فلشکارتهای آموزشی طراحی UX برای قابلیت دسترسی در نرمافزارهای شخصی
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره طراحی UX برای قابلیت دسترسی در نرمافزارهای شخصی
موضوع کلی: برنامهنویسی کامپیوترهای شخصی
موضوع میانی: تجربه کاربری (UX Design)
📋 سرفصلهای دوره
- 1. فصل ۱: مبانی قابلیت دسترسی در طراحی UX
- 2. فصل ۲: درک نیازهای کاربران با تواناییهای مختلف
- 3. فصل ۳: استاندارد WCAG و اصول آن
- 4. فصل ۴: طراحی رابط کاربری برای افراد کمبینا
- 5. فصل ۵: طراحی رابط کاربری برای افراد نابینا
- 6. فصل ۶: طراحی رابط کاربری برای افراد با اختلال شنوایی
- 7. فصل ۷: طراحی رابط کاربری برای افراد با اختلال حرکتی
- 8. فصل ۸: طراحی رابط کاربری برای افراد با اختلالات شناختی
- 9. فصل ۹: استفاده از رنگها و کنتراست در طراحی دسترسپذیر
- 10. فصل ۱۰: تایپوگرافی و خوانایی در طراحی دسترسپذیر
- 11. فصل ۱۱: ناوبری و ساختاردهی سایت برای دسترسپذیری
- 12. فصل ۱۲: طراحی فرمها و ورودیهای کاربر دسترسپذیر
- 13. فصل ۱۳: ارائه محتوای چندرسانهای دسترسپذیر (تصاویر، ویدیوها، صدا)
- 14. فصل ۱۴: استفاده از نشانهگذاری معنایی (Semantic HTML)
- 15. فصل ۱۵: طراحی برای کاربران با استفاده از صفحه کلید
- 16. فصل ۱۶: طراحی برای کاربران با استفاده از فناوریهای کمکی (Screen Readers)
- 17. فصل ۱۷: طراحی برای کاربران با استفاده از بزرگنمایی صفحه
- 18. فصل ۱۸: طراحی برای کاربران با حالات مختلف (رنگ، نور، صدا)
- 19. فصل ۱۹: آزمایش قابلیت دسترسی با کاربران واقعی
- 20. فصل ۲۰: ابزارها و تکنیکهای ارزیابی قابلیت دسترسی
- 21. فصل ۲۱: طراحی تجربه کاربری قابل تنظیم
- 22. فصل ۲۲: دسترسپذیری در طراحی اپلیکیشنهای موبایل
- 23. فصل ۲۳: دسترسپذیری در طراحی وباپلیکیشنها
- 24. فصل ۲۴: دسترسپذیری در طراحی نرمافزارهای دسکتاپ
- 25. فصل ۲۵: دسترسپذیری در طراحی بازیهای ویدئویی
- 26. فصل ۲۶: دسترسپذیری در طراحی واقعیت مجازی (VR)
- 27. فصل ۲۷: دسترسپذیری در طراحی واقعیت افزوده (AR)
- 28. فصل ۲۸: اخلاق در طراحی قابلیت دسترسی
- 29. فصل ۲۹: قانونگذاری و مقررات مربوط به قابلیت دسترسی
- 30. فصل ۳۰: ایجاد هویت بصری دسترسپذیر
- 31. فصل ۳۱: مدیریت رنگ در طراحی دسترسپذیر
- 32. فصل ۳۲: انتخاب فونتهای دسترسپذیر
- 33. فصل ۳۳: اندازهبندی متن و عناصر رابط کاربری
- 34. فصل ۳۴: واکنشگرایی (Responsive Design) و قابلیت دسترسی
- 35. فصل ۳۵: اصول طراحی مینیمالیستی برای دسترسپذیری
- 36. فصل ۳۶: طراحی برای کاهش بار شناختی
- 37. فصل ۳۷: استفاده از انیمیشنها و افکتهای حرکتی دسترسپذیر
- 38. فصل ۳۸: بازخورد در طراحی دسترسپذیر
