دوره فرایند طراحی پرامپت: از ایده تا خروجی بهینه همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره فرایند طراحی پرامپت: از ایده تا خروجی بهینه
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: فهم و پردازش Prompt
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر طراحی پرامپت و کاربردهای آن
- 2. اصول پایهای نوشتن پرامپتهای مؤثر
- 3. انواع پرامپتها و کاربرد هر کدام
- 4. شناخت مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
- 5. معماری مدلهای زبانی و تأثیر آن بر پرامپت
- 6. مفاهیم کلیدی در پردازش زبان طبیعی (NLP)
- 7. مدلهای زبانی مبتنی بر ترانسفورمر
- 8. تکنیکهای پیشرفته در طراحی پرامپت
- 9. پرامپتنویسی برای تولید متن خلاقانه
- 10. پرامپتنویسی برای خلاصهسازی متن
- 11. پرامپتنویسی برای پاسخ به سوالات
- 12. پرامپتنویسی برای ترجمه ماشینی
- 13. پرامپتنویسی برای طبقهبندی متن
- 14. پرامپتنویسی برای تشخیص موجودیت نامگذاری شده (NER)
- 15. پرامپتنویسی برای تحلیل احساسات
- 16. پرامپتنویسی برای تولید کد
- 17. پرامپتنویسی برای رفع اشکال کد
- 18. پرامپتنویسی برای توضیح کد
- 19. پرامپتنویسی برای تحلیل دادههای متنی
- 20. پرامپتنویسی برای استخراج اطلاعات
- 21. پرامپتنویسی برای تولید مکالمه (Chatbots)
- 22. طراحی شخصیت برای چتباتها
- 23. مدیریت وضعیت در مکالمات
- 24. پرامپتنویسی برای وظایف چندوجهی (Multimodal)
- 25. تولید تصویر با استفاده از پرامپت
- 26. تولید صدا با استفاده از پرامپت
- 27. ارزیابی کیفیت خروجی مدلهای زبانی
- 28. سنجههای ارزیابی در پردازش زبان طبیعی
- 29. روشهای ارزیابی پرامپتها
- 30. تکنیکهای بهینهسازی پرامپت
- 31. جستجوی عصبی در فضای پرامپت
- 32. یادگیری تقویتی برای طراحی پرامپت
- 33. استفاده از متا-یادگیری در پرامپتنویسی
- 34. پرامپتنویسی برای کاربردهای تجاری
- 35. پرامپتنویسی در بازاریابی دیجیتال
- 36. پرامپتنویسی در خدمات مشتری
- 37. پرامپتنویسی در تولید محتوای آموزشی
- 38. پرامپتنویسی در پژوهش و توسعه
- 39. پرامپتنویسی در حوزه سلامت (با رعایت چارچوب رسمی)
- 40. پرامپتنویسی در حوزه اقتصاد (با رعایت چارچوب رسمی)
- 41. اخلاق در طراحی پرامپت
- 42. سوگیری در مدلهای زبانی و پرامپتها
- 43. روشهای کاهش سوگیری در پرامپتها
- 44. امنیت در پرامپتنویسی
- 45. حفاظت از دادهها در پرامپتنویسی
- 46. پرامپتنویسی برای هوش مصنوعی مسئولیتپذیر
- 47. روندهای آینده در طراحی پرامپت
- 48. ابزارهای نوین برای طراحی پرامپت
- 49. پلتفرمهای پیشرو در حوزه مدلهای زبانی
- 50. مطالعات موردی موفق در پرامپتنویسی
- 51. چالشهای پیش روی پرامپتنویسی
- 52. راهکارهای مقابله با چالشها
- 53. آینده شغلی پرامپتنویسان
- 54. آموزش و توسعه مهارتهای پرامپتنویسی
- 55. اصول طراحی پرامپت برای مدلهای خاص (GPT-3, BERT, ...)
- 56. تفاوت پرامپتنویسی برای مدلهای متنمحور و چندوجهی
- 57. تنظیم دقیق (Fine-tuning) مدلها در کنار پرامپتنویسی
- 58. استفاده از تکنیکهای few-shot و zero-shot learning
- 59. پرامپتنویسی برای وظایف خلاقانه در ادبیات
- 60. پرامپتنویسی برای تولید سناریوهای نمایشی
- 61. پرامپتنویسی برای توسعه بازیهای داستانی
- 62. پرامپتنویسی در حوزه hukum (با رعایت چارچوب رسمی)
- 63. پرامپتنویسی برای تحلیل متون تاریخی
- 64. پرامپتنویسی برای کمک به تدوین قوانین (با رعایت چارچوب رسمی)
- 65. پرامپتنویسی برای تولید محتوای فرهنگی و هنری (با رعایت چارچوب رسمی)
- 66. پرامپتنویسی برای ارتقاء سواد رسانهای
- 67. پرامپتنویسی در آموزش زبان فارسی
- 68. پرامپتنویسی برای تولید آزمونهای استاندارد
- 69. پرامپتنویسی برای شخصیسازی فرآیندهای یادگیری
- 70. پرامپتنویسی برای تحلیل بازخورد دانشجویان
- 71. پرامپتنویسی برای تسهیل همکاریهای علمی
- 72. پرامپتنویسی برای مدیریت دانش سازمانی
- 73. پرامپتنویسی در حوزه مهندسی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 74. پرامپتنویسی برای شبیهسازی فرآیندها
- 75. پرامپتنویسی برای تحلیل گزارشهای فنی
- 76. پرامپتنویسی برای مستندسازی پروژهها
- 77. پرامپتنویسی برای طراحی رابطهای کاربری (UI)
- 78. پرامپتنویسی برای تولید محتوای آموزشی در حوزه علوم پایه
- 79. پرامپتنویسی برای توضیح مفاهیم پیچیده علمی
- 80. پرامپتنویسی برای کمک به حل مسائل علمی
- 81. پرامپتنویسی برای تولید محتوای آموزشی در حوزه علوم انسانی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 82. پرامپتنویسی برای تحلیل متون فلسفی
- 83. پرامپتنویسی برای ترویج سبک زندگی اسلامی-ایرانی
- 84. پرامپتنویسی برای تولید محتوای مرتبط با تاریخ ایران
- 85. پرامپتنویسی برای تحلیل معماری ایرانی-اسلامی
- 86. پرامپتنویسی برای تولید محتوای مرتبط با هنر ایرانی
- 87. پرامپتنویسی برای تبیین دستاوردهای علمی و فناوری ایران
- 88. پرامپتنویسی برای مقابله با اطلاعات نادرست
- 89. پرامپتنویسی برای ترویج فرهنگ مطالعه
- 90. پرامپتنویسی برای تولید محتوای مناسبتی دینی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 91. پرامپتنویسی برای کمک به یادگیری احکام شرعی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 92. پرامپتنویسی برای تولید محتوای مرتبط با سیره معصومین (ع)
- 93. پرامپتنویسی برای تحلیل اشعار عرفانی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 94. پرامپتنویسی برای توسعه واژگان تخصصی فارسی
- 95. پرامپتنویسی برای کمک به تولید متون علمی به زبان فارسی
- 96. پرامپتنویسی برای ارزیابی و بهبود کیفیت محتوای آموزشی
- 97. پرامپتنویسی برای طراحی تمرینهای تعاملی
- 98. پرامپتنویسی برای ایجاد ابزارهای کمک آموزشی
- 99. پرامپتنویسی برای ترویج تفکر انتقادی
- 100. پرامپتنویسی برای تولید محتوای بصری آموزشی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.