دوره طراحی مدلهای زبانی مقاوم در برابر Hallucination همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی مدلهای زبانی مقاوم در برابر Hallucination
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: شناسایی و کاهش Hallucination
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر مدلهای زبانی بزرگ
- 2. مبانی پردازش زبان طبیعی
- 3. معماری ترنسفورمر در مدلهای زبانی
- 4. آموزش مدلهای زبانی: مفاهیم پایه
- 5. انواع دادههای متنی برای آموزش
- 6. پیشپردازش و پاکسازی دادههای متنی
- 7. روشهای نمایش متن (Word Embeddings)
- 8. تکنیکهای Tokenization پیشرفته
- 9. مفهوم و کاربرد Attention Mechanism
- 10. لایه Self-Attention و مکانیزمهای آن
- 11. مدلهای Encoder-Decoder
- 12. معماریهای پیشرفته ترنسفورمر (BERT, GPT)
- 13. Fine-tuning مدلهای زبانی پیشآموزشدیده
- 14. ارزیابی مدلهای زبانی: معیارهای رایج
- 15. معیارهای ارزیابی تولید متن (BLEU, ROUGE)
- 16. معیارهای ارزیابی درک مطلب (GLUE, SuperGLUE)
- 17. مفهوم Hallucination در مدلهای زبانی
- 18. علل ریشهای Hallucination
- 19. طبقهبندی انواع Hallucination
- 20. روشهای شناسایی Hallucination
- 21. تکنیکهای کاهش Hallucination در تولید متن
- 22. تنظیم دقیق پارامترهای مدل برای کاهش Hallucination
- 23. استفاده از دادههای با کیفیت بالا
- 24. روشهای Augmentation داده برای مقابله با Hallucination
- 25. محدود کردن دامنه دانش مدل
- 26. استفاده از دانش بیرونی (Knowledge Retrieval)
- 27. بازخوانی و اصلاح خروجی مدل
- 28. تکنیکهای Prompt Engineering برای کنترل خروجی
- 29. طراحی Promptهای مؤثر برای کاهش Hallucination
- 30. استفاده از Few-Shot Learning در Prompting
- 31. Prompting با Chain-of-Thought
- 32. Prompting برای وظایف خاص
- 33. آموزش تقویتی با بازخورد انسانی (RLHF)
- 34. پیادهسازی RLHF برای کاهش Hallucination
- 35. طراحی پاداش برای RLHF
- 36. استفاده از مدلهای ارزیاب برای بازخورد
- 37. مدلهای زبانی چندوجهی و Hallucination
- 38. چالشهای Hallucination در مدلهای چندوجهی
- 39. روشهای کاهش Hallucination در مدلهای چندوجهی
- 40. کاربرد مدلهای زبانی در پاسخگویی به سوالات
- 41. کاهش Hallucination در سیستمهای پرسش و پاسخ
- 42. مدلهای زبانی برای خلاصهسازی متن
- 43. مقابله با Hallucination در خلاصهسازی
- 44. استفاده از مدلهای زبانی در ترجمه ماشینی
- 45. چالشهای Hallucination در ترجمه
- 46. مدلهای زبانی برای تولید کد
- 47. کاهش Hallucination در تولید کد
- 48. مدلهای زبانی در حوزه سلامت (با رعایت چارچوب)
- 49. کاهش Hallucination در کاربردهای پزشکی
- 50. مدلهای زبانی در حوزه آموزش (با رعایت چارچوب)
- 51. کاهش Hallucination در محتوای آموزشی
- 52. مدلهای زبانی و مسائل اخلاقی
- 53. مسئولیتپذیری در طراحی مدلهای زبانی
- 54. شفافیت در عملکرد مدلهای زبانی
- 55. قابل تفسیر کردن مدلهای زبانی
- 56. روشهای Interpretability (LIME, SHAP)
- 57. شناسایی و کاهش Bias در مدلهای زبانی
- 58. تکنیکهای کاهش Bias
- 59. حریم خصوصی در دادههای آموزشی
- 60. امنیت مدلهای زبانی در برابر حملات
- 61. حملات Adversarial به مدلهای زبانی
- 62. روشهای دفاع در برابر حملات Adversarial
- 63. طراحی مدلهای زبانی مقاوم به حملات
- 64. ارزیابی جامع مقاومت مدلها
- 65. مدلهای زبانی کوچکتر و کارآمدتر
- 66. بهینهسازی مدلهای زبانی برای کاربردهای خاص
- 67. استقرار مدلهای زبانی در محیطهای عملیاتی
- 68. نظارت بر عملکرد مدلهای زبانی در زمان اجرا
- 69. بهروزرسانی و نگهداری مدلهای زبانی
- 70. مدلهای زبانی و اقتصاد مقاومتی
- 71. نقش مدلهای زبانی در خودکفایی علمی
- 72. کاربرد مدلهای زبانی در تحلیل دادههای داخلی
- 73. مدلهای زبانی و هویت ملی
- 74. صیانت از زبان فارسی در مدلهای زبانی
- 75. تولید محتوای بومی با مدلهای زبانی
- 76. مدلهای زبانی و سواد رسانهای
- 77. مقابله با اطلاعات نادرست با مدلهای زبانی
- 78. مدلهای زبانی و پژوهشهای کاربردی
- 79. طراحی مدلهای زبانی با تمرکز بر نیازهای داخلی
- 80. ارزیابی اقتصادی و اجتماعی مدلهای زبانی
- 81. مدلهای زبانی و توسعه پایدار (با چارچوب اسلامی)
- 82. مدیریت دانش سازمانی با مدلهای زبانی
- 83. آیندهپژوهی در حوزه مدلهای زبانی
- 84. نوآوری در معماری مدلهای زبانی
- 85. مدلهای زبانی مولد و خلاقیت
- 86. چالشهای حقوقی و مالکیت فکری
- 87. مدلهای زبانی و آموزش مادامالعمر
- 88. طراحی مدلهای زبانی برای افراد با نیازهای ویژه
- 89. مدلهای زبانی و ترویج فرهنگ اسلامی
- 90. کاربرد مدلهای زبانی در مدیریت بحران
- 91. مدلهای زبانی و سنجش افکار عمومی (با چارچوب)
- 92. مدلهای زبانی و پیشبینی روندهای علمی
- 93. مدلهای زبانی و توسعه نرمافزارهای بومی
- 94. مدلهای زبانی و بهینهسازی فرآیندهای اداری
- 95. مدلهای زبانی و ارتقای کیفیت خدمات عمومی
- 96. مدلهای زبانی و پژوهشهای بینرشتهای
- 97. مدلهای زبانی و تقویت زیرساختهای دیجیتال
- 98. مدلهای زبانی و هوش مصنوعی مسئولانه
- 99. مدیریت ریسک در پیادهسازی مدلهای زبانی
- 100. بررسی موردی مدلهای زبانی موفق داخلی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.