دوره طراحی فراگیر: فرصت برای همگان همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی فراگیر: فرصت برای همگان
موضوع کلی: طراحی و گرافیک دیجیتال
موضوع میانی: توسعه مهارتهای نرم (Soft Skills) برای طراحان
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر طراحی فراگیر و اصول آن
- 2. اهمیت طراحی فراگیر در دنیای امروز
- 3. تاریخچه طراحی فراگیر و تحولات آن
- 4. اصول کلیدی طراحی فراگیر: شمول و دسترسی
- 5. مفاهیم اولیه دسترسیپذیری در طراحی
- 6. شناخت کاربران و تنوع نیازهای آنها
- 7. دستهبندیهای معلولیت و تأثیر آن بر طراحی
- 8. طراحی برای افراد با اختلالات بینایی
- 9. طراحی برای افراد با اختلالات شنوایی
- 10. طراحی برای افراد با اختلالات حرکتی
- 11. طراحی برای افراد با اختلالات شناختی
- 12. ارزیابی دسترسیپذیری وبسایتها و برنامهها
- 13. استانداردهای WCAG: راهنمای دسترسیپذیری محتوای وب
- 14. سطوح انطباق WCAG (A, AA, AAA)
- 15. ابزارهای ارزیابی دسترسیپذیری خودکار
- 16. روشهای ارزیابی دسترسیپذیری دستی
- 17. آزمون کاربری با افراد دارای معلولیت
- 18. طراحی رابط کاربری (UI) فراگیر
- 19. اصول طراحی بصری برای دسترسیپذیری
- 20. کنتراست رنگ و خوانایی در طراحی
- 21. اندازه فونت و قابلیت تغییر آن
- 22. طراحی ناوبری ساده و قابل پیشبینی
- 23. فرمها و ورودیهای کاربرپسند و قابل دسترس
- 24. نمایش خطاها و بازخوردها به شکل واضح
- 25. طراحی برای صفحهخوانها (Screen Readers)
- 26. استفاده صحیح از تگهای HTML معنایی
- 27. متن جایگزین (Alt Text) برای تصاویر
- 28. زیرنویس و رونوشت برای محتوای صوتی و تصویری
- 29. طراحی برای ورودیهای جایگزین (صفحهکلید، صدا)
- 30. طراحی تجربه کاربری (UX) فراگیر
- 31. نقشهبرداری سفر کاربر (User Journey Mapping) با رویکرد فراگیر
- 32. شخصیتهای کاربری (User Personas) متنوع
- 33. تحلیل نیازهای کاربران در مراحل مختلف
- 34. طراحی پروتوتایپهای قابل دسترس
- 35. آزمون کاربردپذیری با رویکرد فراگیر
- 36. طراحی برای دستگاههای مختلف و اندازههای صفحه
- 37. طراحی ریسپانسیو و تطبیقپذیری
- 38. طراحی برای محیطهای مختلف (روشنایی، صدا)
- 39. طراحی فراگیر در اپلیکیشنهای موبایل
- 40. طراحی فراگیر در نرمافزارهای دسکتاپ
- 41. طراحی فراگیر در محتوای دیجیتال (متن، تصویر، ویدئو)
- 42. استفاده از زبان ساده و قابل فهم
- 43. اجتناب از اصطلاحات تخصصی غیرضروری
- 44. سازماندهی منطقی محتوا
- 45. طراحی فراگیر در بازیهای دیجیتال
- 46. اصول طراحی بازیهای فراگیر
- 47. تنوع در کنترلها و روشهای ورودی بازی
- 48. گزینههای دسترسیپذیری در بازیها
- 49. طراحی فراگیر در فضاهای آموزشی آنلاین
- 50. تطبیق محتوای آموزشی با نیازهای متنوع
- 51. ابزارهای کمکی در پلتفرمهای آموزشی
- 52. ارزیابی فراگیر بودن محیطهای یادگیری
- 53. طراحی فراگیر در محیطهای کاری
- 54. تأثیر طراحی فراگیر بر بهرهوری کارکنان
- 55. فضاهای کاری قابل دسترس
- 56. ابزارها و فناوریهای کمکی در محیط کار
- 57. طراحی فراگیر در خدمات عمومی دیجیتال
- 58. قوانین و مقررات مرتبط با دسترسیپذیری
- 59. مسئولیت طراحان در قبال دسترسیپذیری
- 60. اخلاق در طراحی فراگیر
- 61. فرهنگسازی برای طراحی فراگیر
- 62. نقش آموزش و پرورش در ترویج طراحی فراگیر
- 63. مطالعات موردی موفق در طراحی فراگیر
- 64. چالشهای پیادهسازی طراحی فراگیر
- 65. راهکارهای غلبه بر چالشها
- 66. آینده طراحی فراگیر و روندهای نوین
- 67. هوش مصنوعی و طراحی فراگیر
- 68. واقعیت مجازی و افزوده در طراحی فراگیر
- 69. اقتصاد طراحی فراگیر
- 70. طراحی فراگیر و توانمندسازی گروههای محروم
- 71. طراحی فراگیر برای سالمندان
- 72. طراحی فراگیر برای کودکان
- 73. طراحی فراگیر و انقلاب صنعتی چهارم
- 74. ارتباط طراحی فراگیر با عدالت اجتماعی
- 75. نقش سازمانهای دولتی در ترویج طراحی فراگیر
- 76. نقش بخش خصوصی در پیادهسازی طراحی فراگیر
- 77. آموزش مداوم در حوزه طراحی فراگیر
- 78. مدیریت پروژههای طراحی فراگیر
- 79. شاخصهای کلیدی عملکرد (KPI) برای دسترسیپذیری
- 80. ارتباط طراحی فراگیر با طراحی انسانمحور
- 81. طراحی فراگیر در پلتفرمهای شبکههای اجتماعی
- 82. طراحی فراگیر در تجارت الکترونیک
- 83. طراحی فراگیر در سیستمهای بانکی و مالی
- 84. طراحی فراگیر در حوزه سلامت
- 85. طراحی فراگیر در حوزه گردشگری
- 86. طراحی فراگیر در شهر هوشمند
- 87. طراحی فراگیر و توسعه پایدار
- 88. نقش نهادهای مدنی در advocacy برای طراحی فراگیر
- 89. تکنولوژیهای کمکی نوین
- 90. طراحی برای طیف وسیع تواناییها
- 91. فرهنگ سازمانی حامی طراحی فراگیر
- 92. ارزیابی مداوم و بهبود طراحی فراگیر
- 93. پیامدهای عدم رعایت اصول طراحی فراگیر
- 94. راهنماییهای عملی برای طراحان
- 95. کاربرد اصول طراحی فراگیر در زندگی روزمره
- 96. مسیر شغلی در حوزه طراحی فراگیر
- 97. آیندهپژوهی در طراحی فراگیر
- 98. اهمیت همکاری بینرشتهای در طراحی فراگیر
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.