- 39. فصل ۳۹: طراحی پیامهای خطا دسترسپذیر
- 40. فصل ۴۰: طراحی اعلانها و هشدارها دسترسپذیر
- 41. فصل ۴۱: قابلیت دسترسی در طراحی چتباتها
- 42. فصل ۴۲: قابلیت دسترسی در طراحی داشبوردهای مدیریتی
- 43. فصل ۴۳: قابلیت دسترسی در طراحی ابزارهای آموزشی
- 44. فصل ۴۴: قابلیت دسترسی در طراحی پلتفرمهای رسانههای اجتماعی
- 45. فصل ۴۵: قابلیت دسترسی در طراحی فروشگاههای آنلاین
- 46. فصل ۴۶: قابلیت دسترسی در طراحی اپلیکیشنهای سلامت
- 47. فصل ۴۷: قابلیت دسترسی در طراحی اپلیکیشنهای بانکی
- 48. فصل ۴۸: قابلیت دسترسی در طراحی ابزارهای همکاری تیمی
- 49. فصل ۴۹: قابلیت دسترسی در طراحی پلتفرمهای استریمینگ
- 50. فصل ۵۰: قابلیت دسترسی در طراحی ابزارهای بهرهوری
- 51. فصل ۵۱: طراحی برای کاربران مسن
- 52. فصل ۵۲: طراحی برای کاربران با زبانهای مختلف (Internationalization)
- 53. فصل ۵۳: طراحی برای کاربران در شرایط اضطراری
- 54. فصل ۵۴: ابزارهای طراحی دسترسپذیر (Plugins, Extensions)
- 55. فصل ۵۵: پیادهسازی قابلیت دسترسی در تیمهای توسعه
- 56. فصل ۵۶: معیارهای موفقیت در طراحی دسترسپذیر
- 57. فصل ۵۷: بازخورد از ذینفعان برای بهبود دسترسپذیری
- 58. فصل ۵۸: نگهداری و بهروزرسانی قابلیت دسترسی
- 59. فصل ۵۹: داستانهای موفقیت در طراحی دسترسپذیر
- 60. فصل ۶۰: چالشهای رایج در پیادهسازی قابلیت دسترسی
- 61. فصل ۶۱: خلاقیت در حل مشکلات دسترسپذیری
- 62. فصل ۶۲: اهمیت همدلی در طراحی UX دسترسپذیر
- 63. فصل ۶۳: ترکیب قابلیت دسترسی و تجربه کاربری عالی
- 64. فصل ۶۴: طراحی برای طیف وسیعی از دستگاهها
- 65. فصل ۶۵: تاثیر قابلیت دسترسی بر سئو (SEO)
- 66. فصل ۶۶: درآمدزایی از طریق طراحی دسترسپذیر
- 67. فصل ۶۷: ایجاد فرهنگ سازمانی دسترسپذیر
- 68. فصل ۶۸: آموزش و توانمندسازی طراحان UX
- 69. فصل ۶۹: نقش منابع انسانی در حمایت از دسترسپذیری
- 70. فصل ۷۰: همکاری با سازمانهای توانبخشی
- 71. فصل ۷۱: اصول طراحی Inclusive (فراگیر)
- 72. فصل ۷۲: مدلهای ذهنی کاربران با نیازهای خاص
- 73. فصل ۷۳: اهمیت انعطافپذیری در طراحی
- 74. فصل ۷۴: طراحی برای افراد با اختلالات طیف اوتیسم
- 75. فصل ۷۵: طراحی برای افراد با اختلال دیسلکسی
- 76. فصل ۷۶: طراحی برای افراد با اختلال ADHD
- 77. فصل ۷۷: طراحی برای کاربران با مشکلات حافظه
- 78. فصل ۷۸: طراحی برای کاربران با احساسات منفی
- 79. فصل ۷۹: تاثیر نور و صدا بر تجربه کاربری دسترسپذیر
- 80. فصل ۸۰: طراحی نشانهها و آیکونهای قابل فهم
- 81. فصل ۸۱: استفاده از ویدیوهای آموزشی دسترسپذیر
- 82. فصل ۸۲: طراحی برای کاربران کمتجربه
- 83. فصل ۸۳: طراحی برای کاربران حرفهای
- 84. فصل ۸۴: پیشبینی نیازهای آینده کاربران
