فلشکارتهای آموزشی ارزیابی LLMs در مواجهه با دادههای ناخواسته و پر سر و صدا
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره ارزیابی LLMs در مواجهه با دادههای ناخواسته و پر سر و صدا
موضوع کلی: هوش مصنوعی و مدلهای زبانی بزرگ
موضوع میانی: تکنیکهای ارزیابی و بهینهسازی LLMs**
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر ارزیابی مدلهای زبانی بزرگ
- 2. مبانی دادههای ناخواسته (Noise Data)
- 3. انواع دادههای ناخواسته در آموزش LLMs
- 4. طبقهبندی دادههای پر سر و صدا
- 5. شناسایی دادههای متناقض
- 6. تشخیص دادههای نادرست و گمراهکننده
- 7. تأثیر دادههای ناخواسته بر عملکرد LLMs
- 8. اندازهگیری میزان دادههای پر سر و صدا
- 9. معیارهای ارزیابی LLMs در مواجهه با دادههای ناخواسته
- 10. دقت (Accuracy) و فراخوانی (Recall) در دادههای نویزی
- 11. F1-Score برای ارزیابی مدلهای نویزی
- 12. ROC Curve و AUC برای ارزیابی
- 13. معیارهای مرتبط با تولید متن در LLMs
- 14. Perplexity به عنوان معیاری برای ارزیابی
- 15. BLEU Score برای ارزیابی ترجمه ماشینی
- 16. ROUGE Score برای ارزیابی خلاصهسازی
- 17. METEOR Score برای ارزیابی تولید متن
- 18. ارزیابی مدلهای زبانی در وظایف طبقهبندی متن
- 19. ارزیابی مدلهای زبانی در وظایف تشخیص موجودیت نامگذاری شده (NER)
- 20. ارزیابی مدلهای زبانی در وظایف پاسخگویی به سؤال
- 21. روشهای پاکسازی دادههای ناخواسته
- 22. فیلترینگ مبتنی بر قوانین
- 23. فیلترینگ آماری
- 24. استفاده از مدلهای زبانی دیگر برای شناسایی دادههای نویزی
- 25. یادگیری تقویتی برای پاکسازی دادهها
- 26. آموزش مدلهای مقاوم در برابر نویز
- 27. تکنیکهای Regularization
- 28. Dropout و اثر آن بر دادههای نویزی
- 29. Batch Normalization و دادههای پر سر و صدا
- 30. Data Augmentation برای افزایش مقاومت مدل
- 31. استفاده از دادههای برچسبدار با کیفیت بالا
- 32. برنامهریزی نمونهبرداری هوشمند (Active Learning)
- 33. آموزش چندوظیفهای (Multi-task Learning)
- 34. مدلهای ترنسفورمر و معماری آنها
- 35. نقش توجه (Attention) در مواجهه با دادههای نویزی
- 36. مدلهای زبانی پیشآموزشدیده (Pre-trained LLMs)
- 37. Fine-tuning مدلهای زبانی
- 38. چالشهای Fine-tuning در دادههای نویزی
- 39. ارزیابی LLMs در حوزهٔ زبان فارسی
- 40. ویژگیهای دادههای نویزی در زبان فارسی
- 41. تأثیر لهجهها و گویشها بر دادههای نویزی
- 42. تأثیر غلطهای املایی و نگارشی
- 43. چالشهای ارزیابی LLMs فارسی با معیارهای استاندارد
- 44. تطبیق معیارهای ارزیابی جهانی با زبان فارسی
- 45. توسعهٔ معیارهای ارزیابی بومی برای LLMs فارسی
- 46. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ اخبار و اطلاعات
- 47. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ محتوای آموزشی
- 48. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون ادبی
- 49. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون علمی
- 50. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون حقوقی
- 51. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون مذهبی (با رعایت چارچوب شرعی)
- 52. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون تاریخی (با رعایت چارچوب رسمی)
- 53. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون اقتصادی (با رعایت چارچوب بانکداری اسلامی)
- 54. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون پزشکی (با رعایت پروتکلهای وزارت بهداشت)
