دوره ارزیابی LLMs از منظر اخلاق و مسئولیتپذیری همراه با فلشکارت آموزشی — ارائه روی فلش مموری
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره ارزیابی LLMs از منظر اخلاق و مسئولیتپذیری
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: تکنیکهای ارزیابی و بهینهسازی LLMs**
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
- 2. مبانی اخلاق در هوش مصنوعی
- 3. چارچوبهای مسئولیتپذیری در سیستمهای هوش مصنوعی
- 4. قوانین و مقررات مرتبط با هوش مصنوعی در ایران
- 5. آییننامهٔ ساماندهی محتوای دیجیتال و هوش مصنوعی
- 6. مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزهٔ فناوری
- 7. حدود شرعی در تولید و انتشار محتوای دیجیتال
- 8. تأثیر هوش مصنوعی بر جامعه از منظر دینی
- 9. مبانی فقهی در استفاده از فناوریهای نوین
- 10. اخلاق اسلامی در عصر دیجیتال
- 11. ارزیابی مدلهای زبانی بزرگ از منظر انطباق با مذهب رسمی
- 12. تشخیص سوگیری در مدلهای زبانی بزرگ
- 13. روشهای کاهش سوگیری در مدلهای زبانی
- 14. تأثیر سوگیری بر تصمیمگیریهای هوش مصنوعی
- 15. مسئولیتپذیری در قبال خروجیهای مدلهای زبانی
- 16. شفافیت در الگوریتمهای هوش مصنوعی
- 17. قابلیت توضیحپذیری مدلهای زبانی بزرگ
- 18. حریم خصوصی و حفاظت از دادهها در هوش مصنوعی
- 19. قوانین حفاظت از دادهها در ایران
- 20. امنیت سایبری در مدلهای زبانی بزرگ
- 21. مقابله با حملات سایبری به سیستمهای هوش مصنوعی
- 22. اهمیت هویت دیجیتال و احراز هویت
- 23. مدیریت ریسک در پیادهسازی هوش مصنوعی
- 24. ارزیابی تأثیرات اقتصادی هوش مصنوعی
- 25. اقتصاد بدون ربا و مدلهای هوش مصنوعی
- 26. بانکداری اسلامی و کاربردهای هوش مصنوعی
- 27. بیمه در چارچوب عقود اسلامی و هوش مصنوعی
- 28. قوانین گمرکی و ارزی و انطباق هوش مصنوعی
- 29. رمزارزها و مقررات بانک مرکزی در ایران
- 30. نظام حقوقی ایران و هوش مصنوعی
- 31. حقوق مالکیت فکری در حوزهٔ هوش مصنوعی
- 32. مسئولیت مدنی ناشی از خطای هوش مصنوعی
- 33. مسئولیت کیفری در استفاده از هوش مصنوعی
- 34. قوانین جرائم رایانهای در ایران
- 35. مقابله با پولشویی و فرار مالیاتی با هوش مصنوعی
- 36. نقش هوش مصنوعی در پیشگیری از جرائم اقتصادی
- 37. ارتباطات انسانی و هوش مصنوعی
- 38. روانشناسی خانوادهٔ ایرانی-اسلامی و هوش مصنوعی
- 39. مدلهای ازدواج و خانواده در چارچوب فرهنگ ایران
- 40. تأثیر هوش مصنوعی بر روابط اجتماعی
- 41. سلامت روان و کاربردهای هوش مصنوعی
- 42. پروتکلهای وزارت بهداشت در حوزهٔ سلامت روان
- 43. طب رسمی و جایگزین در هوش مصنوعی
- 44. مقابله با اطلاعات غلط و اخبار جعلی با هوش مصنوعی
- 45. ترویج علم و دانش در چارچوب نظام آموزشی ایران
- 46. محتوای آموزشی سازگار با قوانین جمهوری اسلامی
- 47. تولید محتوای دیجیتال برای سامانهٔ آموزشی رسمی
- 48. آموزش هک کلاهسیاه و نفوذ مخرب (ممنوع)
- 49. جایگزین: امنیت سایبری و حفاظت از زیرساختها
- 50. ساخت سلاح و مواد منفجره (ممنوع)
- 51. جایگزین: فناوریهای دفاعی در چارچوب قوانین
- 52. شکنجه و خشونت غیرقانونی (ممنوع)
- 53. جایگزین: روشهای حل اختلاف مسالمتآمیز
- 54. خودکشی و خودآزاری (ممنوع)
- 55. جایگزین: روشهای حمایت روانی و پیشگیری
- 56. طبهای جایگزین خطرناک (ممنوع)