- 85. فصل ۸۵: نقش هوش مصنوعی در قابلیت دسترسی
- 86. فصل ۸۶: چالشهای فنی در اجرای قابلیت دسترسی
- 87. فصل ۸۷: راهکارهای فنی برای مشکلات دسترسپذیری
- 88. فصل ۸۸: مدیریت زمان در پروژههای دسترسپذیر
- 89. فصل ۸۹: بودجهبندی برای قابلیت دسترسی
- 90. فصل ۹۰: ارزیابی تاثیر قابلیت دسترسی بر کسبوکار
- 91. فصل ۹۱: جذب و حفظ کاربران با نیازهای خاص
- 92. فصل ۹۲: بازاریابی برای محصولات دسترسپذیر
- 93. فصل ۹۳: اندازهگیری رضایت کاربران دسترسپذیر
- 94. فصل ۹۴: تحقیقات بازار در حوزه قابلیت دسترسی
- 95. فصل ۹۵: نوآوری در طراحی دسترسپذیر
- 96. فصل ۹۶: آینده طراحی UX و قابلیت دسترسی
- 97. فصل ۹۷: درسهای آموخته از پروژههای گذشته
- 98. فصل ۹۸: منابع و مراجع مفید برای طراحان
- 99. فصل ۹۹: ساختن دنیای دیجیتال برای همه
- 100. فصل ۱۰۰: گامهای بعدی در مسیر طراحی دسترسپذیر
SMART LEARNING PLATFORM
از مطالعه تا یادگیری ماندگار
فراتر از یک مجموعه فلشکارت؛ تجربهای تعاملی برای یادگیری، تمرین، مرور هوشمند و مشاهده مسیر پیشرفت شما، همراه با امکان دریافت گواهی پایان دوره در دورههای واجد شرایط.
مرور فاصلهدار
آمار یادگیری
گواهی دوزبانه
یادگیری را به یک مسیر قابل پیگیری تبدیل کنید
با ورود به سامانه آموزشی، محتوای دوره را بهصورت مرحلهای دنبال کنید، فلشکارتها را مرور کنید، دانش خود را با پرسشها و آزمونها بسنجید و روند پیشرفتتان را در طول مسیر ببینید.
⟳
مرور فاصلهدار هوشمند
با مرور زماندار، کارتهای تازه و کارتهای سررسیدشده را بر اساس برنامه مرور دنبال کنید. ارزیابی پاسخها به زمانبندی مرورهای بعدی کمک میکند تا تمرین متناسبتری داشته باشید.
◉
مشاهده مسیر پیشرفت
میزان مشاهده فلشکارتها، فعالیتهای مرور، عملکرد آزمونها و آمار یادگیری را بررسی کنید و تصویر روشنتری از مسیر آموزشی خود داشته باشید.
▤
یادگیری مرحلهبهمرحله
فصلها و بخشهای آموزشی را به ترتیب دنبال کنید، مطالب دیدهنشده را پیدا کنید و بدون سردرگمی به ادامه مسیر برگردید.
✓
تمرین و سنجش آموختهها
با نکتههای آموزشی، پرسش و پاسخ، کوییزها و آزمونهای پایان فصل، دانستههای خود را تمرین کنید و بخشهایی را که به توجه بیشتری نیاز دارند بشناسید.
SMART REVIEW
هر بار، مرور هدفمندتر
لازم نیست هر روز از ابتدا درباره اینکه چه چیزی را مرور کنید تصمیم بگیرید. سامانه، صف مرور روزانه را بر اساس کارتهای تازه و موعد مرور کارتها آماده میکند. شما پاسخ را ارزیابی میکنید و برنامه مرور با توجه به آن تنظیم میشود.
دوباره
برای کارتهایی که به تمرین زودتر نیاز دارند.
سخت
برای پاسخهایی که با دشواری به یاد آمدهاند.
خوب
برای پاسخهایی که بهدرستی به یاد آوردهاید.
