دوره مدلهای زبانی آماری: بهینهسازی برای عملکرد بهتر همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مدلهای زبانی آماری: بهینهسازی برای عملکرد بهتر
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: مدلهای زبانی آماری
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر مدلهای زبانی آماری
- 2. مبانی احتمال و آمار در مدلسازی زبانی
- 3. مفاهیم اساسی زبانشناسی محاسباتی
- 4. تاریخچه مدلهای زبانی
- 5. انواع مدلهای زبانی آماری
- 6. مدلهای زبانی مبتنی بر شمارش (N-gram)
- 7. تخمین احتمالات در مدلهای N-gram
- 8. مشکل کمبود داده و راهحلها (Smoothing)
- 9. انواع روشهای Smoothing (Add-one, Add-k, Kneser-Ney)
- 10. ارزیابی مدلهای زبانی (Perplexity)
- 11. کاربردهای مدلهای زبانی آماری
- 12. مدلسازی زبانی در تشخیص گفتار
- 13. مدلسازی زبانی در ترجمه ماشینی
- 14. مدلسازی زبانی در تصحیح خطای املایی
- 15. مدلسازی زبانی در تولید متن
- 16. مبانی یادگیری ماشین برای مدلهای زبانی
- 17. یادگیری با نظارت و بدون نظارت
- 18. مدلهای خطی و غیرخطی
- 19. معرفی شبکههای عصبی
- 20. شبکههای عصبی بازگشتی (RNN)
- 21. مبانی RNN برای مدلسازی توالی
- 22. مشکلات RNN (Vanishing/Exploding Gradients)
- 23. شبکههای حافظه طولانی کوتاهمدت (LSTM)
- 24. کاربرد LSTM در مدلسازی زبانی
- 25. شبکههای حافظه (GRU)
- 26. مقایسه LSTM و GRU
- 27. شبکههای عصبی کانولوشنال (CNN) در NLP
- 28. کاربرد CNN برای استخراج ویژگی از متن
- 29. مدلهای مبتنی بر توجه (Attention Mechanisms)
- 30. مکانیسم توجه در مدلهای ترنسفورمر
- 31. معماری ترنسفورمر
- 32. مدلهای زبانی مبتنی بر ترنسفورمر (Transformer-based Language Models)
- 33. BERT: Bidirectional Encoder Representations from Transformers
- 34. کاربرد BERT در وظایف مختلف NLP
- 35. GPT: Generative Pre-trained Transformer
- 36. نسخههای مختلف GPT
- 37. تکنیکهای پیشآموزش (Pre-training)
- 38. تنظیم دقیق (Fine-tuning) مدلهای زبانی
- 39. روشهای تنظیم دقیق مدلهای زبانی
- 40. مدلهای زبانی بزرگ (Large Language Models - LLMs)
- 41. معماریهای LLMs
- 42. چالشهای آموزش LLMs
- 43. مجموعه دادههای بزرگ برای آموزش LLMs
- 44. ملاحظات اخلاقی در LLMs
- 45. سوگیری در مدلهای زبانی
- 46. شناسایی و کاهش سوگیری
- 47. شفافیت و قابلیت تفسیر مدلها
- 48. مدلسازی زبانی برای زبان فارسی
- 49. چالشهای پردازش زبان فارسی
- 50. مجموعه دادههای فارسی برای مدلسازی
- 51. معیارهای ارزیابی مدلهای زبانی فارسی
- 52. بهینهسازی مدلهای زبانی برای سختافزار
- 53. تکنیکهای کوانتیزاسیون (Quantization)
- 54. تکنیکهای هرس (Pruning)
- 55. استفاده از سختافزارهای تخصصی (GPU, TPU)
- 56. معماریهای بهینه برای استنتاج (Inference)
- 57. مدلهای فشرده (Compact Language Models)
- 58. روشهای فشردهسازی مدل
- 59. مدلهای مبتنی بر دانش (Knowledge-based Language Models)
- 60. ادغام دانش خارجی در مدلهای زبانی
- 61. مدلسازی زبانی برای وظایف خاص
- 62. مدلسازی برای خلاصهسازی متن
- 63. مدلسازی برای پاسخ به پرسش
- 64. مدلسازی برای تحلیل احساسات
- 65. مدلسازی برای شناسایی موجودیت نامدار (NER)
- 66. مدلسازی برای طبقهبندی متن
- 67. مدلسازی برای تشخیص تنوع زبانی
- 68. مدلسازی برای پردازش زبان فارسی در حوزههای تخصصی
- 69. مدلسازی برای متون علمی و فنی
- 70. مدلسازی برای متون حقوقی و شرعی
- 71. مدلسازی برای متون اقتصادی و بانکی
- 72. مدلسازی برای متون ادبی و تاریخی
- 73. مدلسازی برای متون پزشکی و سلامت
- 74. مدلسازی برای متون آموزشی
- 75. مدلسازی برای تولید محتوای آموزشی سازگار با چارچوب رسمی
- 76. مدلسازی برای ارزیابی محتوای آموزشی
- 77. مدلسازی برای شخصیسازی آموزش
- 78. مدلسازی برای سیستمهای توصیهگر آموزشی
- 79. مدلسازی برای ارتقاء کیفیت آموزش مجازی
- 80. مدلسازی برای تحلیل دادههای آموزشی
- 81. مدلسازی برای پیشبینی عملکرد دانشآموزان
- 82. مدلسازی برای شناسایی نیازهای آموزشی
- 83. مدلسازی برای پشتیبانی از اساتید
- 84. مدلسازی برای مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی
- 85. مدلسازی برای توسعه ابزارهای هوشمند آموزشی
- 86. مدلسازی برای ایجاد دستیارهای آموزشی مجازی
- 87. مدلسازی برای تحلیل الگوهای یادگیری
- 88. مدلسازی برای سنجش درک مطلب
- 89. مدلسازی برای تولید خودکار سوالات امتحانی
- 90. مدلسازی برای ارزیابی پاسخهای تشریحی
- 91. مدلسازی برای تشخیص تقلب در آزمونها
- 92. مدلسازی برای بهبود فرایندهای اداری آموزشی
- 93. مدلسازی برای ایجاد گزارشهای تحلیلی
- 94. مدلسازی برای پشتیبانی از تصمیمگیری مدیران آموزشی
- 95. مدلسازی برای ارتقاء رضایتمندی کاربران سامانه آموزشی
- 96. مدلسازی برای ایجاد محیط یادگیری امن و اخلاقی
- 97. مدلسازی برای رعایت قوانین و مقررات در محتوای آموزشی
- 98. مدلسازی برای جلوگیری از انتشار محتوای نامناسب
- 99. مدلسازی برای ترویج فرهنگ اسلامی-ایرانی در آموزش
- 100. مدلسازی برای انطباق با استانداردهای ملی آموزش
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.