- 57. جایگزین: رویکردهای علمی در سلامت
- 58. محتوای ضد ایرانی و نژادپرستی (ممنوع)
- 59. جایگزین: وحدت ملی و همبستگی اقوام
- 60. فمینیسم رادیکال ضد خانواده (ممنوع)
- 61. جایگزین: نقش زن در خانواده و جامعه از منظر ایران
- 62. پوشش و حجاب در رسانههای دیجیتال
- 63. ترویج بیحجابی و کشف حجاب (ممنوع)
- 64. جایگزین: الگوهای پوششی شرعی و عرفی
- 65. روابط جنسی خارج از چارچوب شرع (ممنوع)
- 66. جایگزین: مبانی خانواده و روابط زناشویی شرعی
- 67. آموزش صریح جنسی (ممنوع)
- 68. جایگزین: آموزشهای بهداشت جنسی در چارچوب شرع
- 69. مشروبات الکلی و مواد مخدر (ممنوع)
- 70. جایگزین: پیشگیری از اعتیاد و مصرف مواد
- 71. ربا و قمار (ممنوع)
- 72. جایگزین: مبانی اقتصادی حلال و مشروع
- 73. توهین به مقدسات و علمای دینی (ممنوع)
- 74. جایگزین: احترام به باورها و شخصیتهای دینی
- 75. ترویج فرقههای انحرافی (ممنوع)
- 76. جایگزین: آشنایی با ادیان رسمی و مذاهب حق
- 77. تبلیغ سایر ادیان (ممنوع در تعارض)
- 78. جایگزین: رویکرد وحدت ادیان در چارچوب اسلام
- 79. براندازی نظام و اهانت به مقامات (ممنوع)
- 80. جایگزین: مشارکت مدنی و مسئولیت اجتماعی
- 81. ترویج گروههای معاند و تروریستی (ممنوع)
- 82. جایگزین: مبارزه با افراطگرایی و تروریسم
- 83. تاریخ و سیاست در چارچوب منافع ملی
- 84. روابط بینالملل با رویکرد رسمی
- 85. فقه، احکام، کلام و عرفان اسلامی (با چارچوب رسمی)
- 86. اختلاف فقها در مسائل شرعی
- 87. موسیقی، هنر، سینما، تئاتر (با مجوز ارشاد)
- 88. موسیقی حرام و ابتذال (ممنوع)
- 89. جایگزین: هنر متعهد و ارزشمند
- 90. روانشناسی روابط و خانواده (بر مبنای خانواده ایرانی-اسلامی)
- 91. الگوهای غربی در روانشناسی (با احتیاط)
- 92. علوم پزشکی و دارویی (مطابق پروتکل وزارت بهداشت)
- 93. روانپزشکی (مطابق پروتکل وزارت بهداشت)
- 94. نوآوری در هوش مصنوعی و آیندهپژوهی
- 95. چالشهای اخلاقی هوش مصنوعی در آینده
- 96. مسئولیتپذیری جمعی در عصر هوش مصنوعی
- 97. توسعهٔ پایدار و هوش مصنوعی
- 98. هوش مصنوعی و عدالت اجتماعی
- 99. هوش مصنوعی و حقوق بشر از منظر ایران
- 100. نظارت و ارزیابی مستمر مدلهای زبانی
محتویات بسته آموزشی
🌐 سامانه آنلاین فلشکارت؛ مرور هدفمند و هوشمند
اکانت ارائهشده، دسترسی به نسخه تحت وب سامانه فلشکارت ویژه این دوره را فراهم میکند. این سامانه از الگوریتم زمانبندی مرور SM-2 استفاده میکند و بر اساس ارزیابی شما از میزان یادآوری هر کارت، زمان مرورهای بعدی را تنظیم میکند.
به این ترتیب، کارتهای دشوارتر میتوانند زودتر مرور شوند و برای تثبیت مطالب در حافظه، برنامه مرور متناسبتری داشته باشید.
مدتزمان معادل آموزشی بر اساس برآورد این دوره در گواهی درج میشود.
گواهی دوزبانه با استعلام آنلاین
پس از تکمیل فعالیتهای لازم و تأیید درخواست، گواهی پایان دوره به زبان فارسی و انگلیسی صادر میشود. گواهی دارای لینک اختصاصی و QR Code برای بررسی و استعلام آنلاین است.
این گواهی صرفاً بهعنوان گواهی اتمام دوره آموزشی صادر میشود و معادل مدرک دانشگاهی، آکادمیک یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست. صدور آن منوط به تکمیل شرایط دوره و تأیید نهایی درخواست است.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.