- 55. مطالعهٔ موردی: ارزیابی LLM در حوزهٔ متون روانشناسی (با رعایت چارچوب خانوادهٔ ایرانی-اسلامی)
- 56. ارزیابی LLMs در مواجهه با سوگیریهای دادهای (Data Bias)
- 57. شناسایی سوگیریهای جنسیتی در دادهها
- 58. شناسایی سوگیریهای نژادی و قومی در دادهها
- 59. شناسایی سوگیریهای مذهبی در دادهها
- 60. شناسایی سوگیریهای سیاسی در دادهها
- 61. روشهای کاهش سوگیری در LLMs
- 62. استفاده از دادههای متعادل
- 63. تکنیکهای Fairness-aware Machine Learning
- 64. آموزش مدلهای منصفانه
- 65. ارزیابی مدلهای منصفانه
- 66. چالشهای اخلاقی در ارزیابی LLMs
- 67. مسئولیتپذیری در قبال خروجی LLMs
- 68. شفافیت در عملکرد LLMs
- 69. حریم خصوصی دادهها در آموزش LLMs
- 70. امنیت دادهها در مواجهه با دادههای نویزی
- 71. تأثیر دادههای نویزی بر امنیت سایبری
- 72. مقابله با حملات مبتنی بر دادههای نویزی
- 73. ارزیابی LLMs برای تشخیص محتوای مضر (با رعایت الزامات)
- 74. تشخیص محتوای ترویجکنندهٔ خشونت
- 75. تشخیص محتوای ترویجکنندهٔ نفرتپراکنی
- 76. تشخیص محتوای گمراهکننده و شایعات
- 77. تشخیص محتوای نامناسب اخلاقی (با رعایت چارچوب شرعی)
- 78. استفاده از LLMs در سیستمهای توصیهگر (با رعایت الزامات)
- 79. توصیهگرهای مبتنی بر محتوا
- 80. توصیهگرهای مبتنی بر همکاری
- 81. چالشهای ارزیابی LLMs در سیستمهای توصیهگر
- 82. ارزیابی LLMs در سیستمهای پرسش و پاسخ
- 83. سیستمهای پرسش و پاسخ مبتنی بر بازیابی
- 84. سیستمهای پرسش و پاسخ مبتنی بر تولید
- 85. چالشهای ارزیابی LLMs در سیستمهای پرسش و پاسخ
- 86. ارزیابی LLMs در خلاصهسازی خودکار متون
- 87. خلاصهسازی استخراجی
- 88. خلاصهسازی انتزاعی
- 89. چالشهای ارزیابی LLMs در خلاصهسازی
- 90. آیندهٔ ارزیابی LLMs در مواجهه با دادههای نویزی
- 91. نقش هوش مصنوعی در ارزیابی LLMs
- 92. توسعهٔ ابزارهای خودکار برای ارزیابی
- 93. استانداردسازی فرآیندهای ارزیابی
- 94. همکاری بینالمللی در ارزیابی LLMs (با رعایت منافع ملی)
- 95. نقش نهادهای نظارتی در ارزیابی LLMs
- 96. توصیههایی برای توسعهٔ LLMs مقاوم در برابر نویز
- 97. توصیههایی برای استفادهٔ مسئولانه از LLMs
- 98. آموزش و فرهنگسازی در استفاده از LLMs
- 99. جمعبندی و چشمانداز آینده
SMART LEARNING PLATFORM
از مطالعه تا یادگیری ماندگار
فراتر از یک مجموعه فلشکارت؛ تجربهای تعاملی برای یادگیری، تمرین، مرور هوشمند و مشاهده مسیر پیشرفت شما، همراه با امکان دریافت گواهی پایان دوره در دورههای واجد شرایط.
مرور فاصلهدار
آمار یادگیری
گواهی دوزبانه
یادگیری را به یک مسیر قابل پیگیری تبدیل کنید
با ورود به سامانه آموزشی، محتوای دوره را بهصورت مرحلهای دنبال کنید، فلشکارتها را مرور کنید، دانش خود را با پرسشها و آزمونها بسنجید و روند پیشرفتتان را در طول مسیر ببینید.
⟳
مرور فاصلهدار هوشمند
با مرور زماندار، کارتهای تازه و کارتهای سررسیدشده را بر اساس برنامه مرور دنبال کنید. ارزیابی پاسخها به زمانبندی مرورهای بعدی کمک میکند تا تمرین متناسبتری داشته باشید.
◉
مشاهده مسیر پیشرفت
میزان مشاهده فلشکارتها، فعالیتهای مرور، عملکرد آزمونها و آمار یادگیری را بررسی کنید و تصویر روشنتری از مسیر آموزشی خود داشته باشید.
▤
یادگیری مرحلهبهمرحله
فصلها و بخشهای آموزشی را به ترتیب دنبال کنید، مطالب دیدهنشده را پیدا کنید و بدون سردرگمی به ادامه مسیر برگردید.
✓
تمرین و سنجش آموختهها
با نکتههای آموزشی، پرسش و پاسخ، کوییزها و آزمونهای پایان فصل، دانستههای خود را تمرین کنید و بخشهایی را که به توجه بیشتری نیاز دارند بشناسید.
