دوره یادگیری تقویتی چندعامله در مدیریت پارکینگ شهری همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره یادگیری تقویتی چندعامله در مدیریت پارکینگ شهری
موضوع کلی: یادگیری تقویتی چندعامله (MARL)
موضوع میانی: یادگیری تقویتی چندعامله برای بهینهسازی سیستمهای مدیریت حمل و نقل هوشمند در مقیاس شهری با استفاده از دادههای واقعیت افزوده
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی یادگیری تقویتی
- 2. مفاهیم عامل و محیط
- 3. حالت، عمل و پاداش
- 4. یادگیری تقویتی تکعامله
- 5. الگوریتمهای یادگیری تقویتی پایه
- 6. یادگیری Q-Learning
- 7. یادگیری SARSA
- 8. یادگیری تقویتی عمیق (DQN)
- 9. شبکههای عصبی در یادگیری تقویتی
- 10. معماری شبکههای عصبی برای DQN
- 11. تابع هدف و بهینهسازی در DQN
- 12. حالتهای تجربه و حافظه بازپخش
- 13. پیشرفتهای DQN: Double DQN, Dueling DQN
- 14. یادگیری تقویتی چندعامله (MARL)
- 15. مفاهیم اصلی MARL
- 16. انواع سناریوهای MARL
- 17. همکاری و رقابت در MARL
- 18. چالشهای MARL
- 19. همگرایی در MARL
- 20. مدلهای عامل-محیط در MARL
- 21. مدلهای عامل-عامل در MARL
- 22. اتخاذ تصمیمات مشترک
- 23. یادگیری مبتنی بر عامل مرکزی
- 24. یادگیری مبتنی بر عامل توزیعشده
- 25. مدیریت پارکینگ شهری
- 26. مشکلات رایج پارکینگ شهری
- 27. نیاز به سیستمهای مدیریت هوشمند
- 28. نقش فناوری در مدیریت پارکینگ
- 29. مبانی مدلسازی پارکینگ شهری
- 30. تعریف نواحی و ظرفیت پارکینگ
- 31. مدلسازی تقاضا و عرضه پارکینگ
- 32. شبیهسازی ترافیک پارکینگ
- 33. کاربرد یادگیری تقویتی در مدیریت پارکینگ
- 34. مدلسازی پارکینگ به عنوان یک مسئله MARL
- 35. تعریف عاملها در سیستم پارکینگ
- 36. عاملهای خودروهای ورودی
- 37. عاملهای فضاهای پارک
- 38. عاملهای مرکز کنترل پارکینگ
- 39. حالتهای سیستم پارکینگ
- 40. در دسترس بودن فضاهای پارک
- 41. وضعیت ترافیک خودروها
- 42. اطلاعات تقاضا
- 43. اعمال در سیستم پارکینگ
- 44. انتخاب فضای پارک توسط خودرو
- 45. هدایت خودرو به سمت فضای پارک
- 46. مدیریت تخصیص فضا
- 47. پاداشها در سیستم پارکینگ
- 48. کاهش زمان جستجو برای پارک
- 49. افزایش بهرهوری فضاهای پارک
- 50. بهینهسازی جریان ترافیک
- 51. الگوریتمهای MARL برای مدیریت پارکینگ
- 52. Q-Learning توزیعشده در پارکینگ
- 53. MADDPG برای مدیریت پارکینگ
- 54. COMA برای مدیریت پارکینگ
- 55. یادگیری مبتنی بر عامل مرکزی برای تخصیص فضا
- 56. یادگیری مبتنی بر عامل توزیعشده برای هدایت خودرو
- 57. پیادهسازی مدلهای MARL در پارکینگ
- 58. جمعآوری دادههای پارکینگ
- 59. پیشپردازش دادهها
- 60. ساخت محیط شبیهسازی پارکینگ
- 61. آموزش مدلهای MARL
- 62. ارزیابی عملکرد مدلها
- 63. معیارهای ارزیابی: زمان انتظار، نرخ اشغال
- 64. مقایسه با روشهای سنتی
- 65. کاربرد در پارکینگهای هوشمند
- 66. سیستمهای توزیعشده و مقیاسپذیری
- 67. امنیت در سیستمهای مدیریت پارکینگ
- 68. حفظ حریم خصوصی دادهها
- 69. ملاحظات اخلاقی در استفاده از هوش مصنوعی
- 70. مقررات و چارچوبهای قانونی در ایران
- 71. بانکداری بدون ربا در سیستمهای مالی
- 72. عقود اسلامی در صورت لزوم
- 73. مقررات بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران
- 74. حفظ منافع ملی در طراحی سیستم
- 75. فرهنگ خانواده ایرانی-اسلامی در طراحی رابط کاربری
- 76. پوشش اسلامی در صورت نیاز به نمایش کاربران
- 77. احترام به مقدسات دینی در پیامهای سیستم
- 78. پرهیز از ترویج بیحجابی یا الگوهای پوششی غیرشرعی
- 79. پرهیز از ترویج فرقههای انحرافی
- 80. پرهیز از مطالب براندازانه یا اهانت به مقامات
- 81. پرهیز از آموزش هک کلاهسیاه یا نفوذ مخرب
- 82. پرهیز از ساخت سلاح یا مواد منفجره
- 83. پرهیز از پولشویی یا فرار مالیاتی
- 84. پرهیز از ترویج خودکشی یا خودآزاری
- 85. پرهیز از محتوای ضد ایرانی یا نژادپرستانه
- 86. چارچوب علمی و فقهی در مسائل حساس
- 87. اقتصاد و بانکداری در چارچوب مقررات ایران
- 88. روانشناسی روابط بر مبنای خانواده ایرانی-اسلامی
- 89. تاریخ و سیاست با تأکید بر منافع ملی
- 90. علوم پزشکی مطابق پروتکلهای وزارت بهداشت
- 91. استانداردهای زبانی فارسی روان و محترمانه
- 92. حذف ادبیات کوچهبازاری زننده و فحاشی
- 93. استفاده از واژگان احترامآمیز در حوزههای دینی
- 94. جایگزینی مفاهیم مغایر با چارچوب با معادل سازگار
- 95. حذف سرفصلهای ممنوع مطلق
- 96. جایگزینی موضوعات غیرقابل انطباق با موضوعات سازگار
- 97. توسعه مدلهای پیشرفتهتر MARL
- 98. یادگیری تقویتی مبتنی بر مدل
- 99. یادگیری تقویتی بدون الگو
- 100. کاربرد در مدیریت پارکینگهای طبقاتی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.