دوره طراحی تجربههای کاربری دسترسپذیر برای همه: رویکردی جامع همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی تجربههای کاربری دسترسپذیر برای همه: رویکردی جامع
موضوع کلی: طراحی و تجربه کاربری (UX)
موضوع میانی: طراحی فراگیر و دسترسپذیر (Inclusive and Accessible Design)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مبانی طراحی فراگیر در تجربه کاربری
- 2. اهمیت دسترسپذیری در دنیای دیجیتال
- 3. قوانین و استانداردهای دسترسپذیری در ایران
- 4. معرفی اصول طراحی فراگیر (Universal Design)
- 5. شناخت کاربران با نیازهای متنوع
- 6. نیازهای افراد دارای معلولیتهای بینایی
- 7. راهکارهای دسترسپذیری برای کمبینایان و نابینایان
- 8. طراحی کنتراست رنگ مناسب برای متن و پسزمینه
- 9. مقیاسپذیری فونت و اندازه عناصر رابط کاربری
- 10. نیازهای افراد دارای معلولیتهای شنوایی
- 11. استفاده از زیرنویس برای محتوای صوتی و تصویری
- 12. ارائه متن جایگزین برای محتوای صوتی
- 13. طراحی رابط کاربری برای افراد با اختلالات حرکتی
- 14. قابلیت ناوبری با کیبورد (Keyboard Navigation)
- 15. طراحی دکمهها و لینکهای قابل کلیک آسان
- 16. نیازهای افراد دارای اختلالات شناختی
- 17. سادگی و وضوح در طراحی رابط کاربری
- 18. استفاده از زبان ساده و قابل فهم
- 19. طراحی برای کاربران با سنین مختلف
- 20. تأثیر زبان و فرهنگ بر طراحی فراگیر
- 21. اهمیت طراحی واکنشگرا (Responsive Design)
- 22. تطبیقپذیری با دستگاههای مختلف (دسکتاپ، موبایل، تبلت)
- 23. ارزیابی دسترسپذیری وبسایتها و اپلیکیشنها
- 24. ابزارهای خودکار ارزیابی دسترسپذیری
- 25. تست دستی دسترسپذیری با کاربران واقعی
- 26. نقش پرسونا (Persona) در طراحی فراگیر
- 27. سناریوهای کاربری برای افراد با نیازهای خاص
- 28. طراحی فرمهای دسترسپذیر
- 29. اعتبارسنجی ورودیها و پیامهای خطا
- 30. طراحی جداول و نمودارهای دسترسپذیر
- 31. دسترسپذیری محتوای چندرسانهای (ویدئو، صدا)
- 32. استفاده از فرمتهای استاندارد و قابل دسترس
- 33. طراحی بازیهای ویدئویی دسترسپذیر
- 34. ملاحظات دسترسپذیری در طراحی اپلیکیشنهای موبایل
- 35. طراحی برای سیستمعاملهای مختلف (اندروید، iOS)
- 36. اهمیت بازخورد از کاربران در چرخه طراحی
- 37. پیادهسازی دستورالعملهای دسترسپذیری در تیم توسعه
- 38. مدیریت دانش دسترسپذیری در سازمان
- 39. آموزش تیمهای طراحی و توسعه در زمینه دسترسپذیری
- 40. فرهنگسازی دسترسپذیری در محیط کار
- 41. اندازهگیری موفقیت در طراحی دسترسپذیر
- 42. شاخصهای کلیدی عملکرد (KPIs) برای دسترسپذیری
- 43. ملاحظات حقوقی و قانونی دسترسپذیری در ایران
- 44. قانون حمایت از حقوق افراد دارای معلولیت
- 45. آییننامههای اجرایی مرتبط با دسترسپذیری دیجیتال
- 46. نقش سازمانهای دولتی در ترویج دسترسپذیری
- 47. مسئولیتپذیری طراحان و توسعهدهندگان
- 48. استفاده از تکنولوژیهای کمکی (Assistive Technologies)
- 49. صفحهخوانها (Screen Readers) و نحوه کارکرد آنها
- 50. عینکهای هوشمند و ابزارهای کمکی بینایی
- 51. صندلیهای چرخدار و ابزارهای ورودی جایگزین
- 52. طراحی تجربه کاربری برای افراد با اختلال طیف اوتیسم
- 53. مدیریت حواسپرتی و ورودیهای حسی
- 54. طراحی برای افراد با اختلال کمتوجهی (ADHD)
- 55. ساختاردهی اطلاعات و ناوبری واضح
- 56. طراحی وبسایتهای خبری و اطلاعاتی دسترسپذیر
- 57. دسترسی به مقالات و محتوای متنی
- 58. طراحی فروشگاههای آنلاین دسترسپذیر
- 59. فرآیند خرید و پرداخت امن و قابل دسترس
- 60. طراحی پلتفرمهای آموزشی دسترسپذیر
- 61. محتوای درسی قابل فهم و قابل دسترس
- 62. طراحی سیستمهای مدیریت محتوا (CMS) دسترسپذیر
- 63. امکان ایجاد محتوای دسترسپذیر برای مدیران
- 64. طراحی ابزارهای همکاری آنلاین دسترسپذیر
- 65. جلسات مجازی و ابزارهای ارتباطی
- 66. دسترسیپذیری هوش مصنوعی در تجربه کاربری
- 67. تأثیر هوش مصنوعی بر نیازهای کاربران
- 68. آینده طراحی فراگیر و دسترسپذیر
- 69. روندهای نوظهور در دسترسپذیری دیجیتال
- 70. طراحی برای طیف وسیعی از تواناییها و محدودیتها
- 71. اصول اخلاقی در طراحی فراگیر
- 72. مسئولیت اجتماعی در حوزه دیجیتال
- 73. مدلهای کسبوکار مبتنی بر دسترسپذیری
- 74. اهمیت دسترسپذیری برای رشد کسبوکار
- 75. مطالعات موردی موفق در طراحی دسترسپذیر
- 76. درسآموختهها از پروژههای عملی
- 77. ارتباط دسترسپذیری با تجربه کاربری کلی
- 78. بهبود رضایت کاربران از طریق دسترسپذیری
- 79. تکنیکهای پیشرفته طراحی دسترسپذیر
- 80. استفاده از واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) دسترسپذیر
- 81. طراحی برای اینترنت اشیاء (IoT) دسترسپذیر
- 82. پروتکلها و استانداردهای بینالمللی دسترسپذیری
- 83. WCAG (Web Content Accessibility Guidelines)
- 84. ISO 21500 و استانداردهای مرتبط
- 85. نقش دولت در ترویج و اجرای استانداردها
- 86. قوانین و مقررات حمایتی در ایران
- 87. تعهدات سازمانها در قبال دسترسپذیری
- 88. ارزیابی مستمر و بهبود فرآیندهای دسترسپذیری
- 89. چرخه حیات دسترسپذیری در پروژهها
- 90. برنامهریزی استراتژیک برای دسترسپذیری
- 91. تعهد سازمانی به اصول طراحی فراگیر
- 92. نتیجهگیری: ساختن دنیای دیجیتال برای همه
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.