)
- 32. بررسی احکام شرعی و مبانی آن (با رویکرد رسمی)
- 33. نقش اجتهاد و تقلید در استدلال دینی (با رویکرد رسمی)
- 34. مبانی کلام اسلامی و استدلالهای کلامی (با رویکرد رسمی)
- 35. تحلیل عرفان اسلامی و مکاتب آن (با چارچوب رسمی)
- 36. تفکر انتقادی در تاریخ و تحلیل وقایع (با تأکید بر منافع ملی)
- 37. بررسی اسناد تاریخی و اعتبار آنها
- 38. تحلیل روایتهای تاریخی و مغالطات آن
- 39. نقش تفکر انتقادی در سیاست و روابط بینالملل (با چارچوب رسمی)
- 40. تحلیل گفتمانهای سیاسی
- 41. ارزیابی سیاستهای اقتصادی و اجتماعی (با چارچوب رسمی)
- 42. تفکر انتقادی در علوم پزشکی و سلامت (با پروتکلهای وزارت بهداشت)
- 43. ارزیابی ادعاهای سلامت و طبهای جایگزین (با احتیاط و چارچوب علمی)
- 44. تحلیل مقالات علمی پزشکی
- 45. مغالطات در استدلالهای پزشکی
- 46. تفکر انتقادی در روانشناسی و علوم رفتاری (با رویکرد خانواده ایرانی-اسلامی)
- 47. تحلیل نظریههای روانشناسی (با رویکرد بومی)
- 48. کاربرد روانشناسی در حل مسائل خانواده (با رویکرد ایرانی-اسلامی)
- 49. تفکر انتقادی در هنر و زیباییشناسی (با مجوزهای رسمی)
- 50. تحلیل آثار هنری و مفاهیم آن
- 51. مغالطات در نقد هنری
- 52. تفکر انتقادی در آموزش و یادگیری
- 53. روشهای خودآموزی و یادگیری مؤثر
- 54. تکنیکهای ارتقاء تواناییهای یادگیری
- 55. تفکر انتقادی در مواجهه با اطلاعات غلط و شایعات
- 56. راهکارهای مقابله با اطلاعات گمراهکننده
- 57. تحلیل اعتبار اخبار و گزارشها
- 58. تفکر انتقادی در توسعه فردی و خودشناسی
- 59. شناخت نقاط قوت و ضعف فردی
- 60. برنامهریزی برای رشد و توسعه شخصی
- 61. تفکر انتقادی در حل تعارضات
- 62. مدیریت خشم و هیجانات در بحث
- 63. ارتباط مؤثر و گوش دادن فعال
- 64. کاربرد تفکر انتقادی در تحلیل مسائل اقتصادی (با چارچوب بانکداری بدون ربا)
- 65. بررسی مفاهیم اقتصادی اسلامی (با چارچوب رسمی)
- 66. اصول سرمایهگذاری در چارچوب شرعی (با چارچوب رسمی)
- 67. تفکر انتقادی در مدیریت و رهبری (با رویکرد اسلامی)
- 68. اصول اخلاقی در مدیریت اسلامی
- 69. نقش تفکر انتقادی در تصمیمگیریهای مدیریتی
- 70. تفکر انتقادی در حل مسائل فرهنگی (با تأکید بر ارزشهای ایرانی-اسلامی)
- 71. تحلیل پدیدههای فرهنگی
- 72. راهکارهای حفظ و ارتقاء فرهنگ ملی
- 73. تفکر انتقادی در حقوق و قانونگذاری (با رویکرد نظام جمهوری اسلامی)
- 74. تحلیل قوانین و مقررات (با رویکرد رسمی)
- 75. مغالطات در استدلالهای حقوقی
- 76. تفکر انتقادی در ارتباطات بین فرهنگی (با حفظ چارچوب رسمی)
- 77. تحلیل تفاوتهای فرهنگی و سوگیریها
- 78. راهکارهای ارتباط مؤثر با حفظ ارزشها
- 79. تفکر انتقادی در حل مسائل اجتماعی (با تأکید بر منافع ملی)
- 80. بررسی چالشهای اجتماعی و راهکارها (با چارچوب رسمی)
- 81. نقش شهروندی در حل مسائل اجتماعی
- 82. تفکر انتقادی در مواجهه با فناوریهای نوین (با رویکرد قانونی)
- 83. تحلیل پیامدهای فناوری
- 84. راهکارهای استفاده مسئولانه از فناوری
- 85. تفکر انتقادی در آیندهپژوهی و پیشبینی
- 86. روشهای تحلیل روندها و پیشبینی آینده
- 87. کاربرد تفکر انتقادی در برنامهریزی استراتژیک
- 88. تفکر انتقادی در توسعه پایدار (با رویکرد اسلامی)
- 89. اصول توسعه پایدار در اسلام (با چارچوب رسمی)
- 90. راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار
- 91. تفکر انتقادی در ارزیابی پروژهها و طرحها
- 92. معیارهای ارزیابی اثربخشی پروژهها
- 93. مغالطات در توجیه پروژهها
- 94. تفکر انتقادی در حل مسائل پیچیده و چندوجهی
- 95. رویکردهای نوین در حل مسائل پیچیده
- 96. کاربرد تفکر انتقادی در مدیریت بحران
- 97. تفکر انتقادی در ارتقاء سواد اطلاعاتی
- 98. راهکارهای تشخیص اطلاعات معتبر
- 99. نقش سواد اطلاعاتی در جامعه
- 100. تفکر انتقادی در مباحث فلسفی (با رویکرد رسمی)
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.