دوره طراحی انسانمحور، تمرکز بر نیاز کاربر همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی انسانمحور، تمرکز بر نیاز کاربر
موضوع کلی: طراحی و گرافیک دیجیتال
موضوع میانی: توسعه مهارتهای نرم (Soft Skills) برای طراحان
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی طراحی انسانمحور و شناخت نیاز کاربر
- 2. تحلیل ذینفعان و شناسایی انتظارات آنان
- 3. چرخه حیات طراحی و جایگاه کاربر در آن
- 4. اصول اولیه طراحی کاربرپسند
- 5. مفهوم تجربه کاربری (UX) و اهمیت آن
- 6. تفاوت میان تجربه کاربری (UX) و رابط کاربری (UI)
- 7. شناخت و درک عمیق از کاربران هدف
- 8. روشهای تحقیق کاربر محور: مصاحبه
- 9. روشهای تحقیق کاربر محور: پرسشنامه
- 10. روشهای تحقیق کاربر محور: مشاهده
- 11. روشهای تحقیق کاربر محور: گروههای کانونی
- 12. تحلیل دادههای تحقیق کاربر محور
- 13. شخصیتپردازی کاربران (Persona)
- 14. نقشههای سفر کاربر (User Journey Maps)
- 15. تحلیل وظایف (Task Analysis)
- 16. طراحی مبتنی بر سناریو (Scenario-Based Design)
- 17. اصول طراحی رابط کاربری (UI)
- 18. رنگشناسی در طراحی رابط کاربری
- 19. تایپوگرافی و انتخاب فونت مناسب
- 20. چیدمان و سلسله مراتب بصری در طراحی
- 21. استفاده از فضا و فاصلهگذاری در طراحی
- 22. اصول دسترسیپذیری (Accessibility) در طراحی
- 23. طراحی برای کاربران با نیازهای ویژه
- 24. تست کاربردپذیری (Usability Testing)
- 25. طراحی پروتوتایپهای اولیه (Low-Fidelity Prototypes)
- 26. طراحی پروتوتایپهای پیشرفته (High-Fidelity Prototypes)
- 27. روشهای اعتبارسنجی طراحی
- 28. تحلیل رقبا و یادگیری از طراحیهای موفق
- 29. طراحی سیستمهای اطلاعاتی
- 30. طراحی رابط کاربری وبسایتها
- 31. طراحی رابط کاربری اپلیکیشنهای موبایل
- 32. طراحی رابط کاربری نرمافزارهای دسکتاپ
- 33. طراحی رابط کاربری بازیهای رایانهای
- 34. اصول طراحی تعاملی (Interaction Design)
- 35. مدلهای ذهنی کاربر و طراحی متناسب با آن
- 36. فیدبک و بازخورد در طراحی تعاملی
- 37. ناوبری (Navigation) و هدایت کاربر
- 38. طراحی فرمها و ورودیهای کاربر
- 39. مدیریت خطا و پیامهای خطای کاربرپسند
- 40. اصول طراحی بصری (Visual Design)
- 41. انیمیشن و موشن گرافیک در رابط کاربری
- 42. استفاده از آیکونها و عناصر گرافیکی
- 43. طراحی برای پلتفرمهای مختلف (وب، موبایل، دسکتاپ)
- 44. اصول طراحی مجدد (Redesign)
- 45. ارزیابی تجربه کاربری موجود
- 46. روشهای ارزیابی اکتشافی (Heuristic Evaluation)
- 47. تحلیل دادههای استفاده (Analytics)
- 48. بهینهسازی نرخ تبدیل (Conversion Rate Optimization - CRO)
- 49. طراحی برای رشد (Growth-Driven Design)
- 50. اخلاق در طراحی و مسئولیت اجتماعی طراح
- 51. حریم خصوصی کاربران و حفاظت از دادهها
- 52. طراحی پایدار و ملاحظات زیستمحیطی در طراحی
- 53. مقدمهای بر طراحی بازیهای آموزشی
- 54. اصول طراحی بازیهای آموزشی مبتنی بر نیاز
- 55. کاربرد طراحی انسانمحور در آموزش مجازی
- 56. طراحی رابط کاربری پلتفرمهای یادگیری آنلاین
- 57. تجربه کاربری در آموزش از راه دور
- 58. طراحی برای مخاطبان کودک و نوجوان در آموزش
- 59. اصول طراحی بصری برای محتوای آموزشی
- 60. استفاده از مولتیمدیا در آموزش
- 61. طراحی بازیهای فکری و آموزشی
- 62. اصول ارزیابی اثربخشی طراحی آموزشی
- 63. طراحی سیستمهای مدیریت یادگیری (LMS)
- 64. تجربه کاربری در ابزارهای همکاری آموزشی
- 65. طراحی برای یادگیری مادامالعمر
- 66. اصول طراحی شخصیسازی شده در آموزش
- 67. کاربرد هوش مصنوعی در طراحی آموزشی
- 68. تحلیل دادههای یادگیری و بهینهسازی محتوا
- 69. طراحی برای ارتقاء انگیزه یادگیرندگان
- 70. مبانی طراحی خلاقانه و نوآوری
- 71. تکنیکهای طوفان فکری (Brainstorming)
- 72. روشهای حل مسئله در طراحی
- 73. تفکر طراحی (Design Thinking) و مراحل آن
- 74. کاربرد تفکر طراحی در حوزههای مختلف
- 75. اصول طراحی برای خدمات (Service Design)
- 76. طراحی تجربه مشتری (Customer Experience Design)
- 77. کاربرد طراحی انسانمحور در خدمات بانکی
- 78. طراحی تجربه کاربری در فروشگاههای آنلاین
- 79. طراحی رابط کاربری سیستمهای اداری
- 80. طراحی برای سازمانهای دولتی و عمومی
- 81. اصول طراحی برای دسترسیپذیری در خدمات عمومی
- 82. طراحی برای بهبود فرآیندهای سازمانی
- 83. کاربرد طراحی در مدیریت پروژه
- 84. اصول طراحی برای پلتفرمهای مشارکتی
- 85. طراحی برای افزایش رضایت شغلی کارکنان
- 86. طراحی رابط کاربری سیستمهای اطلاعات سلامت
- 87. تجربه کاربری در اپلیکیشنهای سلامت و پزشکی
- 88. طراحی برای ارتقاء سلامت روان جامعه
- 89. اصول طراحی برای فرهنگسازی و آموزش همگانی
- 90. کاربرد طراحی در حوزه میراث فرهنگی و گردشگری
- 91. طراحی برای ترویج میراث اسلامی-ایرانی
- 92. طراحی ابزارهای دیجیتال برای معرفی آثار باستانی
- 93. اصول طراحی برای ایجاد تجربههای تعاملی فرهنگی
- 94. طراحی برای جذب گردشگر و ارتقاء صنعت گردشگری
- 95. طراحی رابط کاربری سیستمهای مدیریت دانش
- 96. کاربرد طراحی در حوزه تحقیقات علمی
- 97. طراحی برای تسهیل دسترسی به اطلاعات علمی
- 98. اصول طراحی برای انتشار و اشتراکگذاری یافتههای پژوهشی
- 99. طراحی رابط کاربری ابزارهای تحلیل داده
- 100. کاربرد طراحی انسانمحور در حوزه مدیریت بحران
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.