دوره طراحی الگوریتمهای MARL برای شخصیسازی تجربه کاربری در رسانههای اجتماعی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی الگوریتمهای MARL برای شخصیسازی تجربه کاربری در رسانههای اجتماعی
موضوع کلی: یادگیری تقویتی چندعامله (MARL)
موضوع میانی: یادگیری تقویتی چندعامله برای استراتژیهای مدیریت ارتباطات رسانهای در صنعت رسانههای اجتماعی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر هوش مصنوعی چندعامله (MARL)
- 2. مبانی نظری یادگیری تقویتی
- 3. یادگیری تقویتی تکعامله (Single-Agent RL)
- 4. مفهوم عامل و محیط
- 5. تابع پاداش و حالت
- 6. سیاست و تابع ارزش
- 7. الگوریتمهای فرایند تصمیمگیری مارکوف (MDP)
- 8. روشهای مبتنی بر ارزش (Value-Based Methods)
- 9. یادگیری Q (Q-Learning)
- 10. یادگیری Q عمیق (Deep Q-Learning - DQN)
- 11. الگوریتمهای مبتنی بر سیاست (Policy-Based Methods)
- 12. گرادیان سیاست (Policy Gradients)
- 13. الگوریتم Actor-Critic
- 14. الگوریتمهای ترکیبی (Actor-Critic)
- 15. مقدمهای بر سیستمهای چندعامله (MAS)
- 16. تفاوت MARL با RL تکعامله
- 17. چالشهای سیستمهای چندعامله
- 18. وابستگی عاملها به یکدیگر
- 19. عدم قطعیت محیطی
- 20. عدم ایستایی (Non-Stationarity)
- 21. مشاهدهپذیری محدود (Partial Observability)
- 22. طراحی پاداش در MARL
- 23. مقدمه ای بر شخصیسازی تجربه کاربری
- 24. نقش الگوریتمها در شخصیسازی
- 25. اهمیت شخصیسازی در رسانههای اجتماعی
- 26. انواع مدلهای شخصیسازی
- 27. سیستمهای توصیهگر (Recommender Systems)
- 28. مبانی سیستمهای توصیهگر
- 29. فیلترینگ مشارکتی (Collaborative Filtering)
- 30. فیلترینگ مبتنی بر محتوا (Content-Based Filtering)
- 31. سیستمهای توصیهگر ترکیبی (Hybrid Recommender Systems)
- 32. کاربرد MARL در سیستمهای توصیهگر
- 33. مدلسازی تعامل عاملها در توصیهگرها
- 34. یادگیری سیاستهای توصیهگر
- 35. شخصیسازی محتوا در رسانههای اجتماعی
- 36. توصیه پستها و مقالات
- 37. توصیه ویدئوها و موسیقی
- 38. توصیه محصولات و خدمات
- 39. شخصیسازی تبلیغات
- 40. بهینهسازی نمایش تبلیغات
- 41. تعیین زمان و مکان نمایش تبلیغات
- 42. مدلسازی رفتار کاربر در رسانههای اجتماعی
- 43. یادگیری الگوهای رفتاری کاربران
- 44. پیشبینی علاقه کاربر به محتوا
- 45. تطبیق پویای محتوا با کاربر
- 46. مدلسازی شبکههای اجتماعی
- 47. ساختار شبکههای اجتماعی
- 48. تحلیل تعاملات کاربران
- 49. شناسایی گروهها و انجمنها
- 50. کاربرد MARL در تحلیل شبکههای اجتماعی
- 51. یافتن تأثیرگذاران (Influencers)
- 52. مدیریت انجمنهای آنلاین
- 53. بهینهسازی انتشار محتوا
- 54. شخصیسازی رابط کاربری (UI)
- 55. تطبیق چیدمان و ظاهر رابط کاربری
- 56. شخصیسازی نوتیفیکیشنها
- 57. بهینهسازی تجربه کاربری کلی
- 58. الگوریتمهای MARL برای شخصیسازی رابط کاربری
- 59. مدلسازی تعامل کاربر با رابط کاربری
- 60. یادگیری سیاستهای تنظیم رابط کاربری
- 61. چالشهای پیادهسازی MARL در رسانههای اجتماعی
- 62. مقیاسپذیری الگوریتمها
- 63. مدیریت حجم عظیم داده
- 64. حفظ حریم خصوصی کاربران
- 65. امنیت سیستمهای MARL
- 66. ارزیابی عملکرد الگوریتمهای MARL
- 67. معیارهای ارزیابی در MARL
- 68. معیارهای ارزیابی در شخصیسازی
- 69. آزمایشهای A/B برای ارزیابی
- 70. مطالعات موردی (Case Studies)
- 71. کاربرد MARL در توییتر (X)
- 72. کاربرد MARL در اینستاگرام
- 73. کاربرد MARL در یوتیوب
- 74. کاربرد MARL در پلتفرمهای خبری
- 75. کاربرد MARL در پلتفرمهای آموزشی
- 76. ملاحظات اخلاقی در MARL
- 77. سوگیری در الگوریتمهای MARL
- 78. شفافیت در سیستمهای شخصیسازی
- 79. مسئولیتپذیری در هوش مصنوعی
- 80. موضوعات پیشرفته در MARL
- 81. یادگیری انتقالی (Transfer Learning) در MARL
- 82. یادگیری تقویتی از طریق تقلید (Imitation Learning)
- 83. یادگیری تقویتی عمیق با مشاهده محدود (Deep RL with Partial Observability)
- 84. بازیهای مجموع-صفر (Zero-Sum Games) و مجموع-کامل (General-Sum Games)
- 85. بازیهای تدافعی (Adversarial Games)
- 86. مفاهیم اقتصاد رفتاری در MARL
- 87. پاداشهای مبتنی بر انگیزه (Incentive-Based Rewards)
- 88. طراحی سیستمهای پاداش برای کاربران
- 89. کاربرد MARL در شبکههای توزیعشده
- 90. بهینهسازی در سیستمهای همتا به همتا (P2P)
- 91. سیستمهای توصیهگر غیرمتمرکز
- 92. ملاحظات فقهی و حقوقی در استفاده از دادهها
- 93. حفظ چارچوب خانواده در شخصیسازی
- 94. اصول اخلاقی اسلامی در طراحی سیستمها
- 95. پایاننامه و تحقیقات آتی در MARL
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.