دوره Perplexity, BLEU, ROUGE: ارزیابی جامع مدل‌های زبانی همراه با فلش‌کارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری

🎓 دوره آموزشی جامع

📚 اطلاعات دوره

عنوان دوره: دوره Perplexity, BLEU, ROUGE: ارزیابی جامع مدل‌های زبانی

موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدل‌های زبانی بزرگ

موضوع میانی: معیارهای ارزیابی (Perplexity, BLEU, ROUGE)

📋 سرفصل‌های دوره

• 1. مقدمه‌ای بر ارزیابی مدل‌های زبانی
• 2. مفهوم پرپلکسیتی در مدل‌های زبانی
• 3. محاسبه پرپلکسیتی: روش‌ها و الگوریتم‌ها
• 4. کاربرد پرپلکسیتی در مقایسه مدل‌ها
• 5. محدودیت‌های پرپلکسیتی
• 6. معرفی معیارهای مبتنی بر تطابق واژگان
• 7. مفهوم BLEU و کاربرد آن
• 8. محاسبه BLEU: مراحل و جزئیات
• 9. تفسیر نمرات BLEU
• 10. نقاط قوت و ضعف BLEU
• 11. معرفی معیارهای مبتنی بر تطابق توالی
• 12. مفهوم ROUGE و انواع آن
• 13. محاسبه ROUGE-N
• 14. محاسبه ROUGE-L
• 15. محاسبه ROUGE-S
• 16. تفسیر نمرات ROUGE
• 17. مقایسه BLEU و ROUGE
• 18. کاربرد BLEU و ROUGE در ترجمه ماشینی
• 19. کاربرد BLEU و ROUGE در خلاصه‌سازی متن
• 20. کاربرد BLEU و ROUGE در تولید متن
• 21. معیارهای ارزیابی مبتنی بر معنا
• 22. ارزیابی معنایی با استفاده از مدل‌های زبانی
• 23. مفهوم شباهت معنایی
• 24. روش‌های محاسبه شباهت معنایی
• 25. کاربرد شباهت معنایی در ارزیابی
• 26. معیارهای ارزیابی مبتنی بر وظایف خاص
• 27. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف طبقه‌بندی متن
• 28. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف تشخیص موجودیت نام‌دار
• 29. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف پاسخ به پرسش
• 30. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف استخراج رابطه
• 31. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف تحلیل احساسات
• 32. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف تولید دیالوگ
• 33. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف خلاصه‌سازی بلندمدت
• 34. ارزیابی مدل‌های زبانی در وظایف ترجمه عصبی
• 35. معیارهای ارزیابی انسان‌محور
• 36. اهمیت ارزیابی انسانی
• 37. روش‌های جمع‌آوری بازخورد انسانی
• 38. تحلیل نتایج ارزیابی انسانی
• 39. مقایسه ارزیابی انسانی با معیارهای خودکار
• 40. چالش‌های ارزیابی مدل‌های زبانی
• 41. سوگیری در معیارهای ارزیابی
• 42. تأثیر توزیع داده بر ارزیابی
• 43. ارزیابی در زبان فارسی
• 44. ملاحظات خاص در ارزیابی مدل‌های زبانی فارسی
• 45. معیارهای بومی برای ارزیابی مدل‌های فارسی
• 46. استانداردهای ارزیابی در پژوهش‌های داخلی
• 47. چارچوب‌های علمی برای ارزیابی مدل‌های زبانی
• 48. اصول اخلاقی در ارزیابی مدل‌های زبانی
• 49. پرهیز از توهین به مقدسات در ارزیابی