آسان
برای کارتهایی که پاسخ آنها را بهآسانی میدانید.
برنامه مرور بر اساس ارزیابی شما تنظیم میشود؛ مرور منظم میتواند به تثبیت آموختهها کمک کند، اما بهتنهایی تضمینکننده تسلط کامل نیست.
محتوا را به شیوههای مختلف تمرین کنید
ساختار دورهها متناسب با موضوع آموزشی طراحی شده است و ممکن است انواع مختلفی از محتوا را در بر بگیرد.
نکتههای ساده
برای مرور سریع مفاهیم اصلی و نکات کلیدی.
نکتههای رسمی
برای تمرین تعاریف، اصطلاحات و بیان دقیق علمی.
کوییز
برای سنجش درک مطلب و بررسی گزینه صحیح.
پرسش و پاسخ
برای تمرین یادآوری و سنجش میزان تسلط بر مطالب.
محتوای هر دوره بر اساس ساختار و امکانات فعال همان دوره ارائه میشود.
LEARN ANYWHERE
همراه شما روی مرورگر
برای استفاده از نسخه تحت وب، کافی است با حساب کاربری خود وارد سامانه شوید. بدون نیاز به نصب یک برنامه اختصاصی، میتوانید از مرورگر سازگار روی گوشی، تبلت یا رایانه به دورههای در دسترس خود مراجعه کنید.
گوشی هوشمند
برای مطالعه در زمانهای کوتاه
تبلت و لپتاپ
برای مطالعه و مرور راحتتر
حساب کاربری شخصی
برای دسترسی به دورههای مجاز شما
COURSE COMPLETION CERTIFICATE
گواهی پایان دوره؛ ثبت دستاورد شما
در دورههایی که امکان دریافت گواهی برای آنها فعال است، میتوانید پس از تکمیل شرایط آموزشی، درخواست گواهی پایان دوره ثبت کنید.
شرایط درخواست گواهی
✓ داشتن دسترسی دارای قابلیت گواهی برای دوره مربوطه.
✓ تکمیل اطلاعات لازم در پروفایل، شامل کد ملی معتبر، عکس پرسنلی و نام و نام خانوادگی انگلیسی.
✓ مشاهده تمام فلشکارتهای فعال دوره.
✓ قبولی در آزمونهای پایان فصل، در صورت وجود آزمون برای فصلها.
فارسی و انگلیسی
پس از تأیید و انتشار، نسخههای فارسی و انگلیسی گواهی در دسترس قرار میگیرند.
استعلام آنلاین
گواهی منتشرشده دارای QR Code و لینک اختصاصی برای بررسی آنلاین اعتبار آن است.
دانلود و چاپ
پس از انتشار گواهی، امکان دریافت نسخه PDF فارسی و انگلیسی و چاپ آن فراهم است.
توجه: ثبت درخواست به معنای صدور قطعی نیست. درخواست گواهی پس از بررسی و تأیید ادمین منتشر میشود. این گواهی، گواهی پایان دوره آموزشی است و بهخودیخود معادل مدرک دانشگاهی یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست.
یادگیری را شروع کنید؛ پیشرفت را دنبال کنید
با تمرین منظم، مرور هدفمند و پیگیری مسیر آموزشی خود، قدمبهقدم دانش و مهارتهایتان را گسترش دهید.
هر کارت، یک قدم به جلو
امکانات محتوایی، مرور و گواهی بر اساس سطح دسترسی و تنظیمات هر دوره متفاوت است.
نگاهی به محیط سامانه
یادگیری هوشمند، قدمبهقدم
با محیط سامانه آموزشی آشنا شوید و نمونههایی از فضای یادگیری، فلشکارتها و ابزارهای مرور و تمرین را مشاهده کنید.
محیط سامانه آموزشی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری و مرور مطالب
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
تجربه مطالعه تعاملی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
امکانات بیشتر سامانه
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری فراتر از مطالعه معمولی
با فلشکارتهای آموزشی، مرور هدفمند و تمرین مستمر، مطالب را فعالانه یاد بگیرید و مسیر پیشرفت خود را دنبال کنید.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.