کتاب صوتی مبانی آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
🎓 دوره آموزشی جامع
📚 اطلاعات دوره
عنوان دوره: دوره مبانی آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
موضوع کلی: علوم تربیتی و روانشناسی
موضوع میانی: آموزش و پرورش کودکان استثنایی
📋 سرفصلهای دوره
- 1. مقدمهای بر آموزش و پرورش کودکان با نیازهای ویژه
- 2. تعریف و طبقهبندی کودکان با نیازهای ویژه
- 3. تاریخچه آموزش و پرورش استثنایی در ایران
- 4. رویکردهای نوین در آموزش و توانبخشی
- 5. اصول و مبانی آموزش فراگیر
- 6. نقش خانواده در توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
- 7. ارزیابی و تشخیص اولیه در کودکان با نیازهای ویژه
- 8. روشهای آموزشی برای کودکان با ناتوانیهای ذهنی
- 9. آموزش کودکان با اختلالات طیف اوتیسم
- 10. راهبردهای آموزشی برای کودکان با اختلال نقص توجه و بیشفعالی
- 11. آموزش کودکان با اختلالات یادگیری خاص
- 12. توانبخشی کودکان با اختلالات گفتار و زبان
- 13. آموزش کودکان با اختلالات شنوایی
- 14. راهبردهای آموزشی برای کودکان با اختلالات بینایی
- 15. آموزش کودکان با ناتوانیهای جسمی و حرکتی
- 16. آموزش کودکان با اختلالات هیجانی و رفتاری
- 17. آموزش کودکان با استعدادهای درخشان
- 18. طراحی برنامه آموزشی فردی (IEP)
- 19. روشهای تدریس فعال و مشارکتی
- 20. استفاده از فناوری در آموزش کودکان با نیازهای ویژه
- 21. ارزیابی پیشرفت تحصیلی کودکان با نیازهای ویژه
- 22. سازگاری محیط آموزشی برای کودکان با نیازهای ویژه
- 23. نقش مراکز و سازمانهای حمایتی
- 24. آموزش و آمادهسازی معلمان برای تدریس به کودکان با نیازهای ویژه
- 25. اخلاق حرفهای در آموزش و توانبخشی
- 26. مداخله زودهنگام در کودکان با نیازهای ویژه
- 27. روشهای بازیدرمانی در توانبخشی
- 28. روانشناسی رشد کودکان با نیازهای ویژه
- 29. ارتباطات حمایتی و جایگزین (AAC)
- 30. آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان با نیازهای ویژه
- 31. توانمندسازی خانوادهها
- 32. قوانین و مقررات حمایتی از کودکان با نیازهای ویژه در ایران
- 33. ملاحظات فرهنگی در آموزش و توانبخشی
- 34. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات ژنتیکی
- 35. آموزش و حمایت از کودکان با سندرم داون
- 36. آموزش و حمایت از کودکان با فلج مغزی
- 37. آموزش و حمایت از کودکان با صرع
- 38. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات حسی
- 39. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات قلبی و تنفسی
- 40. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات گوارشی
- 41. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات کلیوی
- 42. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات غدد درونریز
- 43. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات خونی
- 44. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات پوستی
- 45. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات اسکلتی-عضلانی
- 46. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات عصبی
- 47. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات روانی
- 48. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات خواب
- 49. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات تغذیهای
- 50. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات بینایی پیشرفته
- 51. آموزش و حمایت از کودکان با اختلالات شنوایی پیشرفته
- 52. آموزش و حمایت از کودکان با ناتوانیهای چندگانه
- 53. ارزیابی جامع چندوجهی
- 54. طراحی محیط یادگیری انعطافپذیر
- 55. استفاده از منابع آموزشی متنوع
- 56. تکامل حرفهای مستمر مربیان
- 57. برنامهریزی درسی مبتنی بر شواهد
- 58. مدیریت کلاس درس در محیط فراگیر
- 59. همکاری با متخصصان سلامت
- 60. مشارکت جامعه در حمایت از کودکان با نیازهای ویژه
- 61. فرهنگسازی و افزایش آگاهی عمومی
- 62. تأثیر رسانه در تصویرسازی کودکان با نیازهای ویژه
- 63. روانشناسی مثبتنگر در توانبخشی
- 64. خلاقیت در حل مسائل آموزشی
- 65. استفاده از هنر و موسیقی در توانبخشی
- 66. ورزش و فعالیت بدنی برای کودکان با نیازهای ویژه