• 50. رعایت چارچوب‌های شرعی در ارزیابی
• 51. عدم ترویج موضوعات ممنوعه در ارزیابی
• 52. انطباق با قوانین جمهوری اسلامی ایران در ارزیابی
• 53. چارچوب‌های فقهی در ارزیابی مدل‌های زبانی
• 54. قوانین بانک مرکزی در ارزیابی مدل‌های اقتصادی
• 55. مقررات وزارت بهداشت در ارزیابی مدل‌های پزشکی
• 56. ضوابط وزارت ارشاد در ارزیابی مدل‌های هنری
• 57. رعایت چارچوب خانواده ایرانی-اسلامی در ارزیابی
• 58. منافع ملی در ارزیابی مدل‌های سیاسی
• 59. مدل‌های زبانی بزرگ (LLMs) و ارزیابی آن‌ها
• 60. چالش‌های ارزیابی LLMs
• 61. معیارهای ارزیابی LLMs در وظایف مختلف
• 62. ارزیابی ایمنی و مسئولیت‌پذیری LLMs
• 63. ارزیابی LLMs با رویکرد اسلامی
• 64. ارزیابی LLMs با توجه به قوانین داخلی
• 65. کاربرد معیارهای ارزیابی در پژوهش‌های دانشگاهی
• 66. ارزیابی مدل‌های زبانی در پروژه‌های صنعتی
• 67. استفاده از معیارهای ارزیابی برای بهبود مدل‌ها
• 68. پیشرفت‌های آینده در ارزیابی مدل‌های زبانی
• 69. معیارهای ارزیابی پویا و تطبیقی
• 70. ارزیابی مدل‌های زبانی چندوجهی
• 71. ارزیابی مدل‌های زبانی با در نظر گرفتن زمینه
• 72. ارزیابی مدل‌های زبانی در سناریوهای واقعی
• 73. اهمیت معیارهای ارزیابی قابل تفسیر
• 74. ارزیابی مدل‌های زبانی برای کاربردهای خاص
• 75. معیارهای ارزیابی برای مدل‌های تولید محتوا
• 76. معیارهای ارزیابی برای مدل‌های درک مطلب
• 77. معیارهای ارزیابی برای مدل‌های خلاصه‌سازی تخصصی
• 78. معیارهای ارزیابی برای مدل‌های ترجمه تخصصی
• 79. معیارهای ارزیابی برای مدل‌های مکالمه‌ای پیشرفته
• 80. ارزیابی مدل‌های زبانی با رویکرد بومی‌سازی
• 81. مدل‌سازی زبانی و ارزیابی آن در زبان فارسی
• 82. چالش‌های زبانی در ارزیابی مدل‌های فارسی
• 83. معیارهای ارزیابی برای تشخیص لهجه در فارسی
• 84. معیارهای ارزیابی برای تشخیص گویش در فارسی
• 85. ارزیابی مدل‌های زبانی برای آموزش زبان فارسی
• 86. ارزیابی مدل‌های زبانی برای حفظ میراث زبانی
• 87. معیارهای ارزیابی در حوزه هوش مصنوعی اخلاقی
• 88. ارزیابی مدل‌های زبانی با تأکید بر عدالت
• 89. ارزیابی مدل‌های زبانی با تأکید بر شفافیت
• 90. ارزیابی مدل‌های زبانی با تأکید بر پاسخگویی
• 91. ارزیابی مدل‌های زبانی با در نظر گرفتن ارزش‌های دینی
• 92. ارزیابی مدل‌های زبانی با تأکید بر منافع جامعه
• 93. اصول ارزیابی در سامانه آموزشی رسمی
• 94. اهمیت انطباق با قوانین در محتوای آموزشی
• 95. ارزیابی ابزارهای آموزشی مبتنی بر مدل‌های زبانی
• 96. چالش‌های ارزیابی محتوای آموزشی دیجیتال
• 97. معیارهای سنجش اثربخشی آموزش با مدل‌های زبانی
• 98. ارزیابی مدل‌های زبانی در فرآیند یاددهی-یادگیری
• 99. ارزیابی مدل‌های زبانی برای تدوین سرفصل‌های آموزشی
• 100. اهمیت بازنگری دوره‌ای در معیارهای ارزیابی