SMART REVIEW
هر بار، مرور هدفمندتر
لازم نیست هر روز از ابتدا درباره اینکه چه چیزی را مرور کنید تصمیم بگیرید. سامانه، صف مرور روزانه را بر اساس کارتهای تازه و موعد مرور کارتها آماده میکند. شما پاسخ را ارزیابی میکنید و برنامه مرور با توجه به آن تنظیم میشود.
دوباره
برای کارتهایی که به تمرین زودتر نیاز دارند.
سخت
برای پاسخهایی که با دشواری به یاد آمدهاند.
خوب
برای پاسخهایی که بهدرستی به یاد آوردهاید.
آسان
برای کارتهایی که پاسخ آنها را بهآسانی میدانید.
برنامه مرور بر اساس ارزیابی شما تنظیم میشود؛ مرور منظم میتواند به تثبیت آموختهها کمک کند، اما بهتنهایی تضمینکننده تسلط کامل نیست.
محتوا را به شیوههای مختلف تمرین کنید
ساختار دورهها متناسب با موضوع آموزشی طراحی شده است و ممکن است انواع مختلفی از محتوا را در بر بگیرد.
نکتههای ساده
برای مرور سریع مفاهیم اصلی و نکات کلیدی.
نکتههای رسمی
برای تمرین تعاریف، اصطلاحات و بیان دقیق علمی.
کوییز
برای سنجش درک مطلب و بررسی گزینه صحیح.
پرسش و پاسخ
برای تمرین یادآوری و سنجش میزان تسلط بر مطالب.
محتوای هر دوره بر اساس ساختار و امکانات فعال همان دوره ارائه میشود.
LEARN ANYWHERE
همراه شما روی مرورگر
برای استفاده از نسخه تحت وب، کافی است با حساب کاربری خود وارد سامانه شوید. بدون نیاز به نصب یک برنامه اختصاصی، میتوانید از مرورگر سازگار روی گوشی، تبلت یا رایانه به دورههای در دسترس خود مراجعه کنید.
گوشی هوشمند
برای مطالعه در زمانهای کوتاه
تبلت و لپتاپ
برای مطالعه و مرور راحتتر
حساب کاربری شخصی
برای دسترسی به دورههای مجاز شما
COURSE COMPLETION CERTIFICATE
گواهی پایان دوره؛ ثبت دستاورد شما
در دورههایی که امکان دریافت گواهی برای آنها فعال است، میتوانید پس از تکمیل شرایط آموزشی، درخواست گواهی پایان دوره ثبت کنید.
شرایط درخواست گواهی
✓ داشتن دسترسی دارای قابلیت گواهی برای دوره مربوطه.
✓ تکمیل اطلاعات لازم در پروفایل، شامل کد ملی معتبر، عکس پرسنلی و نام و نام خانوادگی انگلیسی.
✓ مشاهده تمام فلشکارتهای فعال دوره.
✓ قبولی در آزمونهای پایان فصل، در صورت وجود آزمون برای فصلها.
فارسی و انگلیسی
پس از تأیید و انتشار، نسخههای فارسی و انگلیسی گواهی در دسترس قرار میگیرند.
استعلام آنلاین
گواهی منتشرشده دارای QR Code و لینک اختصاصی برای بررسی آنلاین اعتبار آن است.
دانلود و چاپ
پس از انتشار گواهی، امکان دریافت نسخه PDF فارسی و انگلیسی و چاپ آن فراهم است.
توجه: ثبت درخواست به معنای صدور قطعی نیست. درخواست گواهی پس از بررسی و تأیید ادمین منتشر میشود. این گواهی، گواهی پایان دوره آموزشی است و بهخودیخود معادل مدرک دانشگاهی یا مدرک رسمی مورد تأیید نهادهای دولتی نیست.
یادگیری را شروع کنید؛ پیشرفت را دنبال کنید
با تمرین منظم، مرور هدفمند و پیگیری مسیر آموزشی خود، قدمبهقدم دانش و مهارتهایتان را گسترش دهید.
هر کارت، یک قدم به جلو
امکانات محتوایی، مرور و گواهی بر اساس سطح دسترسی و تنظیمات هر دوره متفاوت است.
نگاهی به محیط سامانه
یادگیری هوشمند، قدمبهقدم
با محیط سامانه آموزشی آشنا شوید و نمونههایی از فضای یادگیری، فلشکارتها و ابزارهای مرور و تمرین را مشاهده کنید.
محیط سامانه آموزشی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری و مرور مطالب
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
تجربه مطالعه تعاملی
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
امکانات بیشتر سامانه
برای مشاهده تصویر در اندازه بزرگتر کلیک کنید
یادگیری فراتر از مطالعه معمولی
با فلشکارتهای آموزشی، مرور هدفمند و تمرین مستمر، مطالب را فعالانه یاد بگیرید و مسیر پیشرفت خود را دنبال کنید.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.