دوره محدودیتهای درک طنز، کنایه و احساسات در LLMs همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره محدودیتهای درک طنز، کنایه و احساسات در LLMs
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: محدودیتها و چالشهای LLMs
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر درک زبان طبیعی و چالشهای آن
- 2. تعریف طنز و انواع آن در ارتباطات انسانی
- 3. مفاهیم کنایه و ایهام در زبان فارسی
- 4. شناخت احساسات و ابراز آنها در گفتار
- 5. تفاوت درک زبان در انسان و مدلهای زبانی
- 6. آشنایی با معماری مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
- 7. نحوه پردازش متن توسط LLMs: توکنسازی و جاسازی
- 8. مدلهای زبانی مبتنی بر ترانسفورمر و مکانیزم توجه
- 9. آموزش LLMs: مجموعه دادهها و فرآیندهای یادگیری
- 10. ارزیابی عملکرد LLMs در درک زبان
- 11. محدودیتهای درک معنای تحتاللفظی در LLMs
- 12. چالشهای درک استعاره و تشبیه در LLMs
- 13. شناسایی و تفسیر کنایههای فرهنگی و اجتماعی
- 14. پیچیدگیهای درک طنز در زبانهای مختلف
- 15. تأثیر زمینه و دانش پیشین بر درک طنز
- 16. محدودیتهای LLMs در تشخیص لحن و احساسات
- 17. تشخیص شادی، غم، خشم و ترس در متن
- 18. شناخت ظرافتهای احساسی و پیچیده
- 19. چالشهای درک طنز در متون ادبی و شعری
- 20. تفاوت درک طنز در متون رسمی و غیررسمی
- 21. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای سیاسی
- 22. چالشهای ترجمه و انتقال طنز بین زبانها
- 23. تأثیر فرهنگ بر تفسیر کنایه و طنز
- 24. نقش ابهام زبانی در درک طنز
- 25. محدودیتهای LLMs در تشخیص شوخیهای ظریف
- 26. چالشهای درک طنز موقعیتی
- 27. پیچیدگیهای درک طنز سیاه و تلخ
- 28. تأثیر عوامل روانی بر درک طنز
- 29. محدودیتهای LLMs در تولید پاسخهای طنزآمیز
- 30. تولید کنایه و ایهام توسط LLMs
- 31. چالشهای حفظ انسجام در تولید طنز
- 32. ارزیابی کیفیت طنز تولید شده توسط LLMs
- 33. محدودیتهای LLMs در درک احساسات ظریف در روابط
- 34. تحلیل احساسات در مکالمات انسانی
- 35. نقش احساسات در درک نیت گوینده
- 36. چالشهای درک احساسات در متون کوتاه (مانند پیامک)
- 37. محدودیتهای LLMs در تشخیص طنز در شبکههای اجتماعی
- 38. تحلیل کنایههای رایج در فضای مجازی
- 39. چالشهای درک طنز در محاورات روزمره
- 40. تأثیر گویشهای محلی بر درک طنز
- 41. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای تاریخی و فرهنگی
- 42. چالشهای درک طنز در آثار نمایشی و سینمایی
- 43. نقش زبان بدن و لحن صدا در درک طنز (غیرقابل مدلسازی مستقیم)
- 44. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای فلسفی
- 45. چالشهای درک طنز در متون علمی
- 46. تأثیر ساختار جمله بر درک طنز
- 47. محدودیتهای LLMs در درک طنز ناشی از اغراق
- 48. چالشهای درک طنز ناشی از ایهام معنایی
- 49. درک کنایههای ضمنی و غیرمستقیم
- 50. محدودیتهای LLMs در تمایز بین طنز و توهین
- 51. چالشهای درک طنز در موقعیتهای حساس فرهنگی
- 52. تأثیر عرف و هنجارهای اجتماعی بر درک طنز
- 53. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای مذهبی (با رویکرد سازگار)
- 54. چالشهای درک طنز در متون انتقادی
- 55. نقش طنز در نقد اجتماعی و سیاسی
- 56. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای ادبی کلاسیک
- 57. چالشهای درک طنز در آثار طنزپردازان برجسته ایرانی
- 58. تأثیر عوامل فرهنگی ایران بر درک طنز
- 59. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای منطقهای ایران
- 60. چالشهای درک طنز در ادبیات کودک و نوجوان
- 61. نقش طنز در آموزش و یادگیری
- 62. محدودیتهای LLMs در درک کنایههای مربوط به مسائل اقتصادی (با چارچوب رسمی)
- 63. چالشهای درک طنز در متون حقوقی (با چارچوب رسمی)
- 64. تأثیر روانشناسی انسان بر درک طنز
- 65. محدودیتهای LLMs در درک طنز ناشی از تضاد
- 66. چالشهای درک کنایههای مربوط به روابط خانوادگی (بر اساس چارچوب خانواده ایرانی-اسلامی)
- 67. نقش طنز در سلامت روان
- 68. محدودیتهای LLMs در درک طنز در موقعیتهای اضطراری
- 69. چالشهای درک کنایههای مربوط به تاریخ معاصر ایران (با چارچوب رسمی)
- 70. تأثیر هوش هیجانی بر درک طنز
- 71. محدودیتهای LLMs در درک طنز در رسانههای جمعی
- 72. چالشهای درک کنایههای مربوط به آیینها و سنتهای ایرانی
- 73. نقش طنز در ایجاد همدلی
- 74. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون تخصصی (غیر از حوزههای ممنوعه)
- 75. چالشهای درک کنایههای مربوط به فرهنگ عامه
- 76. تأثیر سبک زندگی بر درک طنز
- 77. محدودیتهای LLMs در درک طنز در ارتباطات بینفرهنگی
- 78. چالشهای درک کنایههای مربوط به مسائل اجتماعی (با رویکرد سازگار)
- 79. نقش طنز در کاهش تنش
- 80. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون فلسفی (با رویکرد سازگار)
- 81. چالشهای درک کنایههای مربوط به هنر و ادبیات (در چارچوب مجوزها)
- 82. تأثیر جنسیت بر درک طنز
- 83. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون علمی-تخیلی
- 84. چالشهای درک کنایههای مربوط به علم و فناوری (با رویکرد سازگار)
- 85. نقش طنز در بیان واقعیتهای تلخ
- 86. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون تاریخی (با چارچوب رسمی)
- 87. چالشهای درک کنایههای مربوط به رسانههای نوین
- 88. تأثیر سن بر درک طنز
- 89. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون مذهبی (با رویکرد سازگار)
- 90. چالشهای درک کنایههای مربوط به نهادهای رسمی (با رعایت احترام)
- 91. نقش طنز در ارتقای تفکر انتقادی
- 92. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون مربوط به اقتصاد (با چارچوب بانکداری بدون ربا)
- 93. چالشهای درک کنایههای مربوط به مسائل بهداشتی (مطابق پروتکل وزارت بهداشت)
- 94. تأثیر موقعیت اجتماعی بر درک طنز
- 95. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون مربوط به روانشناسی (بر مبنای خانواده ایرانی-اسلامی)
- 96. چالشهای درک کنایههای مربوط به سیاست خارجی (با تأکید بر منافع ملی)
- 97. نقش طنز در حفظ هویت فرهنگی
- 98. محدودیتهای LLMs در درک طنز در متون مربوط به روابط بینالملل (با چارچوب رسمی)
- 99. چالشهای درک کنایههای مربوط به محیط زیست (با رویکرد سازگار)
- 100. پیشرفتهای آتی در مدلسازی درک طنز و کنایه
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.