دوره تحلیل پدیدههای افراطگرایی آنلاین و تأثیر آن بر جامعه (با رویکردی سازگار با الزامات) همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره تحلیل پدیدههای افراطگرایی آنلاین و تأثیر آن بر جامعه (با رویکردی سازگار با الزامات)
موضوع کلی: علوم اجتماعی و رسانه
موضوع میانی: تأثیر رسانههای نوین بر گفتمان عمومی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر علوم اجتماعی و رسانه
- 2. تعریف رسانه و انواع آن
- 3. تاریخچه رسانه در ایران
- 4. جامعهشناسی رسانه
- 5. نقش رسانهها در شکلدهی افکار عمومی
- 6. نظریههای ارتباطات جمعی
- 7. رسانههای نوین و تحول پارادایمها
- 8. اینترنت و جهانی شدن اطلاعات
- 9. شبکههای اجتماعی و فضاهای مجازی
- 10. پلتفرمهای آنلاین و ساختار قدرت
- 11. تأثیر رسانههای نوین بر گفتمان عمومی
- 12. تحلیل گفتمان در رسانههای آنلاین
- 13. مفهوم افراطگرایی در فضای مجازی
- 14. ریشههای افراطگرایی آنلاین
- 15. انواع افراطگرایی در رسانههای نوین
- 16. تروریسم سایبری و شبکههای افراطی
- 17. پدیدههای افراطگرایی در جامعه ایران
- 18. بررسی موردی گروههای افراطی آنلاین
- 19. روشهای جذب و سازماندهی افراطگرایان
- 20. پروپاگاندا و انتشار اطلاعات نادرست
- 21. اخبار جعلی (Fake News) و تأثیرات آن
- 22. تئوری توطئه و رواج آن در رسانههای نوین
- 23. تکنوتوپیانیسم و امیدهای کاذب
- 24. خطر اطلاعات نادرست برای سلامت جامعه
- 25. مواجهه با اطلاعات نادرست در فضای مجازی
- 26. سواد رسانهای و مهارتهای تحلیل
- 27. آموزش سواد رسانهای در مدارس و دانشگاهها
- 28. نقش نهادهای دولتی در مدیریت رسانه
- 29. قوانین و مقررات فضای مجازی در ایران
- 30. آییننامه ساماندهی محتوای دیجیتال
- 31. شورای عالی انقلاب فرهنگی و سیاستگذاری
- 32. مرجعیت دینی و هدایت افکار عمومی
- 33. فقه رسانه و احکام شرعی مرتبط
- 34. اقتصاد رسانه و مدلهای درآمدی
- 35. بانکداری بدون ربا در فضای رسانهای
- 36. بیمه و پوشش ریسکهای رسانهای
- 37. موسیقی، هنر و سینما در رسانههای نوین
- 38. چارچوبهای قانونی هنر و رسانه در ایران
- 39. روانشناسی روابط در عصر رسانههای نوین
- 40. خانواده ایرانی-اسلامی و چالشهای رسانهای
- 41. تاریخ تحولات سیاسی و رسانه
- 42. روابط بینالملل و جنگ نرم رسانهای
- 43. علوم پزشکی و اطلاعرسانی سلامت
- 44. پروتکلهای وزارت بهداشت در رسانه
- 45. هک کلاهسفید و امنیت سایبری
- 46. پیشگیری از جرائم سایبری
- 47. ساخت بدافزار و مقابله با آن
- 48. حملات سایبری و زیرساختهای حیاتی
- 49. مفاهیم اقتصاد مقاومتی در رسانه
- 50. فرار مالیاتی و مبارزه با آن
- 51. کلاهبرداری در فضای مجازی
- 52. دور زدن قوانین گمرکی و ارزی
- 53. رمزارزها و مقررات بانک مرکزی
- 54. خودکشی و خودآزاری در فضای مجازی
- 55. اقدامات تهدیدکننده زندگی و پیشگیری
- 56. طب رسمی و جایگزینهای بیاساس
- 57. محتوای ضد ایرانی و مقابله با آن
- 58. توهین به اقوام و وحدت ملی
- 59. نژادپرستی و تبعیض در رسانه
- 60. فمینیسم رادیکال و بنیان خانواده
- 61. تحلیل پدیدههای افراطگرایی آنلاین
- 62. علل و عوامل شکلگیری افراطگرایی
- 63. تأثیرات روانی افراطگرایی بر فرد
- 64. پیامدهای اجتماعی افراطگرایی
- 65. نقش رسانهها در عادیسازی خشونت
- 66. تکنیکهای اقناع و شستشوی مغزی
- 67. شبهعلم و خرافات در رسانههای نوین
- 68. عرفانهای نوظهور و انحرافی
- 69. بهائیت و دیگر فرقههای ضاله
- 70. شیطانپرستی و نمادگرایی آن
- 71. ادیان منسوخ و باورهای کهن
- 72. تبلیغ سایر ادیان و تعارضات فرهنگی
- 73. براندازی نظام و اقدام علیه امنیت ملی
- 74. اهانت به رهبری و مقامات رسمی
- 75. تبلیغ گروههای معاند و تروریستی
- 76. مقاومت فرهنگی در برابر هجمههای رسانهای
- 77. هویت ملی و رسانههای نوین
- 78. فرهنگ بومی و رسانههای دیجیتال
- 79. خانواده و رسانههای اجتماعی
- 80. تربیت فرزند در عصر دیجیتال
- 81. رسانه و سلامت روان جامعه
- 82. پژوهشهای علمی در حوزه رسانه
- 83. مطالعات تطبیقی رسانهها
- 84. روشهای تحقیق در علوم اجتماعی
- 85. تحلیل محتوا و تحلیل گفتمان
- 86. آمار و احتمالات در تحلیل دادههای رسانهای
- 87. مدیریت بحران در فضای رسانهای
- 88. روابط عمومی و ارتباط با رسانهها
- 89. دیپلماسی عمومی و رسانههای بینالمللی
- 90. آینده رسانهها و تحولات اجتماعی
- 91. سیاستگذاری رسانهای در ایران
- 92. مسئولیت اجتماعی رسانهها
- 93. اخلاق رسانه و روزنامهنگاری
- 94. فرهنگسازی از طریق رسانه
- 95. نقش دانشگاه در تربیت رسانهای
- 96. ارزیابی اثربخشی رسانهها
- 97. چالشها و فرصتهای رسانههای نوین
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.