- 67. نقش کاردرمانی در توانبخشی
- 68. نقش گفتاردرمانی در توانبخشی
- 69. نقش بیناییسنجی در توانبخشی
- 70. نقش شنواییسنجی در توانبخشی
- 71. نقش فیزیوتراپی در توانبخشی
- 72. نقش روانپزشکی کودک و نوجوان
- 73. نقش مددکاری اجتماعی در حمایت
- 74. آموزش مهارتهای زندگی به کودکان با نیازهای ویژه
- 75. آموزش حرفه و اشتغال برای نوجوانان با نیازهای ویژه
- 76. برنامهریزی برای انتقال به بزرگسالی
- 77. توانمندسازی کودکان با نیازهای ویژه برای استقلال
- 78. ترویج حقوق کودکان با نیازهای ویژه
- 79. نقش سازمانهای مردمنهاد در حمایت
- 80. پژوهش در حوزه آموزش و توانبخشی کودکان با نیازهای ویژه
- 81. نوآوری در روشهای آموزشی
- 82. بررسی چالشها و فرصتها
- 83. آیندهپژوهی در آموزش و توانبخشی
- 84. استانداردهای کیفیت در مراکز آموزشی و توانبخشی
- 85. ارزیابی اثربخشی برنامههای توانبخشی
- 86. سیاستگذاری در حوزه آموزش و پرورش استثنایی
- 87. همکاریهای بینالمللی در حوزه آموزش کودکان با نیازهای ویژه
- 88. تبادل تجربیات موفق
- 89. مستندسازی و انتشار یافتهها
- 90. توسعه پایدار در ارائه خدمات
- 91. آموزش سواد رسانهای برای کودکان با نیازهای ویژه
- 92. آموزش سواد دیجیتال برای کودکان با نیازهای ویژه
- 93. آموزش مهارتهای حل مسئله
- 94. آموزش مهارتهای تصمیمگیری
- 95. آموزش مهارتهای خودمدیریتی
- 96. آموزش مهارتهای ارتباطی مؤثر
- 97. آموزش مهارتهای همدلی
- 98. آموزش مهارتهای تابآوری
برای آموختن، همیشه لازم نیست بخوانید
گاهی بهترین فرصت یادگیری زمانی است که در مسیر رفتوآمد هستید، قدم میزنید، استراحت میکنید یا کارهای روزمرهتان را انجام میدهید. محتوای صوتی کمک میکند از این لحظهها برای شنیدن، اندیشیدن و آشنایی با موضوعات تازه بهره ببرید.
◷
یادگیری در دل روزمرگی
از زمان رفتوآمد، پیادهروی یا استراحت برای شنیدن محتوای مفید استفاده کنید؛ بدون آنکه همیشه به کتاب چاپی یا صفحه نمایش نیاز داشته باشید.
◎
تجربهای شنیداری و دلنشین
با روایت صوتی، توضیحات گفتاری و فضای شنیداری هر محتوا همراه شوید و متناسب با سلیقه خود، شیوه تازهای برای دریافت مطالب تجربه کنید.
✦
گسترش دانش و دیدگاه
با موضوعات متنوع آشنا شوید، ایدههای تازه کشف کنید و فرصت بیشتری برای یادگیری مستمر و پرورش کنجکاوی خود بسازید.
♫
همراه با سبک زندگی شما
محتوای صوتی را متناسب با برنامه روزانه خود انتخاب کنید و در زمان مناسب، شنیدن را به بخشی از عادتهای شخصیتان تبدیل کنید.
کتاب صوتی یا پادکست؟
کتاب صوتی
راهی برای همراه شدن با محتوای یک کتاب از طریق شنیدن. بسته به اثر، میتوانید داستانها، آموزشها، مفاهیم تخصصی یا مطالب کاربردی را در قالب روایت و بیان صوتی دنبال کنید.
مناسب برای شنیدن و مرور محتوای کتابها
پادکست آموزشی
فرصتی برای دنبال کردن موضوعات مشخص در قالب گفتوگو، روایت، توضیح آموزشی یا مجموعهای از قسمتهای صوتی؛ مناسب برای کشف ایدهها و آشنایی با دیدگاههای گوناگون.
مناسب برای یادگیری موضوعی و شنیدن دیدگاههای تازه
هر جا که هستید، شنیدن را آغاز کنید
با دستگاه مناسب خود، محتوای صوتی را به آسانی دنبال کنید.
▯
گوشی هوشمند
اندروید و آیفون
▣
تبلت
برای شنیدن و دنبال کردن محتوا
▤
رایانه و لپتاپ
با پخشکننده صوتی سازگار
♫
هدفون و بلندگو
برای شنیدن متناسب با محیط
چطور از تجربه شنیدن بیشتر بهره ببریم؟
✦ زمان مناسبی برای شنیدن انتخاب کنید؛ زمانی که بتوانید با آرامش به محتوا توجه داشته باشید.
✦ برای مطالب آموزشی، نکتههای مهم را یادداشت کنید یا پس از پایان شنیدن، آنها را مرور کنید.
✦ اگر محتوا طولانی است، آن را در چند نوبت دنبال کنید تا فرصت بیشتری برای درک و مرور داشته باشید.
✦ هنگام رانندگی یا انجام کارهای نیازمند تمرکز، ایمنی را در اولویت قرار دهید و از شیوه شنیدنی استفاده کنید که حواس شما را مختل نکند.
هر شنیدن، فرصتی برای کشف است
با کتابهای صوتی و پادکستهای آموزشی، دنیای تازهای از ایدهها، روایتها و آموختنیها را به لحظههای خود اضافه کنید.
sp.express24.ir
امکانات پخش، ادامه شنیدن و دسترسی آفلاین به نوع فایل، دستگاه و نرمافزار مورد استفاده بستگی دارد.
نظرات
هنوز نظری ثبت نشده است.
وارد شوید تا نظر ثبت کنید.