دوره آموزش ساخت انیمیشن و بازی با زبان برنامهنویسی برای کامپیوترهای آموزشی همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره آموزش ساخت انیمیشن و بازی با زبان برنامهنویسی برای کامپیوترهای آموزشی
موضوع کلی: فناوری و برنامهنویسی
موضوع میانی: توسعه نرمافزارهای کاربردی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر کامپیوترهای آموزشی و قابلیتهای آنها
- 2. آشنایی با سختافزار و محیط برنامهنویسی TI 99/4A
- 3. مبانی زبان برنامهنویسی BASIC برای TI 99/4A
- 4. دستورات اولیه و ساختار برنامه در BASIC
- 5. متغیرها، انواع داده و عملیات ریاضی
- 6. دستورات شرطی (IF-THEN-ELSE) و حلقهها (FOR-NEXT)
- 7. آرایهها و مدیریت دادههای ساختاریافته
- 8. مفاهیم اولیه گرافیک در TI 99/4A
- 9. رسم اشکال هندسی پایه
- 10. تغییر رنگ و پسزمینه صفحه
- 11. کار با کاراکترهای گرافیکی (Sprites)
- 12. حرکت دادن کاراکترهای گرافیکی
- 13. مدیریت چندین کاراکتر گرافیکی همزمان
- 14. مفاهیم اولیه صدا در TI 99/4A
- 15. تولید صداهای ساده (نتها)
- 16. کنترل فرکانس و طول موج صدا
- 17. ایجاد افکتهای صوتی متنوع
- 18. مبانی ساخت انیمیشن
- 19. فریم به فریم انیمیشن
- 20. انیمیشن مبتنی بر تغییر موقعیت
- 21. انیمیشن مبتنی بر تغییر ویژگیها
- 22. تکنیکهای ایجاد توهم حرکت
- 23. ساخت یک انیمیشن ساده کاراکتر
- 24. مبانی طراحی بازیهای کامپیوتری
- 25. عناصر اصلی یک بازی (هدف، قوانین، چالش)
- 26. انواع سبکهای بازی (پلتفرمر، معمایی، ...)
- 27. طراحی صفحه بازی (Level Design)
- 28. مدیریت ورودی کاربر (صفحه کلید)
- 29. تشخیص برخوردها (Collision Detection)
- 30. ایجاد امتیازدهی و سطوح پیشرفت
- 31. ساخت یک بازی ساده پازل
- 32. ساخت یک بازی ساده رقابتی
- 33. مقدمهای بر مفاهیم پیشرفتهتر گرافیک
- 34. توابع گرافیکی پیشرفتهتر
- 35. مدیریت حافظه گرافیکی
- 36. بهینهسازی نمایش گرافیکی
- 37. مفاهیم صدا در بازیها
- 38. افکتهای صوتی برای رویدادهای بازی
- 39. موسیقی پسزمینه برای بازیها
- 40. مدیریت همزمان صدا و موسیقی
- 41. تکنیکهای پیشرفته انیمیشن
- 42. انیمیشن مبتنی بر مسیر
- 43. انیمیشنهای پارامتریک
- 44. مباحث تکمیلی در توسعه بازی
- 45. هوش مصنوعی ساده برای دشمنان
- 46. مدیریت وضعیت بازی (ذخیره و بارگذاری)
- 47. رابط کاربری (UI) در بازیها
- 48. تست و اشکالزدایی بازیها
- 49. مقدمهای بر توسعه بازی برای پلتفرمهای دیگر (با رویکرد سازگار)
- 50. اخلاق در توسعه نرمافزار و بازی
- 51. قوانین و مقررات نشر محتوای دیجیتال در ایران
- 52. حریم خصوصی کاربران در نرمافزارهای آموزشی
- 53. امنیت دادهها و اطلاعات در سیستمهای آموزشی
- 54. اصول طراحی رابط کاربری کاربرپسند (UI/UX)
- 55. کاربرد مفاهیم برنامهنویسی در حل مسائل علمی
- 56. توسعه ابزارهای آموزشی تعاملی
- 57. شبیهسازی پدیدههای علمی با برنامهنویسی
- 58. مفاهیم پایهای الگوریتمنویسی
- 59. ساختارهای داده ساده
- 60. مرتبسازی و جستجو در دادهها
- 61. کاربرد الگوریتمها در بازیها
- 62. مبانی طراحی پایگاه داده برای نرمافزارهای آموزشی
- 63. مدیریت اطلاعات کاربران
- 64. ذخیرهسازی نتایج و پیشرفت تحصیلی
- 65. طراحی فرمها و ورودیهای داده
- 66. اعتبارسنجی دادههای ورودی
- 67. مبانی شبکه و ارتباطات در نرمافزارهای آموزشی
- 68. مفاهیم اولیه انتقال داده
- 69. امنیت در ارتباطات شبکهای
- 70. توسعه افزونهها و ابزارهای جانبی
- 71. مقدمهای بر برنامهنویسی شیءگرا (با رویکرد سازگار)
- 72. مفاهیم کلاس، شیء و وراثت
- 73. کاربرد برنامهنویسی شیءگرا در پروژههای بزرگتر
- 74. مقدمهای بر مفاهیم توسعه نرمافزار مشارکتی
- 75. مدیریت کد منبع (Source Control)
- 76. مستندسازی فنی نرمافزار
- 77. اصول بازاریابی و معرفی نرمافزارهای آموزشی
- 78. حقوق مالکیت فکری در نرمافزار
- 79. ملاحظات شرعی در طراحی و انتشار نرمافزار
- 80. تکنیکهای بهینهسازی عملکرد نرمافزار
- 81. کاهش مصرف حافظه
- 82. افزایش سرعت اجرای برنامه
- 83. مقدمهای بر توسعه نرمافزارهای تحت وب (با رویکرد سازگار)
- 84. مبانی HTML و CSS
- 85. مبانی جاوا اسکریپت برای رابط کاربری
- 86. مبانی برنامهنویسی سمت سرور (با رویکرد سازگار)
- 87. ارتباط با پایگاه داده
- 88. مفاهیم امنیت در برنامهنویسی وب
- 89. آینده فناوریهای آموزشی و برنامهنویسی
- 90. روندهای نوظهور در توسعه نرمافزار
- 91. نقش برنامهنویسی در پیشرفت علمی و فرهنگی
- 92. کاربرد برنامهنویسی در تحلیل دادههای آموزشی
- 93. مقدمهای بر هوش مصنوعی در آموزش (با رویکرد سازگار)
- 94. سیستمهای توصیهگر آموزشی
- 95. ارزیابی خودکار پاسخهای دانشآموزان
- 96. کاربرد واقعیت افزوده (AR) در آموزش (با رویکرد سازگار)
- 97. ایجاد محتوای آموزشی سهبعدی
- 98. تعامل با اشیاء مجازی
- 99. کاربرد واقعیت مجازی (VR) در آموزش (با رویکرد سازگار)
- 100. شبیهسازیهای immersive
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.