دوره مدلهای زبانی آماری: درک آماری ساختار معنایی زبان همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مدلهای زبانی آماری: درک آماری ساختار معنایی زبان
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: مدلهای زبانی آماری
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر مدلهای زبانی آماری
- 2. مبانی احتمالات در زبانشناسی
- 3. توزیعهای آماری و کاربرد آنها در زبان
- 4. مدلهای زبانی مبتنی بر شمارش (N-gram)
- 5. تخمین احتمال در مدلهای N-gram
- 6. مشکل واژگان خارج از دایره (Out-of-Vocabulary)
- 7. روشهای رفع مشکل واژگان خارج از دایره
- 8. هموارسازی (Smoothing) در مدلهای N-gram
- 9. روشهای هموارسازی: اضافه کردن یک (Add-One Smoothing)
- 10. روشهای هموارسازی: الگوریتم کاتز (Katz Backoff)
- 11. روشهای هموارسازی: الگوریتم ویدو (Witten-Bell Smoothing)
- 12. ارزیابی مدلهای زبانی
- 13. معیارهای ارزیابی: پرپلکسیتی (Perplexity)
- 14. معیارهای ارزیابی: دقت (Accuracy)
- 15. کاربردهای مدلهای زبانی آماری
- 16. تشخیص گفتار
- 17. ترجمه ماشینی آماری
- 18. تصحیح خودکار متن
- 19. مدلسازی موضوع (Topic Modeling)
- 20. مقدمهای بر مدلسازی موضوع
- 21. الگوریتم لِتِنت دیریکله (Latent Dirichlet Allocation - LDA)
- 22. پیادهسازی LDA
- 23. ارزیابی مدلهای موضوع
- 24. کاربردهای مدلسازی موضوع
- 25. مدلهای زبانی عصبی (Neural Language Models)
- 26. مقدمهای بر شبکههای عصبی
- 27. شبکههای عصبی بازگشتی (Recurrent Neural Networks - RNN)
- 28. شبکههای حافظه طولانی کوتاه-مدت (LSTM)
- 29. شبکههای حافظه طولانی کوتاه-مدت (GRU)
- 30. آموزش شبکههای عصبی برای مدلسازی زبان
- 31. بردار کلمات (Word Embeddings)
- 32. روشهای تولید بردار کلمات: Word2Vec
- 33. مدل Skip-gram در Word2Vec
- 34. مدل CBOW در Word2Vec
- 35. روشهای تولید بردار کلمات: GloVe
- 36. کاربرد بردارهای کلمات
- 37. مدلهای زبانی مبتنی بر ترنسفورمر (Transformer)
- 38. معماری ترنسفورمر: مکانیسم توجه (Attention Mechanism)
- 39. مکانیسم توجه خودی (Self-Attention)
- 40. رمزگذار (Encoder) و رمزگشا (Decoder) در ترنسفورمر
- 41. مدلهای زبانی پیشآموزشداده شده (Pre-trained Language Models)
- 42. مقدمهای بر مدلهای زبانی بزرگ (LLMs)
- 43. مدل BERT (Bidirectional Encoder Representations from Transformers)
- 44. کاربرد BERT در وظایف مختلف
- 45. مدل GPT (Generative Pre-trained Transformer)
- 46. نسخههای مختلف GPT
- 47. کاربرد GPT در تولید متن
- 48. تنظیم دقیق (Fine-tuning) مدلهای زبانی پیشآموزشداده شده
- 49. مقدمهای بر پردازش زبان طبیعی (NLP)
- 50. وظایف اصلی در پردازش زبان طبیعی
- 51. تحلیل نحوی (Parsing)
- 52. شناسایی موجودیتهای نامدار (Named Entity Recognition - NER)
- 53. برچسبگذاری اجزای کلام (Part-of-Speech Tagging - POS Tagging)
- 54. تشخیص احساسات (Sentiment Analysis)
- 55. خلاصهسازی متن
- 56. سیستمهای پرسش و پاسخ
- 57. مدلسازی آماری در تحلیل معنایی
- 58. مفهومسازی معنایی در مدلهای آماری
- 59. شبکههای معنایی (Semantic Networks)
- 60. چارچوبهای معنایی (Semantic Frames)
- 61. رویکردهای آماری در تحلیل معنایی
- 62. مدلسازی معنایی در شبکههای عصبی
- 63. استفاده از بردارهای کلمات در تحلیل معنایی
- 64. مدلسازی معنایی در مدلهای ترنسفورمر
- 65. شبکههای معنایی مبتنی بر دادههای بزرگ
- 66. مقدمهای بر دادههای بزرگ در پردازش زبان
- 67. جمعآوری و پیشپردازش دادههای متنی
- 68. مقیاسپذیری الگوریتمهای مدلسازی زبان
- 69. پردازش موازی در مدلهای زبانی
- 70. پلتفرمهای محاسباتی برای مدلهای زبانی
- 71. استانداردهای اخلاقی در مدلسازی زبان
- 72. حریم خصوصی و امنیت دادههای متنی
- 73. سوگیری (Bias) در مدلهای زبانی
- 74. شناسایی و کاهش سوگیری در مدلهای زبانی
- 75. مسئولیتپذیری در توسعه مدلهای زبانی
- 76. کاربرد مدلهای زبانی در علوم اسلامی
- 77. تحلیل متون دینی با استفاده از مدلهای آماری
- 78. استخراج مفاهیم و روابط در متون فقهی
- 79. جستجوی پیشرفته در منابع روایی
- 80. مدلسازی زبان برای زبان عربی (با رویکرد اسلامی)
- 81. پژوهشهای نوین در مدلسازی زبان
- 82. مدلهای زبانی مولد و خلاقیت
- 83. مدلهای زبانی برای زبانهای کمتر رایج
- 84. کاربردهای مدلهای زبانی در آموزش و پژوهش
- 85. طراحی دورههای آموزشی مبتنی بر مدلهای زبانی
- 86. تولید محتوای آموزشی با هوش مصنوعی
- 87. ارزیابی کیفیت محتوای تولید شده
- 88. ملاحظات حقوقی و شرعی در محتوای تولید شده
- 89. آینده مدلهای زبانی آماری
- 90. پیشرفتهای آتی در معماری مدلها
- 91. تکامل مدلهای زبانی برای درک عمیقتر
- 92. مدلهای زبانی و تعامل انسان و ماشین
- 93. تأثیر مدلهای زبانی بر جامعه و فرهنگ
- 94. نتیجهگیری کلی و چشمانداز آینده
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.